6月28日上午，数学与科学教育学院党总支召开了“学史践行，砥砺初心使命——向优秀教育者学习座谈会”，会议邀请了首都劳动奖章获得者、离退休党员、原数学与科学教育学院副院长何彩霞教授参加讲座。活动由党总支宣传委员马丽莹同志主持，二级理论中心组成员、45岁以下青年教师、积极分子和部分自愿参与的党员、教师参加了活动。       何彩霞教授以《在培训中实践成长——经验与反思》为主题，从培训者、管理者和学习者三个不同的视角与大家分享了个人培训的成长经历，座谈会以漫谈研讨和互动的方式展开。       座谈会分为三个部分：首先何老师讲述了自己培训教学工作中的4个“小故事”，以“怎么做好培训？找到关键的问题和需要改进的地方”为主题进行讲述，她讲到培训中关注区县教师的感受，关注培训“大环境、小环境”的变化，关注新课程的变化、要根据国家政策及时调整培训内容，以及在个人的事业发展中的成长变化的心路历程等内容；第二部分活动分4个小组，分别对4个小故事进行研讨，每组对讨论结果和思考与大家进行了分享。以徐扬为代表的第一组利用最近学习的“质性研究方法”，基于何老师的讲述记录，编码提取关键主题；以孙慧芳为代表的第二组用金字塔型模型总结了何老师的教学经验以及青年教师的学习路径：以李情义为代表的第三组以“创新”为核心构建实践模型和路径；以李红云为代表的第四章以“成果”为关键词，通过分析不同时期的项目，结合 “学校需求”“时代要求”“个人积累”为3个要素，构建了“113”模式。第三部分座谈会何老师基于从“我们怎么做培训”分享了四点启示，一是如何跳出培训看培训？二是如何探查学员的真正需求？三是如何将具体做法概念化、系统化、程序化？四是如何基于教师经验开展培训？       会上，何老师以十分谦虚的口气说到：自己永远是“北京教育学院人”，作为共产党员仍然需要在教学培训工作中承担力所能及的工作；把自己作为分析的对象，供大家分析梳理，希望为大家未来的培训工作开展提供经验和反思。
      马丽莹讲到，本次活动希望唤醒我们数科院教育工作者的深入思考，在教育大变革的时代背景下，作为教育学院人，我们要在促进教师的专业能力与素养的快速有效迭代发挥我们的所长，开展有效的高质量的培训以回应新时代社会对教育的需求。
      党总支书记王艳艳总结时讲到，大家要学习何彩霞老师对培训事业执着追求的精神，不畏困难，持续探索，在教育工作的不同阶段和不同岗位都兢兢业业，都产出丰硕的成果。希望大家一是要有敬畏心，二是要有坚定理想信念，三是要有使命担当。通过学习党史、学习教育培训发展的历史，学习“何彩霞们”教育工作者优良的师德师风，永葆教育者的初心，担当起这代人的职责使命，薪火相传，相信大家未来一定走得更快、更远、更高。