12月8日下午，云南省第四期义务教育初中英语青年教师培训开班典礼在北京教育学院中轴路校区隆重举行。北京教育学院党委常委、副院长肖汶，合作培训部副主任王德龙，人文与外语教育学院院长邸磊、副院长兼项目首席专家李宝荣，外语系主任、项目负责人李慧芳等领导及项目团队成员出席典礼，50 名来自云南省各州市的初中英语青年教师齐聚一堂，开启为期 42 天的沉浸式研修之旅。开班典礼由邸磊院长主持。

　　邸磊院长首先代表学院对全体参训学员的到来表示热烈欢迎，介绍了典礼核心议程与培训项目的重要价值，强调本次培训是北京教育学院发挥“师者之师”培育优势，落实教育强国战略、深化京滇教育协作的具体行动，旨在助力云南初中英语青年教师破解教学痛点、实现专业成长，为云南义务教育英语教学提质增效注入新动能。

　　随后，项目负责人李慧芳主任对培训方案进行全面解读。本次培训紧扣《义务教育英语课程标准(2022 年版)》要求，以“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”为核心主题。项目组基于对50名参训教师前测调研分析，设计了围绕课堂组织模式、素养导向教学设计、自主学习能力培养等模块课程，打造“专题讲座+课堂观摩+工作坊研修+同课异构”的立体化培养体系。课程内容覆盖学情分析、语篇解读等教学基本功，同时引入AI赋能英语教学、教育戏剧应用等创新育人模式，精准对接云南省初中英语青年教师在落实新课标、使用新教材过程中的实际教学需求。李慧芳主任强调，参训学员需完成“以学为主”教学设计、微课制作、返岗二次培训方案等成果，确保研修实效真正转化为教学实践。

　　来自云南省昆明市东川区第二中学肖杨迪老师作为学员代表发言。她代表全体学员感谢北京教育学院与云南省教育厅搭建的优质学习平台，承诺将带着教学困惑潜心钻研、结合学情学以致用，主动把先进教学理念与方法转化为课堂教学能力，培训结束后充分发挥“种子教师”作用，带动区域英语教学水平整体提升，不辜负两地教育部门的殷切期望。

　　授班旗环节成为开班典礼亮点。北京教育学院副院长肖汶与项目首席专家李宝荣教授共同将班旗授予学员代表，鲜红的班旗不仅象征着培训班级的正式组建，更承载着京滇两地教育协作的深厚情谊与对青年教师专业成长的深切嘱托，现场掌声经久不息。

　　肖院长在讲话中指出，初中阶段是英语教育从“启蒙入门”向“能力进阶”的关键过渡期，承载着夯实语言基础、培育核心素养的重要使命。在“课堂革命——以学为主”的教学改革背景下，本次培训既是深化基础教育改革的务实举措，更是助力云南缩小区域教育差距、推动教育均衡发展的重要支撑。针对本次培训与青年教师成长，肖院长提出两点希望与学员共勉。一是锚定时代坐标，深刻把握初中英语教学的核心使命。他强调，英语课堂既要让学生“会说英语”，更要引导他们“用好英语”，在语言教学中培育文化意识、思维品质，用英语讲述云南故事、传播中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识。二是秉持务实作风，以实干践行青年教师的成长担当。希望学员们倍加珍惜学习机会，带着教学困惑学、结合云南学情学，吃透新课标理念与专业技能，主动思考如何将前沿教学方法本土化应用;培训结束后积极开展二次培训，确保成果在云南落地生根;同时严守培训纪律，展现云南青年教师勤学善思、求真务实的优良作风。肖院长表示，北京教育学院精选高校专家、北京特级教师、一线教研员组成的强大师资团队，以及北京汇文中学、东直门中学等优质实践基地，实行“首席专家领衔制”“双班主任负责制”，从教学安排到食宿保障均做了周密部署，将全程为学员排忧解难，让大家安心学习、舒心生活。

　　随后，全体领导与参训学员合影留念。开班典礼结束后，学员们立即开展学习共同体的组建与破冰活动。大家通过互动交流加深了解、凝聚共识，构建起本次研修的协作学习团队。