10月19日，教育部“国培计划(2026)”示范项目乡村幼儿园园长提升培训开班典礼在北京教育学院中轴路校区举行。学院党委常委、副院长庞成立出席开班典礼并讲话。项目团队及来自全国31个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的50名乡村幼儿园园长参加开班典礼。开班典礼由学前教育学院院长谢志东主持。

　　项目负责人、学前教育学院解婷解读项目方案。本次培训坚持成果导向，注重理论与实践深度融合，设置为期10天80学时的集中研修，并组织学员深入北京市多所优质园所开展沉浸式跟岗学习，最终产出高质量创生实践方案，形成“带回园所就能干起来”的行动蓝图。

　　学员代表、新疆和田市伊里其乡中心幼儿园党支部书记彭丽在发言中表达了乡村园长扎根乡土、深耕幼教的教育情怀，表示将珍惜学习机会，互学互鉴，共研共进。

　　庞成立在讲话中指出，参训园长来自国家乡村振兴重点帮扶县，肩负着守住乡村儿童“起点公平”的重要责任。他对全体学员提出三点期望，一是弘扬教育家精神，将教育家精神内化为办园治园的价值引领与行动自觉;二是潜心探究真问题，把本园发展中的真实困惑带到课堂上来，在专家引领和同伴互助中寻找答案;三是务求创新性成果，跟岗研修不是“复制”名园经验，而是学习名园“从资源到课程”的创生方法，形成真正可落地、可坚持、可生长的实施方案。他强调，学员要发挥“一人参训、一园受益、一方辐射”的示范责任，把研修成果辐射到更多乡村园所。

　　开班典礼结束后，北京教育学院汤丰林教授以“教育家精神引领教师成长”为题作首场专题讲座。

　　项目介绍

　　乡村幼儿园园长是乡村学前教育高质量发展的“关键少数”，肩负着落实立德树人根本任务的重要使命。项目聚焦托幼一体化落地等现实问题，设置为期10天80学时的集中研修，将组织50名园长赴北京市多所优质园所开展沉浸式跟岗学习，助力园长实现从“学习者”向“创生者”的角色转型，充分发挥示范引领作用，服务全国乡村学前教育改革发展。