为深入了解经开区基础教育干部教师全员实训成果，指导经开区夯实教师队伍建设基础，持续推进区域干部教师培训工作高质量发展，10月31日北京教育学院党委副书记、院长张永凯带队，副院长汤丰林、教务处负责人及党政办工作人员到经开区学校开展专题调研。经开区管委会副主任石威，经开区社会事业党委书记、社会事业局局长张建荣等领导参加座谈。

　　调研组先后前往人大附中亦庄新城学校和北京市第二中学经开区学校开展实地调研，围绕学校干部教师队伍建设、课堂教学情况、校园文化建设和学校特色发展等方面，与学校领导干部、师生代表进行交流，为区域干部教师专业发展问诊把脉。从现状来看，经开区教师队伍整体学历高、学习愿望强，但同时也存在年纪轻、教龄低等特点，对参加高水平继续教育培训有着实际需求。

　　在随后的座谈会上，经开区管委会副主任石威代表经开区向学院调研组表示欢迎和感谢，并介绍了经开区功能定位等整体情况。经开区社会事业局局长张建荣介绍了经开区基础教育整体布局和干部教师队伍建设方面的有效举措和困惑问题。调研组对经开区干部教师队伍建设工作的顶层设计和资源统筹等结合我院优势提出了相关建议。双方秉承互助双赢、共建共享的原则，围绕进一步开展合作培训、学术交流、资源共享、人才培养等活动初步达成合作共识。

　　张永凯院长在总结讲话中指出，经开区是高端产业、高端人才聚集、宜居宜业的样板区域，学校在空间布局、设施设备、教师配备等方面极具特色，基础教育发展充满活力和潜力。学院可以在三个方面为经开区基础教育发展提供支持，一是适合本地需求的高质量干部教师培训体系建设，二是高水平培训基地建设，三是助力区域教育品牌打造和影响力提升。

　　本次调研为学院了解区域实际需求、做好2024年培训工作布局、针对区域特点合作开展高质量干部教师培训项目奠定了良好基础。