5月8日，教育支援合作项目2022年工作总结暨2023年工作部署会在黄寺校区顺利召开。学院党委副书记、院长张永凯，副院长汤丰林，北京市教委支援合作处副处长刘伟出席会议。教育管理与心理学院、人文与外语教育学院、数学与科学教育学院的院长、教学副院长、综合办主任、各项目负责人，相关职能部门负责人、教务处相关工作人员参加会议。会议由汤丰林副院长主持。       学院教务处处长/培训管理办公室主任张金秀以“用心用情 协同发力”为题，从“以高站位共聚使命担当、以三路径提升项目精准、以多产出促学员实际获得”三个方面，对学院2022年的教育支援合作项目进行了总结。在我院9个项目组的共同努力下，2022年援培项目共完成5省9个区县共计3958人次的培训。学员们用“收获满满”、“受益匪浅”、“讲的通透”、“非常实用”等词汇描述了其接受培训后的体会，项目平均满意度为96%。她对2023年的工作进行了部署并对本年度工作提出了具体实施要求及工作期待。        在项目交流环节，内蒙古兴安盟名校长工作室和甘肃省临夏州语言文字骨干教师培训项目这两个2022年具有代表性的项目进行交流。负责人王淑娟副教授以“三线并进式培训”的新样态汇报了兴安盟名校长工作室的经验做法；负责人张琨老师以“将精准性和灵活性结合，提升线上培训效果的举措”为核心汇报了临夏州语言教室培训的特色。       刘伟副处长代表市教委援合处感谢学院这么多年来对教育支援合作项目的支持，他高度评价了学院教育支援合作取得的工作成果。他指出，学院作为承接北京市教育支援合作培训的三个基地之一，院领导高度重视，项目组准备充分，学员获得感高。他希望我院要结合当地经济状况、教育水平、文化差异，推动受援地区打造适合本土的干部教师发展路径，助力受援地区教育发展。       张永凯院长充分肯定学院在疫情严重情况下，利用线上教学很好地完成了2022年的援培任务。对于2023年的援培工作，张院长提出了四个方面的要求：一是强调学院要从政治高度和国家战略角度，高度重视这项工作；二是要坚持首善标准，即标准要高、管理要严、工作要细、效果要实，高质量完成援培任务；三是要压实责任，凝聚合力，教务处统筹管理，各二院高质量实施、相关职能部门各司其职。四是要强调规范管理，保证安全，合同审核严把关，经费执行要规范，学员食宿、交通安全等有保障。       汤丰林副院长总结时用高站位、大格局、精设计、强实施、实产出几个关键词评价了学院2022年教育支援合作的工作，并对学院各部门提出了具体要求，他要求教务处要做好规范管理；要求各二级学院、项目组做好过程性管理；要求各职能部门进行全力支持推进援培任务。       2023年度我院将承担教育支援合作项目10项，根据受援地区的具体需求及分层、分类实施的设计思路，教务处将任务分解到教育管理与心理学院、人文与外语教育学院、数学与科学教育学院三个二级学院。二级学院接到任务后，积极组建项目团队，在与受援地区充分沟通调研的基础上研制实施方案。教务处将继续跟进各项目进度，加强过程管理，与二院及相关职能部门共同助力2023年援培项目高质量完成。