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2009年招生专业介绍:

英语/专升本(业余)

培养目标:培养能够全面适应2l世纪我国社会、政治、经济、文化、科技和教育发展要求,具有扎实的英语语言基础、掌握与英语教育有关的专业基础知识,熟练运用英语从事教学及适应社会各个领域工作需要外语应用型人才。使学员通过系统学习英语语言文字及文化知识、全面掌握听、说、读、写、译等语言技能,在思想政治水平、专业知识水平、科研能力上得到较大的提高。使学员不但具有良好思想道德品质和较高理论素养,而且具有较强的教学实际工作的能力。较大限度地拓宽学员的知识面、提高他们的综合素质、培养他们的实践能力和创新能力,不断探索现代教育之精髓为学员终身学习打下坚实的基础。

主要课程:综合英语(精读)、英语泛读、时文报刊选读、英语视听说、英语口语、英语应用文写作、英语论文写作、翻译、英语交际语法、英语教学理论与教学法、英语教育科研方法、西方文化、英美文学、第二外语(日语、俄语)、英语语言学概论。

英语(商务方向)/专升本(业余)

培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想道德修养、敬业精神、职业道德、较高水平的英语综合语言运用能力、扎实的国际商务理论基础知识和基本技能,以及能够以英语为主要工具来从事商务活动的应用型人才。

主要课程:

综合英语、英语泛读、交际语法、英语视听说、英语口语、英语写作及英美文学史及作品选读、第二外语(日语、俄语)、商务英语阅读、商务英语听说、商务信函写作、商务英汉互译、跨文化交际导论、商务交际实践、商法导论、进出口实务、英语论文写作等课程。

附件12008年招生专业授课形式及时间

二级

学院

序号

专业名称

层次

学习

形式

学习

年限

招生

科类

上课时间

上课地点

国际语言与文化学院

1

英语9213

本科

业余

3

文史类

周日及周三全天

或周六及隔周日全天

文兴街校区

2

英语(商务

英语方向)

本科

业余

3

文史类

或周六及膈周日全天

文兴街校区

 


附件2 专业教学进程表

 

对外汉语专业课程设置

对外汉语系主要课程有汉语综合,听力、阅读、口语、写作、写字等。

根据学生汉语水平分为初、中、高级三个层次,每个层次一般又分为AB两级。

l         初级班开设:初级汉语综合,初级听力、初级阅读、初级口语、写字等。

l         中级班开设:中级汉语综合,中级听力、中级阅读、中级口语、写作等。

l         高级班开设:高级汉语综合,新闻听力、报刊阅读、话题讨论、写作等。

教师队伍:

对外汉语系教师以中青年教师为主。其中多位教师赴澳大利亚、美、印尼等国家交流和参与教学。现有副教授2人,讲师3人。聘有兼职教师若干人。目前在职教师中,有3名获硕士学位。

对外汉语合作办学项目:

(一)美国CET汉语合作项目

美国CET汉语合作项目是封闭式的短期汉语强化项目,教学相对独立,教学特点是一对一、一对二授课并强化语言实践和语言誓约。培训对象为CET公司在北美地区招收的大学生和美国外交官。除美国籍大学生外,也招收其他国籍的大学生。CET公司每年往学院派送四期学生,每一期学生都有中国大学生作为汉语学习合作伙伴。

(二)西澳大学短期汉语强化项目

西澳大学汉语强化班的目的在于最大限度地提高每个学生的汉语水平,使他们更好地了解中国社会。这个项目是为期四周、高密度的集中培训,让学生充分利用语言环境锻炼使用汉语进行交际的能力。培训课程以听说训练为主,教师通过游戏、角色扮演、表演等方式引导学生使用学过的语言知识进行交流,同时辅以一对一训练,有针对性地进行个别辅导,最大限度地满足学生与中国人交流的愿望。为增加留学生的语言实践机会,我们设计了很多课外的语言实践活动,如带领学生到什刹海开展“胡同寻宝”活动、安排“中国家庭日”让学生深入了解北京市民的日常生活等等。

(三)日本长崎大学短期汉语项目

学院每年暑期为长崎大学学生开设为期3周的短期汉语培训班。日本长崎大学的留学生为已完成一年半汉语学习的大二学生。

(四)法国汉语教师培训项目

在培训中,学院为法国教师提供了符合需求、有针对性的培训内容和方式,使学员们的汉语水平和汉语教学能力都得到很大提高。培训班得到了国家汉办、市教委及法国教育界的高度评价,为学院赢得了良好的国际影响,打开了我院对外汉语国际推广的欧洲市场,促进了我院对外汉语培训和国际教育与交流事业的发展。

(五)法国中学生汉语培训项目

1、法国巴黎阿尔萨斯中学

2、法国纳依圣玛丽娅女子中学

3、法国图尔市让·莫内中学

4、法国巴黎西郊凡尔赛市茹尔费里高级中学

(六)法国大学生汉语培训班

1、法国巴黎矿业学院

2、法国留尼汪大学 

 

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