孟宪凯(1953- )男，教授，中共党员。现任北京教育学院信息与远程教育学院院长、北京市信息技术学科教学指导委员会成员;兼任中国教育技术协会理事、中国教育技术协会微格教学专业委员会会长、北京市教育协会微格教学分会会长。1978年毕业于北京师范大学物理系，同年任教于北京教育学院物理系，历任教育技术教研室副主任、主任、中日理科教育合作项目中方专家组组长、信息技术中心副主任、现代教育技术中心主任、教育部中美英特尔?未来教育合作项目组专家。1984年就读于英国伦敦大学查尔斯学院研究生班，1992年赴日本东京学芸大学教育技术中心访学。长期从事教育技术、教学法方面的研究，主讲教育技术学、教学法、微格教学、合作学习及其评价等课程。撰写教师培训教材：《微格教学基本教程》、《教学技能有效训练》、《微格教学系列教程》、《推开一扇窗----迎接未来和希望》、《教师怎样上好课----教学技能切片200例》(音像教材)等6部，承担科研课题：《中、印、菲、印尼四国微格教学培训效果的联合研究》、《信息技术在中小学教育中应用的有效性研究》、《中小学校现代化班级教室的设计与研究》、《教师课堂基本教学技能标准与训练及其评价的研究》等国家和市级课题4项。发表论文20多篇。先后获得中国继续工程教育协会基础教育工作委员会论文二等奖、北京教育学院科研一等奖、北京市教育学会论文一等奖、北京市骨干教师、北京市优秀教师、北京教育学院学科带头人、国培专家库入选专家等奖项或称号。

名师成果

　　孟宪凯论文目录

　　1.《从教法课教学方法的改革谈公共课教育学改革》，高等师范教育研究，1991年2月，总第14期

　　2.《英国中学物理教学的实验特色》，国际物理教育通讯，1990年5月，第5期

　　3.《微格教学八十年代发展状况》，北京电化教育，1994年2月，总第65期

　　4.《英特尔?“未来教育”与我国中小学教师信息技术教育培训》，中国电化教育，(核心刊物)2003.4期

　　5.《英特尔“未来教育”培训在师范院校推广时应注意的问题》，中国电化教育，(核心刊物)2003.9期

　　6.《对微格教学10年发展的几点反思》，兰州教育学院学报，2003.3期

　　7. 《重在学以致用》，中国教育报2000.10.26

　　8.《校园网建设之我见》，北京教育2001.2

　　9.《美国信息技术教师培训对我们的启示》，教育报2009年

　　10. 《巧用信息化技术创新备课和教学》，中国教育报2010年4月17日4版

　　11. 《英特尔?未来教育培训的教学策略》，高等教育出版社，2005年10月