国培助我筑梦远航

水调歌头.教院国培

　　回忆是冬月，相聚为教研。地安黄化门路，学教换新颜。发展核心素养，探索教学相长，吾辈步调坚。壮大教研力，当重赛学练。志高者，行必远，莫贪闲。四十不惑，何惧前路不平川。推进教研教改，问道陈毛潘韩，盼舞动中原。哪怕风云起，只一往无前!

　　一、个人简历

　　我是河南省濮阳市中小学教育教研室的刘念杰。2004年从河南师范大学体育学院体育教育专业毕业后，在操场拼搏了14年，这期间酸甜苦辣咸滋味丰满，我在大大小小的培训中历练成长。2015年获全国第六届优质课一等奖，2017年全国体育名师创意课堂受邀现场作课。14年的课堂修炼，先后12次获得国家、省、市优质课一等奖;14年的一线积累，先后被评为河南省教学标兵、省教学能手、濮阳市优秀教师、市教学名师、市优秀中青年人才、市教学标兵，获得省基础教育教学成果奖、市科技进步奖、市青年科技奖、市体卫艺工作先进个人、市优秀党务工作者等;14年的刻苦钻研，形成了《五步自主教学模式》《三三说课模式》《体育微型课的实施策略与方法》《运动负荷和练习密度在体育课堂教学中的评价方法》等主要教科研成果。这些成功的背后，都与一次次培训的熔炼分不开，正像2019年11参加的国培初中体育与健康教研员培训，在我生命成长的记忆中，铭刻下了最难忘的十天。

　　二、国培收获和感受：立千岩而竞秀

　　参加国培，本身就是最令人向往的福利;到北京参加国培，是近距离接近名家大腕的高标盛宴;而在北京教育学院参加国培，更是很多人魂牵梦绕的向往。忘不了，项目组从2018年就开始了筹备，陈雁飞院长亲力亲为，潘建芬、韩金妍两位老师具体负责，让课程设置顶天立地，既让我们了解了最前沿的理论成果，又让我们亲眼目睹了接地气的实践探索。忘不了，负责项目的两位老师三更眠五更起，时时刻刻陪伴在我们身边，项目组对学员有求必应，加班加点为学员整理提供各种资料;项目组对学员关爱无微不至，不管晨起还是深夜定是将生活必需品送至学员宿舍。忘不了，团队拓展活动，为了集体的荣誉，每个人汗流浃背，痛并快乐着。忘不了，专家讲座的课间，抓住每一分每一秒，让名家大腕答疑解惑。忘不了，在学校参观考察，校校惊艳;与体育老师们一起看课评课，字斟句酌，精炼语言。“优点找够、缺点找准、建议给足”，一次次机会沉淀了我看课评课的基本遵循。“体育是坚持的艺术，所以东城区做这么好;体育教学是遗憾的艺术，正是对遗憾的反思和改进促进了教师专业成长和学生成功成才;体育教学是育人的艺术，一招一式严谨规范，教师示范精准到位，语言精炼干脆，师表形象引领学生育心育身。”立千岩而竞秀，这个评课的瞬间早已在我心中成为永恒，化作我日常工作的自觉。

　　三、国培影响：育群英而无私

　　帮助青年教师成长，是教研员义不容辞的责任。国培既给了我新理念，又坚定了我做好体育教研工作的信心，更让我明晰了成就教师是教研员最大的成功。“融合一批热心体育教育事业、具有无私奉献精神、具有团队协作能力、厚德睿智、能文善武、勤奋向上的一线优秀体育教师;全面提升体育课堂教学能力，最大限度提高体育课堂教学效益;自觉践行‘健康第一’指导思想，引领课改走向深入;为全市体育教研服务，为体育教师专业发展服务，为增进全市广大青少年体质健康服务。”——这是我国培结束回到濮阳工作岗位时写下的一段话，旨在明确我的目标和方向。

　　难忘的国培让我懂得体育教研员要有干劲，于是我秉持着“要做，还要做更好”的理念用心做事，用爱担当，用汗水浇灌，用勤奋耕耘。难忘的国培让我懂得体育教研员要有钻劲，于是我在专业领域内坚持“一读、二悟、三思、四议、五评、六写”，始终笔耕不辍，为体育教师树立榜样，指引方向。难忘的国培让我懂得体育教研员要真抓实干，于是培训教师、送教下乡、受邀讲课，在更广阔的平台上，我努力争取带动更多的体育人，为我们共同的体育梦想而一起奋斗。难忘的国培让我懂得体育教研员要有创新能力，于是在濮阳市华龙区、濮阳县、台前县、南乐县、清丰县，在商丘睢县、虞城县和永城，在驻马店遂平县、汝南县、新蔡县，和河南省教研室一起送教的日子，我打破固有模式，打破思维定式，创新思路做法，让人耳目一新，收获一路幸福，一路欣喜。难忘的国培让我懂得体育教研员要有闯劲，于是和中国教育电视台联合，在信阳商城县，和中原名师们一起送教，一路学习，一路成长;在特岗教师培训班、在濮阳市华龙区全区体育教师培训中、在濮阳县研训赛培训现场，我独到的培训方式引发了每位参训教师的思考与收获。难忘的国培让我懂得体育教研员要有拼劲，于是我下定决心“要让濮阳出去的每一节体育课都出彩”，这是我的初心，也是我的使命。辅导青年教师不舍昼夜，培养青年骨干托举成才，每每看到他们日益茁壮，我心中常常不能自已。

　　多少回，我都在想：如果每位体育老师都能够在自己专业发展的路上蹄疾步稳，何愁体育不兴?如果每位体育老师都能够倾心致力于学校体育事业，何愁学生体质不增?如果每位体育老师都能够抗稳责任务实重干，何愁体育教师地位不稳?如果……

　　期待这些“如果”早日变成现实，我将欣喜备至。