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“国培计划2026”——河南省紧缺薄弱学科(领域)培训项目(小学班主任)顺利开班

来源:新闻中心 时间:2026-11-10

  11月9日,“国培计划2026”——河南省紧缺薄弱学科(领域)培训项目(小学班主任)开班典礼在北京教育学院文兴街校区举行。来自河南省的100位小学班主任齐聚一堂,开启为期8天的集中研修活动。思想政治教育与德育学院院长尚九宾及项目团队成员参加活动。开班典礼由思想政治教育与德育学院副院长沈彩霞主持。

  项目负责人张文华从培训项目的设计背景与理念、培训主题与目标、培训课程与形式、师资力量与培训成果考评机制等方面进行了方案解读。本次培训围绕“数智赋能下小学班主任班级育人实践能力提升”主题展开,帮助学员深化对新时代小学班主任育人职责的理解,树立以学生发展为中心的育人理念,提升班级管理与综合育人能力,助力班主任立足真实班级情境,全面提升问题解决与持续改进育人实践的能力。

  郑州师范学院第二附属小学万君老师代表全体参训学员表示,将带着使命求学、带着问题探究、带着虚心感悟;潜心研学,把研修学到的新理念、新方法、新思路落地到日常班主任工作中,以更专业的能力管理班级,以更真挚的情怀呵护学生,不断提升班级育人实效。

  尚九宾对各位学员的到来表示热烈欢迎。他强调,班主任是中小学德育工作的关键力量,希望大家珍惜研修机会,坚守教育初心,涵育教育家精神;更新教育理念,提升专业素养;把新理念、新方法带回学校、区域,转化为更有实效的教育教学实践,发挥好国培“种子”教师的引领作用,助力区域班主任队伍高质量发展。

  开班典礼结束后,迟希新教授以“数字时代小学班主任的育人使命与职责认知”为题,为学员带来开班第一讲。

  项目介绍:

  “国培计划2026”——河南省紧缺薄弱学科(领域)培训项目(小学班主任)面向河南省100名小学班主任,开展为期8天的集中研修。项目聚焦数智时代班主任专业发展的新要求,以提升班主任实践育人能力为目标,以一线育人问题为起点,围绕职责认知、班集体建设、学生发展、家校协同与数智赋能等重点内容,采用专家引领、名校观摩、案例研讨、实践设计与论坛交流等研修形式开展,着力培养善育人、会管理、能创新的小学班主任,助推参训教师发挥示范引领作用,成长为河南省小学班主任队伍中的骨干力量。

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