为持续深化京什两地教育对口协作，巩固教育帮扶成果，推动什邡市基础教育提质增效、内涵发展，5月18日至22日，北京市对口支援什邡市骨干教师专项培训顺利开展并圆满落幕。本次培训是两地延续援建情谊、助力西部教师队伍专业成长的重要举措。培训由北京教育学院数学与科学教育学院刘加霞教授担任项目负责人，刘琳娜、郑婉分别担任学术助理和班主任。数学与科学教育学院党总支书记王钦忠、院长邓靖武出席开班典礼并讲话。北京教育学院原副院长汤丰林教授以“心态，教师职业幸福的基础”为题为学员进行了开班第一讲。

　　培训结合当地教育发展实际需求，严格遴选40名涵盖学前、小学、初中、高中全学段多学科的骨干教师参与学习。研修以“育人为本，助力学生实现增值性成长”为核心导向，课程体系设置科学全面，紧扣教育改革发展趋势与教师成长刚需，涵盖职业素养培育、课堂优化设计、新型教学模式探索、数字化教学应用、学段衔接教育、生命育人等多个核心板块。开设的专题课程内容丰富、实用性强，从重塑教师职业认知、培育职业幸福感，到解读新课标要求、打磨单元整体教学设计;从挖掘学科文化内涵，到探索项目式学习、跨学科教学创新路径;同时结合人工智能赋能教学、课标政策解读、全接纳育人理念等前沿内容，不断拓宽参训教师的教育视野，打破固有教学思维局限。

　　为期一周的研修学习紧凑充实，参训教师沉浸式感受北京先进的教育理念、科学的育人方式和严谨的教研体系，在学习对比中认清自身差距，在交流借鉴中汲取成长力量，既补齐了专业能力短板，也进一步坚定了教书育人的初心信念。大家纷纷表示，此次培训内容贴合教学实际，极具指导意义，解决了诸多日常教学困惑，也为后续教学工作指明方向。

　　邓靖武院长全程参加了学员的结业汇报，认为老师们的汇报充分说明大家“学习有态度，交流有深度，分享有热度，汇报有高度，转化有精度，育人有温度”，并提出了三点期望：把学习成果带回课堂，把反思习惯带回工作岗位，把北京的情谊带回身边。参训教师表示，一周的学习，收获满满，将把此次研修学到的新理念、新方法、新模式带回自己的学校，灵活运用到课堂教学、班级管理和校本教研当中，充分发挥骨干教师示范引领、辐射带动作用，以个人成长带动校内、区域内教师共同进步，把学习成果切实转化为推动教育发展的实际动力。