新学期伊始，北京教育学院图书馆迎来五路通小学六年级全体同学，共同开启第九届“走进图书馆”图书馆素养课程。本次活动以“知识讲解+实地体验”为模式，旨在充分发挥图书馆教育实践基地功能，助力同学们系统认识、熟悉并爱上图书馆。开课前，项目组团队集体备课研讨，补充前沿内容，并面对秋季呼吸道传染病多发态势，以细致举措来保障活动安全。

　　素养课堂上，老师们系统梳理中国古代藏书文化脉络，将中华民族珍视典籍、传承文脉的传统，以及图书馆滋养民族心灵的文化价值传递给孩子们。通过“云游”来感受国内外的特色图书馆，拓展同学们的视野。此外，老师们还通过文明阅览礼仪的讲解，引导同学们成长为合格小读者。课程结束后，馆员引导同学们分批次实地参观图书馆，享受书香时光。

　　此次活动孩子们不仅系统学习了图书馆的历史文化与实用常识，更通过沉浸式体验，切身感受到了阅读的魅力与书香氛围。未来，北京教育学院图书馆将持续发挥资源与专业优势，面向中小学生推出形式多样、内容丰富的素养教育活动，切实履行社会教育与文化传播职能，为青少年素养提升与书香校园建设注入更多力量。