10月21日上午，北京教育学院组织召开“北京市2022年‘双减’好学校、‘双减’好课堂评选方案线上专家论证会”。会议邀请了北京师范大学张东娇教授、首都师范大学张娜副教授、北京实验二小副校长/正高级教师华应龙、北京一零一中副校长/正高级教师毛筠、北京回民小学校长刘燕君、北京第一实验小学特级教师毕然等六位高校及一线专家担任评审专家。北京教育学院副院长汤丰林、教务处处长张金秀、“双减”好学校和“双减”好课堂标准研发组成员以及教务处相关人员参加了会议。会议由学院副院长汤丰林主持。

　　本次会议主要就北京市2022年“双减”好学校、“双减”好课堂评选方案及指标体系进行专家论证，以确保评选工作的科学、公正、可操作。会上，汤丰林副院长代表主办方对六位专家的到来表示感谢。他指出，面向全市评选一批“双减”好学校、“双减”好课堂是“双减”全员培训方案中的一项重要内容，学院专门成立了“双减”好学校、“双减”好课堂标准研发组，并已形成初步方案。为了使评选标准更专业、简洁、体现政策要求，更好的开展评选工作，特邀请专家们对方案进行论证把关、提出建议。

　　会上，教务处处长张金秀教授首先代表学院向与会专家介绍了2022年“双减”全员培训基本情况以及“双减”好学校、“双减”好课堂评选活动的整体方案，并代表“双减”好课堂标准研发组对“双减”好课堂评选方案做了详细解读。吕蕾副教授代表“双减”好学校标准研发组向专家们汇报了“双减”好学校指标体系的设计思路及具体标准。

　　与会专家对本次评选活动的意义给予了高度肯定，一致认为评选方案双减特色强、评价指标符合实际、简洁明了、操作性强。专家们从不同角度对指标体系的一级指标、二级指标、分值权重及文字表述等方面提出了修改意见和建议。

　　汤丰林副院长对各位专家的指导建议表示感谢。他指出，六位专家就指标体系的科学性、合理性与可操作性方面提出的建议有助于指导我们做出进一步完善，将评选工作做得更科学有序。

　　会后，教务处组织学院标准研发组成员对专家们的意见和建议进行了认真梳理和分析研讨，对评选方案的修改完善做了进一步要求。教务处将组织专业力量继续优化评选方案和评选标准，以高质量评选工作助推“双减”政策落实落细。