各分党委、党总支，各部门：

根据学院党委关于印发《北京教育学院2017年度基层党建述职评议考核工作方案》的通知(京教院党发〔2018〕10号)的安排，现将2017年度分党委、党总支书记抓基层党建工作述职报告进行公示。

                                 组织部

                                 2018年3月23日

2017年基层党建工作述职报告

机关分党委书记  李凌

按照学院党委要求，现就本人一年来履行党建工作第一责任人职责情况进行述职。

一、主要做法

（一）认真学习宣传贯彻党的十九大精神

十九大召开前，按照学院党委要求，组织党员参观“砥砺奋进的五年”大型成就展。十九大召开期间，组织党员干部观看十九大开幕式；以党支部为单位开展学习研讨，交流感受和学习体会。会后，组织党员聆听十九大代表、北京十一学校校长李希贵宣讲十九大精神；组织学习《北京城市总体规划（2016年—2035年）》专题讲座，以此作为深入学习贯彻十九大精神和市第十二次党代会精神的一个抓手。同时，为学深学透党的十九大精神，按照学院党委要求，为党员发放《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政（第二卷）》、《党的十九大报告辅导读本》等学习材料。各党支部也通过不同形式，认真学习领会十九大精神。

（二）履行党建工作第一责任人职责

顺利完成机关分党委出席学院第三次党员代表大会代表选举工作，协助完成学院第三次党员代表大会筹备及两委换届工作。本年度共主持召开12次机关分党委（机关党总支委员）会，集体研究讨论、审查两委委员推荐、党代表选举、新党员发展及党员转正等重大事项。

（三）扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

结合机关实际，各支部以“三会一课”为载体，以集中学习与自学相结合为形式，以落实党员日常教育管理制度为依托，融入机关党风廉政建设和机关作风建设教育，推进落实机关“两学一做”学习教育常态化制度化。

（四）夯实基层党组织建设

一是顺利完成机关分党委和所属各党支部换届工作，组建新的机关分党委班子和16个党支部，由部门党员负责人担任党支部书记。二是完成党建迎检工作。机关所属各党支部积极参与，认真撰写自查报告，准备支撑材料。三是做好党员发展工作。全年共发展新党员2名（占全院新发展党员总数的33.3%），预备党员转正5名（占全院转正党员总数的83.3%）。四是抓好党员在线学习，100%完成在线学习任务。

（五）落实全面从严治党主体责任

一是协助做好巡视整改落实工作。二是层层签订党风廉政建设责任书。三是开展廉政教育。组织党员观看《永远在路上》电视专题片，组织全体教职工观看《警钟长鸣》系列警示教育片。四是将廉政工作融入到日常事务工作中去，在部署各项工作的同时与党风廉政建设密切结合起来，提出具体要求。

（六）发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用

在学院新一轮机构调整和干部聘任、加强学院师资队伍建设、提升科研水平、改善经费管理、推进育人环境改善和校区功能布局调整、提升后勤服务水平、做好校园安保工作等各项工作中，机关所属各党支部充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，顺利完成各项任务，展现了新气象，取得了新成效。

二、存在问题

（一）对机关党建工作思考不深不细

对新常态下如何做好机关党建工作缺乏深入思考，抓党建的思路和方式方法还不够灵活，在方式方法上，存在格式化、一般化的现象，载体不多、抓手不力，缺少创新思路，依靠经验主义，往往习惯于照搬上级做法、照抄上级文件，坐等上级指示。特别是由机关党总支调整为机关分党委后，对机关分党委的运行机制和工作模式认识还不到位，还没有真正悟透机关分党委的定位，理顺其工作机制，落实其工作职责，还习惯用惯有的思维和方法思考问题、解决问题。

（二）抓基层党建工作力度还不够大

工作中有时存在重安排轻督办情况，对研究部署工作较为重视，但是对执行落实情况跟踪问效不及时，传导压力不够，工作推进主要以“发通知、开会”为主，有价值的深层次调研不够。同时，忙于日常事务，了解真实情况不够，没有时间和精力深入基层，无法有效解决党员在思想和工作上的实际困难。

（三）工作创新不到位

在抓党建工作中，自身存在不求有功，但求无过的思想。大部分工作还是按部就班，党建工作创新点不够，亮点不多。学习上，未能满足党员尤其是年轻同志成长进步等多方面、多层次的需求；落实上，重过程轻结果，对实际工作的推动作用差强人意。缺乏争先创优的良性机制和良好举措，树立典型、宣传典型的力度不够，典型示范引领作用发挥的不够好。

三、下一步工作思路

1.抓学习，强作用。深入学习十九大精神，进一步改进和加强机关党的建设，以党建带动各项工作发展。以增强党性、提高素质为重点，搞好、抓实党员经常性教育。

2.抓关键，带多数。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓“关键少数”带动绝大多数，推动党员干部立足岗位创先争优。

3.抓制度，打基础。强化党组织的“主体责任”和书记“第一责任”，抓好党支部日常工作、“三会一课”、党员教育管理等工作，推动全面从严治党向纵深发展。严格落实“两个主体责任”，加大督察力度，形成用制度管理人、用制度约束人、用制度激励人的良好机制。

4.抓纪律，优作风。把规范工作程序、提高工作效率、落实工作责任作为加强机关作风建设的重点，突出“快速”、“准确”、“细致”、“严谨”、“求实”的良好作风。同时，把纪律挺在前面，严格管理。

2017年基层党建工作述职报告

离退休分党委书记  夏静

2017年5月，学院党委任命我担任离退休分党委书记。我们分党委有13个党支部，345名党员。退休党员平均年龄73.9岁，在职党员平均年龄52.7岁，年龄最大党员96岁，最小50岁。分党委委员7人，其中退休人员4人。按照学院党委要求，我述职如下：

一、加强学习，提升能力

主动学习党的十九大报告、新党章、习总书记视察北京重要讲话精神，自觉参加学院各类学习和培训，提升党性修养和政治站位。完成干部在线学习任务，两次参加工委组织的干部培训班，参加片区高校协作组会议，在支部书记范围内讲党课。多形式学习提升履职能力。

二、认真履职，完成任务

（一）加强思想政治引领，凝聚服务大局共识

1.做好十九大精神的学习、宣传、贯彻。组织党员代表集中收看十九大开幕式，采取多种形式将《十九大报告》《习近平同志谈治国理政》等发给全体党员，对行动不便的党员，送材料到家，组织自学和交流。发挥《枫叶红》平台作用，引导老同志交流学习体会。

2.组织报告会增加认同感。邀请首经贸和北大教授分别作《京津冀协同进展与北京未来发展》专题报告和十九大报告专题辅导，了解国家发展变化，增强认同感。参会人数达300多人次。

3.主题教育活动凝聚正能量。组织开展“不忘记初心，逐梦前行”和“畅谈新变化、做出新贡献”等主题党日活动，通过参观、畅谈十八大以来方方面面的新成就、新气象、新变化，激发为党和人民增添正能量的热情。

（二）加强基层组织建设，推进基层党建工作

1.基层换届提升组织力。制定工作方案，及时调整个别功能弱化的支部，指导原有15个党支部顺利完成换届工作。筹备、组织、召开党员大会，选举产生了新一届分党委委员。

2.加强培训提升干部素质。组织退休局级理论中心组成员和离退休党务干部在密云进行培训。首次集中组织离退休党务干部赴南京培训。安排参加上级组织的局级领导读书班、专职党务干部培训、离退休工作干部培训等，共有88人次参加。

3.重党员发展促支部建设。去年退休第七支部发展了一名退休老同志加入中国共产党，我参与了发展指导工作。

4.建联络员制促精准服务。部门每位在职同志负责联系1-2个离退休党支部，深入了解情况、掌握动态、提供帮助、落实监督责任。

5.履职责做好推选工作。克服老同志年事高、居住分散、沟通不便等困难，通过微信、电传网和上门通知等，层层落实，组织13个支部选举产生学院第三次党代会代表12名。推选党委委员候选人22名和纪委委员候选人6名。

(三)加强工作队伍建设，落实责任制要求

1.健全领导工作机制。协助出台京教院党发【2017】35号文件，明确院领导任学院离退休工作领导小组负责人，组织部、人事处、财务处等涉老职能部门负责人为组员，形成全方位服务工作格局。

2.结合实际推动政策落实。按文件要求经学院党委会通过，提高了离退休党务干部津贴标准。

3.为老党员和困难群众办实事。全年用于困难帮扶和看望慰问的资金近19万元。我去年看望慰问39人。

4.及时通报情况。回应老同志关切，在退休局级领导、党务干部及老同志等层面组织了4次情况通报会，请院领导通报学院阶段性重点工作，市委巡视反馈意见和学院整改方案。

（四）加强作风建设，落实廉政要求

1.坚持“一岗双责”要求。与部门处级干部签订责任书，分党委和各支部设置纪检员。

2.坚持按制度办事。分党委每月一次例会或扩大会议，通报情况、协商工作，按《离退休党总支工作条例》等制度办事。     

3.加强舆论引导。担任《枫叶红》刊物主编，始终围绕落实学院党委要求，坚持正面宣传引导。要求联络员及支部书记高度关注老同志微信群，发现不恰当内容和言论及时提醒和制止。

4.组织观看警示教育片《变质的人生信条》等，利用例会传达党风廉政建设和反腐败工作部署要求。

三、存在问题及改进思路

面对新形势新任务新要求，我们的工作存在不少问题。总的来说，在内容、方式、载体等方面的工作供给，与老同志的多样化个性化需求之间存在不少矛盾。个人也存在五个方面的能力不足。

（一）学习提升能力。离退休工作是党建特色，政治性、社会性、服务性都很强，在全新领域里，平日埋头苦干多，学习思考少，政策理论水平和业务能力需提高。

（二）组织领导能力。授权、冲突处理、激励下属等能力不足，带队伍偏于宽松、讲究情面。

（三）攻坚克难能力。面对党员老龄化越来越严重和党务干部队伍年龄偏大（平均年龄69岁），个别支部功能作用有弱化趋势的现状，有畏难情绪，下功夫少，最大限度运用政策做好老同志思想政治工作的能力不够。

（四）改革创新能力。面对全面从严治党、人口老龄化、管理服务社会化的大背景大趋势，转变观念、主动出击的意识不强，运用“互联网+”等新技术做好工作的能力不足，推动离退休干部工作转型发展的办法不多。

（五）情绪管理能力。希望短时间将工作做到最好，领导方式方法比较简单，有时比较急躁，给大家带来压力。

下一步改进思路：

一是重学习、提能力。带头主动充电，发扬“安专迷”的精神，提高政策水平和工作能力。

二是强机制、抓规范。进一步完善制度，以提高组织力为重点，突出政治功能，抓好党支部规范化建设。

三是寻支持、靠政策。争取多方支持、借势而为，用足用好涉老政策。

四是重暖心、办实事。讲真话、做实事、付真情，精准服务，让老同志在物质上和精神上都有获得感。

2017年基层党建工作述职报告

教育管理与心理学院党总支  陈寒墅

根据学院2017年度基层党建述职评议考核工作要求，现就本人担任教育管理与心理学院党总支书记以来抓基层党建的工作情况报告如下：

一、认真履行党建工作第一责任人职责

重点抓了三件事：

1.自身思想政治理论学习。认真研读党的十九大报告、新党章、习近平总书记视察北京重要讲话等重要文献以及全国高校思想政治工作会议等重要会议精神，准确领会相关政策精神和部署要求，努力做到与部门实际相结合，党建和业务工作相融合，用思想政治理论指导实践。

2.教职工思想政治教育。结合部门实际精心组织党的十九大精神学习宣讲，邀请学院党委书记杨公鼎为全体党员教师作“十九大精神”专题辅导报告，全面系统学习了十九大报告精髓要义;围绕教职工关切热点，集中邀请宣讲团成员进行宣讲和交流，以点带面，点面结合，不断将学习宣传贯彻党的十九大精神引向深入。通过主题党日、参观学习和知识答题等活动形式，进一步加深和固化教职工思想政治学习成果。

3.党风廉政建设。集中组织观看党风廉政教育专题片，加强对党员教师的廉政教育和警示教育，强化党员责任和廉洁自律意识。通过层层签订党风廉政建设责任书，进一步明确“两个责任”和“一岗双责”要求，层层压实管党治党责任。根据学院党风廉政建设责任制集中检查考核要求，认真开展自查自纠，发现问题立行立改。

二、基层党建工作主要进展情况

积极推动了五方面工作：

1.基层党组织基础建设。严格执行二级学院党政联席会议制度，积极参与讨论决定二级学院重大事项。根据学院聘任工作部署要求，牵头组织完成教职工聘期考核工作，拟定二级学院内设机构和岗位设置方案，组织完成教职工全员聘任；指导所属党支部完成组织换届，组织完成党总支及分会换届选举，把党性觉悟高、群众基础好、工作能力强的优秀党员和教学骨干充实到干部队伍中。

2.党支部规范化建设。重视支部书记队伍建设，定期组织召开支部工作交流，重点围绕党员发展工作及选举工作组织集体学习和研讨，为支部购置党务工作参考书籍，规范党支部工作手册的管理和使用，加强对支部工作的全程指导和督促检查。

3.两支队伍建设。根据学院人才招聘计划，认真组织应聘人员面试试讲，把好新教师引进第一关。主持召开近两年新入院教师座谈会，组织开展学院青年教师教学基本功比赛，以赛促教；鼓励并支持教职工参加培训学习，积极推动二级学院教学、科研工作交流，为不同年龄阶段的教师特别是年轻教师的成长搭建学习和交流平台。

4.民主制度建设。以二级教代会建设为抓手，积极推进二级学院民主政治建设。在干部聘任、教师招聘、评优评先、绩效考核、经费支出等重大决策问题上，始终坚持三重一大制度和党政联席会集体研究决策制度，推行党务院务公开，确保过程公开透明、结果公平公正。

5.文化建设。重视和支持工会工作，积极开展有益教职工身心健康的工会活动；注重党务、业务及工会工作的有机融合，分层开展“十九大精神”知识答题活动及学习成果分享交流活动。通过学院党代会、教代会等正面渠道，就教职工权益问题提出有针对性和建设性提案。注重站在教职工立场去思考和解决问题，积极营造温馨教职工小家。

三、存在的不足

1.抓党建的工作能力还不够强。本人2017年4月由党委任命担任教育管理与心理学院党总支书记，此前虽曾担任过总支委员及总支副书记工作，但自觉距离总支书记党建第一责任人职责要求还有一定差距。

2.抓教职工思想工作还不够深入细致。因分管部门行政工作，承担事务性工作比较多也比较杂，对教学一线工作情况以及教师专业发展需求关心和了解不够深入，特别是对督学研修中心的情况关心、知之甚少；等待教师沟通的情况多，积极主动的找教师谈心沟通的情况少。

3.推动党员发展工作力度不够。总支所属4个党支部，情况差异较大。党支部书记多为新任，支部工作经验不足，缺少有效的做思想工作的方法，党员发展工作有还有比较大的改进和提升空间。

4.做党建思想政治工作的理论功底不扎实。本人没有思政相关专业背景，也没有思政研究方面经验。工作中主要凭借自身对工作的责任心和多年积累的管理工作经验开展工作，缺乏系统的思想政治理论及实践基础。

四、整改措施及主要工作思路

1.加强学习，特别是要加强系统的政治理论学习。要自觉用思想政治理论武装头脑，用理论指导实践。坚持问题导向，聚焦基层党建工作新情况、新问题，积极开展党建和思想政治工作研究，探索解决问题的新举措、新途径，不断推进基层党建工作迈上新台阶。

2.加强与教职工的联系，变被动为主动。要多深入教学一线，主动倾听教职工心声；多关心和支持教师开展教育教学及科研工作，积极探索新时期党建思想政治工作与行政及业务工作的有机融合，提高党建和思想政治工作的针对性和实效性。

3.建立健全党总支运行规则，明确职责和分工要求。要充分发挥总支委员的积极性和主动性，加强对党支部工作的具体指导；不断创新和丰富党员发挥作用的活动载体，增强基层党组织活力；通过细致有效的思想工作，吸纳更多优秀分子加入到党组织队伍中来，不断壮大基层党组织力量。

2017年基层党建工作述职报告

人文与社会科学学院党总支书记  吴润

按照《2017年基层党建述职评议考核工作方案》的要求，现述职如下：

一、履职情况

（一）学习宣传贯彻十九大精神，以新思想促进工作

组织教职工认真学习十九大精神，召开十九大报告研讨会，组织党员观看“砥砺奋进的五年”大型成就展，开展有奖征文和答题闯关活动。邀请学院党委书记杨公鼎做专题报告。深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，全体教职工结合本职工作撰写了学习体会。以十九大精神为指导，加强党建工作的研究，二级学院申报了《成人高校思想政治理论课建设研究》，组织完成了调研课题立项和课题论证会。促进十九大精神进教材、进课堂的工作。

（二）履行基层党建工作责任情况

认真履行党建主体责任，执行二级学院党政联席会议制度，在评优、人才引进等重要工作上，党总支严把政治关，班子其他成员履行党建“一岗双责”。认真履行党建第一责任人职责，带头讲党课，主持召开党总支委员会11次，研究讨论党建议题26项，在重点工作的关键环节上，加强对支部工作的指导、督促和检查。

（三）基层党建工作进展情况

一是坚持学习制度，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真学习《中国共产党章程》和党的十九大报告，领会习近平新时代中国特色社会主义思想。组织《北京教育学院“十三五”规划》学习解读报告 ；组织党员和入党积极分子开展主题党日活动。

二是加强党支部规范化建设，严格执行“三会一课”制度。5个所属党支部按照“四讲四有”合格党员标准，分别召开了专题组织生活会；强化支部书记责任意识，提升了整体工作水平，以党支部工作手册为入手点，定期检查交流，深化管理规范。组织部分支部书记和支委走进凯里21小学，为学生捐书200余册，进一步服务一线，服务社会。2017年发展2位党员，有两名业务骨干列在培养计划中。

（四）基层党建工作取得的成效

夯实党建基础，做好党总支、党支部换届选举工作；以查促建，落实《北京市党建与思想政治工作标准检查》迎检工作，整理了7项1级指标，16项2级指标，147项3级指标；充分发挥党支部书记作用，按照程序和时间节点完成了学院第三次党代会两委委员的酝酿和党代表的推荐选举工作；组织全体党员深入学习《市委第十二巡视组关于对北京教育学院党委巡视情况的反馈意见》及《北京教育学院关于市委第十二巡视组专项巡视反馈意见的整改方案》，并梳理出问题清单5项。以内设机构改革和全员聘任为起点，促进队伍建设。关注党员的专业发展，鼓励党员在学科建设中和教师培训中发挥骨干带头作用。2017年23名教师党员承担了协同创新学校计划、新任教师等培训共计 40余项，申报1项国家级课题和3项院级课题。教职工深入思考，长远规划，在工作中起到了辐射和引路人的作用。加强对青年教师的培养历练，党总支以青年教师专业发展论坛为契机，以青年教师基本功为重点，为青年教师的专业成长搭建平台。

（五）落实意识形态工作责任制，做好教职工思想政治工作

加强政治引领，组织学习全国和北京思想政治工作会议精神，印发了学习材料 ，组织社会主义核心价值观专题学习，钟院长与教师做深度交流。关注教职工的思想动态，做好思想工作，针对存在的问题和大家的建议，进行个别谈话，了解大家所思所想，以良好的精神状态投入新聘期的工作。

（六）落实全面从严治党主体责任，管好班子，带好队伍

全面落实党风廉政建设主体责任，从思想上牢固树立廉政意识，做到自律自省。新领导班子成立后召开专题会，强化干部的责任意识和廉洁自律意识。定期组织观看警示教育片，对全体教职工进行反“四风”提醒，通过正面学习引领和反面警示教育,加强全体党员的教育。层层抓落实，院长和党总支书记分别与系主任和支部书记签订了党风廉政建设责任书。制定了财务管理工作明细、订车、国有资产管理等工作流程，从源头上防微杜渐，在具体工作中加强风险防控工作的管理。

二、存在的突出问题

（一）对政治理论的学习不够深入系统，还需加强。对新知识、新理论缺乏计划性、系统性的学习，尤其是新形势下教育改革的方针政策、党建理论掌握不够深入。在习近平新时代中国特色社会主义思想的认识上还缺乏深入思考，在学懂、弄通、做实上还需下功夫。

（二）思想工作不够深入，工作方法还需改进。深入细致的思想工作不够到位，缺乏有针对性的调查研究。广泛征求意见工作做得不够扎实，对有的教职工的实际情况不够了解，对他们在工作和生活中遇到的困难不能及时给予帮助解决，对教师专业领域存在的思想问题了解不够深入。在党员的管理上，还缺乏相关制度的建立和改进的办法，有时会有畏难情绪。比如工作量统计上、教师的迟到现象等，对党建工作深层次的问题研究思考还不够，特别是与部门工作的紧密结合上，思考不足，方法有限。

（三）视野不够开阔，创新意识还需增强。对新形势下党支部工作中存在的困难和问题掌握不全面，主动指导不够细致，不够到位，以致抓党建工作的方法不多、创新不足，创造性的思路办法较少，用战略眼光思考整体工作不足。工作中常常按规章与程序办事，工作比较按部就班，工作创新意识不强。常规工作凭经验多，对创新性的工作和思考不够。遇到新问题解决办法不多，习惯用经验来思考和解决问题，工作中缺乏新思路、新举措和创新精神。

三、下一步工作的思路

1.加强学习，坚定理想信念。认真学习十九大精神和第三届党代会精神，牢固树立“四个意识”，用新时期党员的标准要求自己，加强党性修养，不断提高政治素养和业务素质。

2.按照从严治党的要求，改进工作作风。深入基层，听取教职工的意见和心声，强化服务意识。规范党内政治生活，强化党内监督，营造风清气正的工作氛围。作为党总支书记，要身体力行，自觉地接受教职工监督，认真落实党风廉政建设主体责任，做好廉政风险防范工作。

3.适应新任务，攻坚克难。坚持问题导向，根据实际工作排查重点难点工作，勇于担当。加强意识形态领域的正面引领，关注重点人群和重点事件，主动研究新形势下的工作任务，增强工作的实效性。进一步探索研究教职工考核工作，细化考核标准，把教师参与管理的工作量纳入二级学院的考核体系。在教师队伍建设上，鼓励教师开发新课程，支持教师深化教学改革，尤其是对外汉语转过来的几位老师，要根据每位教师学科专业和研究方向，发挥每位老师专长，帮助他们设计好专业发展的路径，完成教师培训的各项工作任务。

2017年基层党建工作述职报告

数学与科学教育学院党总支书记  王艳艳

任现职10个月以来，我努力履行党建工作第一责任人的职责，围绕保证教育教学开展为主线开展党建工作，从三个方面汇报：

 一、主要工作做法

1.开展学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会思想情况

制定学习十九大工作安排、列出学习台账，组织观看五年成绩展，观看开幕式、收看相关报道，听取李希贵校长和卢晖书记所作的十九大专题报告，开展“学习十九大踏上新征程”答题闯关定向越野活动，分支部讨论，党组织书记带头宣讲，发放白皮书、推送材料等形式开展学习。

组织参与市第十二次党代会知识竞赛，传达第三次党代会盛况，为全体教职工印发党委和纪委报告；

2.履行基层党建工作责任情况

抓班子建设。抓二级班子工作机制，坚持每月一天集中学习工作机制。组织二级班子成员参加理论培训，听取专题报告，观看《警钟长鸣》，学习党风廉政建设相关文件，共同研讨政策文件，提高政策理论水平。

坚持党政联席会。二级班子成员分工合作，强调提前谋划，坚持制度先行，坚持民主决策程序，制定有党政联系会、“三重一大”工作实施办法等制度，落实党务公开、督促落实院务公开。分析教师队伍现状，主动了解需求，走进培训课堂，掌握真实情况，为有效决策提供依据。

健全队伍。按照党委要求，党总支制定各类人员的选拔工作实施办法，选任系室中心主任11名。优化内部人员配置，2名实验室教师经过专业测试聘任到小学科学教研室，各引进1名教师和1名专业技术人员。为保障系室建设，建立6个党支部和 6个工会小组。经过酝酿和会议选举，健全了总支、支部书记和分会、工会小组长队伍，细化各队伍成员的工作职责。

推动各类组织履行职责，在科研学术管理等中充分发挥学术组织作用，在队伍建设和思想教育工作中，发挥党组织的作用，在福利、维权和文体活动中，发挥分会的作用。

3.基层党建工作进展情况

落实“三会一课”制度，召开党总支委员会议10次，党员大会13次，认真落实各项党委的各项决策决议。规范党支部工作手册的撰写，制定党员在线学习工作方案，严肃党员活动工作纪律，对党员出勤情况进行公示，提高组织活动的严肃性。

推动“两学一做”学习教育活动，组织“亮明身份、接受监督”和“共产党员献爱心”活动，开展与房山交道中学共建活动，探索党员课堂展示的主题党日活动形式，引导党支部和教师党员在均衡教育中发挥作用。

4.基层党建工作取得的成效

以聘任为抓手，理顺岗位职责，强化以教学为中心的工作理念。以迎接党建达标检查工作为契机，组织支部书记学习标准，收集、补充完善材料，规范基础工作，以评促建的目的。组织党代表和教代会代表撰写提案，强化履职意识。党建带动分会工作，以“喜迎十九大，健康生活，快乐工作”为主题，开展系列文体活动，对有困难职工开展帮扶慰问13人次，达到凝聚人心的目的。

5.落实意识形态工作责任制情况

认真贯彻落实党委关于意识形态建设的有关文件精神，严格执行大型活动的报告制度；落实课堂讲授、公开言论和成果发布的纪律规矩和程序，规范新闻的发布流程和学术出版要求，成立维稳工作小组，形成安全巡视工作机制。

注重用看得见的事实和党员教职工容易接受的方式抓思想教育效果。组织听取黄大年事迹报告，观看电影爱国电影，采取不同形式，提高学习的实效。

6.履行全面从严治党主体责任情况

努力履行党风廉政建设主体责任，细化班子成员、党支部书记和系室主任《党风廉政建设责任书》并分层签订，传导压力。班子成员认真履行“一岗双责”，撰写廉政工作纪实。向全体党员传达巡视反馈意见及整改情况，组织党员观看正风肃记系列教育片，规定教师在个人项目中外请教师实行亲属“回避制度”，对新项目的申报、人员的聘用等涉及教职工切实利益的工作进行公开，制定《落实教职工考勤工作的实施办法》，抽查返校日到岗情况，强化各项纪律要求。

二、抓党建工作存在的突出问题

1.学习成效不明显。作为党总支书记，带领全体党员一起学习十九大精神，但学习还是浅尝辄止，没有真正学深学透、融合贯通，离指导实践工作还有很大差距。面对工作中的问题，用创新理论指导工作、解决问题成效不大。

2.履职能力欠缺。对教师培训的改革要求、培训的模式了解不够，尤其对基础教育教师队伍现状缺乏深入了解分析，导致围绕中心有针对性的开展党建工作，方式方法不够灵活。尤其是党员发展工作，推进成效不明显。

3.工作作风不够扎实。制度执行的力度不够果断。在实际工作中，运用执纪和监督手段不到位，对一些顽症痼疾不敢促碰，经常以“菜鸟”解脱。

4.工作创新意识不够。在党建方面的主体责任把握不准，形成了党总支包揽各类事务工作的现象，主动探索创建“三型”党组织的服务载体缺乏创新。

5.主动研究工作不够。对党建思想工作方面学习的多，跟进的少。许多工作是第一次接触，措施办法不多，方式方法不够灵活，工作节奏把握不准。

4.“一岗双责”落实不到位。片面理解廉政建设只要是遵守财经制度，廉政责任传导力度不够，导致个别党支部书记工作中出现应付的现象。对于意识形态方面的工作缺乏有效监督手段。

三、加强和改进工作的思路措施

一是把学习作为第一需要。加强对理论系统学习，深入开展十九大精神的学习，贯彻落实第三次党员代表大会精神。

    二是分析形势，把握工作方向和工作节奏，与学院的发展同向同行，更好地推动二级学院内涵发展。

三是以“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育常态化制度化为主线，以“一规范一结对”加强党支部自身建设，以“一固定一课堂”作为党员教育主要载体，以“一评选一展示”发挥党员引领示范作用，以“一讲述一征集” 弘扬社会主义核心价值观，以“一建设一防控” 理顺工作机制，加强内控管理等“五个一加一”来开展工作。

2017年基层党建工作述职报告

外语与国际教育学院党总书记  李春荣

一、党总支基本情况

外语与国际教育学院党总支由外语与国际教育学院和国际合作与交流处两个部门构成，共有15名党员（含1名预备党员），2个党支部，即教师联合党支部和综合办党支部。

二、我对基层党建工作的理解

党建工作抓两大方面重点工作，一是贯彻落实上级的决策部署，使全体党员统一思想，坚定理想信念，始终与中央保持一致；二是按照中央、市委、学院党委对基层党建工作的要求，抓好基层党组织的建设和特色活动的开展，凝心聚力，发挥基层党组织的作用，为学院和我们二级学院的中心工作助力。

三、我们总支是如何开展党建工作的

1.把党的政治建设摆在首位

党总支牢固树立“四个意识”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上和行动上同党中央保持高度一致。严肃党内政治生活，开好处级干部领导班子民主生活会，党员组织生活会和民主评议党员工作，经常开展谈心谈话、批评和自我批评，加强党性锻炼，提高解决自身问题的能力和水平。

2.切实强化思想理论武装

    坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。

组织党员和积极分子集中观看十九大开幕式，观看《辉煌中国》系列纪录片，听取专题报告，学习《习近平谈治国理政》，北京市第十二次党代会精神等。共组织召开1次总支委员会议，12次党员大会，3次总支全体教职工的党课学习，4次集体观看纪录片及警示教育系列片，1次同国培学员党员的参观活动。

3.加强基层党组织建设

认真做好总支委员和党支部书记换届选举工作，本着选优配强支部书记队伍，发挥“一岗双责”和“双带头”作用的原则，充分发扬民主，总支委员和党支部书记都是业务骨干。

依据《北京普通高校党建和思想政治工作基本标准》进行党支部的规范化建设，严肃党的组织生活，落实“三会一课”制度，2017年下半年基本上每周都组织活动，两个支部书记分别讲了党课。

严格执行党政联席会议制度，每学期至少召开一次党政联席会，能够做到会前充分沟通和酝酿。

每学期至少召开一次党总支委员会，每月至少召开一次班子成员和教研室主任的例会，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想等内容。

总支书记、副书记、组织委员分别讲了党课。

班子成员能够履行党建“一岗双责”，大家积极配合，分别与教职工进行深度谈心和交流，每学期进行至少一次的调研活动，查摆问题，研究对策。加强教研室主任以上党员干部的学习及能力提升，充分发挥优秀党员骨干教师的作用，在教师培训及科研方面都能够起引领作用，努力建设高素质专业化干部队伍。

加强特色支部建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用。综合办公室党支部组织党员和积极分子三次参观、一次 “不忘初心 牢记使命 讲好中国故事”的主题党日活动；教师联合党支部结合培训和科研，进行了4次学习交流研讨活动。

认真研究讨论积极分子的培养和教育发展问题，综合办党支部去年底确定一名发展对象，努力使优秀成为党员；督促党员在线学习，达到100%完成。2位老师参加学院组织的南京书记支部委员培训班，很有收获。

4. 严格落实中央八项规定精神，党风廉政建设落到实处

做好市委巡视整改落实工作。召开党员大会，传达《市委第十二巡视组关于对北京教育学院党委巡视情况的反馈意见》及《北京教育学院关于市委第十二专项巡视反馈意见的整改方案》两个文件精神。党员干部主动适应学院的发展和变化，将“四个意识”作为党建工作、修身做人、谋事创业的重要遵循。严守纪律红线，做到警钟长鸣。

未出现违反中央八项规定及各种隐形变异形式的“四风”问题。

落实党风廉政建设责任制，建设风清气正的政治生态。根据学院的整体要求，建立党风廉政建设责任制，逐级签订《党风廉政建设责任书》，实现一级抓一级，层层抓落实。认真推进党务、院务公开工作。落实全面从严治党要求，结合“两学一做”学习教育活动，加强二级学院党员干部的教育和管理。

四、问题和改进

党总支成立半年多，总支委员和支部书记大部分为新人，在党建工作中缺乏工作经验，党建知识缺乏系统的学习和培训。积极参加学院党委组织的各项培训，同时加强自学，结合党员和干部在线学习，认真学习党建理论，用理论武装头脑，学习借鉴其他单位好的做法和创新点，做好党建工作。

加强入党积极分子的培养和教育工作，按照骨干成为党员，合格一个发展一个的原则，做好培养工作，不断补充党支部的新鲜血液，壮大党支部队伍。

在党总支和党支部的活动创新方面需要进一步加强。创新是永恒的话题，怎么做到创新？一方面是基于党建工作者高度的责任心，扎实的党建理论知识，另一方面是对新时代中国特色社会主义新思想的学习，一系列新的方针政策的学习，跟上新时代发展的步伐，符合新时代对党员干部的要求，才可能创新。

学习是无止境的，需要持之以恒的进行学习和思想理论武装。《十九大报告》、《新时代中国特色社会主义思想》等持续学，力求弄懂弄通，指导工作实践，促进党建工作提水平，上台阶。

2017年基层党建工作述职报告

体育与艺术教育学院党总支书记  周志勇

2017年，我认真履行岗位职责，较好地完成各项工作任务，现将工作情况报告如下。

一、组织全体党员深入学习宣传贯彻党的十九大精神，扎实推进“两贯彻一落实”和“两学一做”常态化制度化

为了加强学习的吸引力与时效性，提高党员“四个意识”，先后组织了观看党的十九大开幕式和习近平总书记工作报告；十九大报告的学习体会专题讨论会；参观“砥砺奋进的五年”大型成就展；学习李希贵校长十九大精神专题报告会；邀请杨公鼎书记做十九大精神专题报告会；集中学习《中国共产党党章》等系列活动，将大家的思想和意志统一到市委、市教工委和学院党委统一部署上来，聚焦到学院党政工作要点的落实上来。

二、认真履行基层党建工作责任，切实落实党政联席会议制度

作为党建第一责任人，与二级学院院长及时沟通重大事项，每月主持召开党总支委员会研究党建工作，不断强化班子成员担任总支委员的角色意识和责任意识。

切实落实党政联席会议制度，形成党总支引领行政，党政协调联系的工作机制，实现决策民主化，提高工作效率和决策水平。完善二级学院管理机制，进一步明确和强化二级学院在项目规划、学科建设、课程建设、科研管理、队伍建设等方面的主体责任，建立教师参与民主管理的有效机制。

三、严肃组织生活，加强规范化建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用

按照学院党委要求，完成党总支和所属三个党支部选举工作，强化党总支委员按照分工抓好分管领域的管党治党工作，确保党建工作有人抓、有人负责。两个教师党支部书记均由能力强、有影响力和号召力的副高职称教师担任。

严格“三会一课”制度，每月第二周周二定为党员学习日，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。同时加强对党支部工作的调研指导，先后组织开展10次不同形式的“一支部一品牌”主题活动，如上冰雪迎接冬奥，看话剧纪念抗战，齐上阵助力丹青，赴边疆四地支教等，并将党建工作和系室发展、专业建设结合起来，充分发挥党支部战斗堡垒作用，为学院的中心工作提供思想和组织保障。

一年来，党政齐心，带领全体教职工攻坚克难，成绩显著。圆满完成了北京市69个班1560人的培训任务，成功举办“丹青校园”大型培训展示活动，高质量完成4期8个班近400人“国培计划”示范性培训，教育部—联合国儿童基金会四省500名专兼职教师培训。科研工作和学科建设成绩突出，共获得一项国家社科基金项目重点课题、一项北京市教委社科项目研究课题和三项院级课题，出版培训教材7本，发表论文23篇，尚洪刚老师主持的美育学科创新平台获得学院一级创新平台立项资质。所有这些工作中起模范带头和中坚骨干作用的都是党员。

四、抓好党建与思想政治工作迎检工作，推进党建工作规范化建设

根据学院党委统一要求，按照《基本标准》评分项，组织动员，明确任务，认真梳理，对二级学院党建和思想政治工作进行了全面总结，认真开展自查自评，查找存在6个方面问题，研究制定改进措施8条，实现以查促改、以查促建的目标，推动学院党建和思想政治工作整体水平的提高。

五、抓好党风廉政建设，严格落实党风廉政建设主体责任

成立以总支书记为第一责任人的党风廉政建设工作小组，全面负责部署、协调各项工作，把二级学院的各项工作置于党风廉政建设领导小组的监督之下，加强教风建设，提高工作效率，以队伍建设、作风建设、执行力建设为抓手，加大宣传、教育、预防、监督、制度等各个环节的工作力度，为圆满完成各项培训任务提供强有力保障。

六、存在的问题和不足

1.理论学习不系统、不深入，针对性、实效性不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想虽然有了更多更新的认识，但认为自己距离“学懂”还有很大的差距，而达到“弄通、做实”更需要不断的动脑筋，将学习成果与指导工作、履行职责结合方面还要下功夫。

2.有时过多考虑二级学院的实际情况，强调客观条件，存在实用主义倾向，思想和行为中也存在一定程度的变通折中现象。同时，在工作中遇到的重大问题、需要临机处置的突发情况时，习惯于用传统思维看问题、凭经验办事，对新形势新任务新问题缺乏认真思考，研判、应对和处置能力有待加强。

3.在推进工作中仅停留在执行学院党委工作要求上，对新形势下教师发展需求、培训动向、体育艺术教育发展等相关政策主动研究不够，缺乏创造性地推进工作的举措，工作中缺乏闯劲和魄力，影响了工作完成的效果，需要在今后的工作中努力改进。

4.对教职工的需求调查了解不足，对教职工反应的问题重视不够，问题不能及时解决，如校区公寓无线上网和校园网速问题是多年来教职工反应的切身利益问题，至今没有很好解决。

5.工作的进取精神有所弱化，以钉钉子精神抓落实的精神有所松懈，过去体育艺术团队那种“跑起来干事，跳起来摸高”的拼搏精神在自己身上较以前有所淡化，攻坚克难、敢于担当的作用发挥不够。

6.自身贯彻民主集中制的力度和氛围不够，由于音体美学科教师的个性特点和业务惰性，在一些事务处理的民主性方面，在听取教职工不同意见方面意识不强，工作不到位。

2017年基层党建工作述职报告

信息科学与技术教育学院党总支书记  刘楠

根据党委《2017年基层党建述职评议考核工作方案》，对我担任的信科院党总支书记岗位进行述职。

一、主要做法

始终牢记基层党建工作第一责任人的职责。始终坚持强素质，提能力、勇担当、树正气的工作原则，坚持抓思想，抓方向、带队伍、促发展的目标导向开展党建工作，切实肩负起党总支党建工作的全面责任。

（一）加强自身学习，提高自身素质能力。

 会议培训学、干部在线学、阅读原文学、组织党员学、专题培训学、深入一线学。

（二）抓住班子、系室主任队伍建设的关键，夯实事业发展的组织基础。

精心组织实施内设机构设置及负责人选聘工作，在干部人事工作中发挥主导作用。深入调研，广泛听取意见，思想发动工作，始终坚持集体研究，坦诚沟通，根根据二院发展任务设置业务部门，做好落聘、离任院系干部的安抚及思想政治工作，实现了平稳过渡及工作衔接。定期召开系室主任会议，研究工作，沟通思想。建立二级学院中心组学习制度，配发学习用书。

我作为总支书记，关心爱护干部，尊重班子成员，经常沟通思想，交流工作。对系室新任干部，工作严要求，生活思想上多关爱，发现问题及时纠正，引导干部健康成长。

（三）坚持执行党政联席会议的制度。明确二级学院议事规则。坚持党政联席会是二级学院最高议事机构，党政联席会成员集体研究决定二级学院建设发展的大事要事，会前沟通，会后督办及院务公开。

（四）坚持加强加强党风廉政建设不放松。

全面落实廉政主体责任及干部一岗双责。加强廉政教育，提高干部职工的廉政意识。组织全体教师观看廉政教育警示片；制定并与干部签订党风廉政建设责任书；开展2017廉政主体责任工作自查，建立二院党风廉政建设档案，撰写自查报告接受党委纪委的考核与检查；把二院制度建设规范管理与党风廉政建设结合推进。通过完善管理制度，规范工作程序，防范廉政风险。

（五）加强基层组织支部建设，充分发挥基层支部的战斗堡垒作用，圆满完成2017年党建工作任务。

坚决落实党委部署各项工作任务，创新工作方式，对基层党支部工作的给予具体指导与帮助。方法引领、明确要求、严格程序、提供支持，指导支持各党支部比较圆满地完成了全年党建任务。

深化开展“两学一做”学习教育，召开专题组织生活会。旅游管理系党支部生活会作为唯一支部接受了市委第三督导组的全程督导，受到督导组的高度评价；完成基层党支部书记述党建工作；合理设置党支部，选任政治业务素质较好的党支部书记，改善支部书记年龄职称结构。完成党总支、党支部换届选举；深入学习十九大报告精神，集中收看、第一时间组织研讨交流；参观就展览，青年博士写征文，手抄入党誓词、联合数理院总支组织越野闯关答题、读原文、讲党课等多种方式进行，受到教职工的欢迎。牵头完成第二总支5年党建迎检，统筹协调以查促建。十九大代表、市十二次党代会代表提名、三次党代会代表选举两委委员提名工作；预备党员转正一人，继续做好积极分子培养考察工作，确定申请入党人员成熟度，为转入的积极分子、发展对象配备联系人。干部党员在线学习完成率100%。

（六）抓好二级学院信息宣传工作，把握意识形态话语权。宣传交流二院工作，树立二院形象。全年发布内网新闻73篇，其中党建工作的23篇。

(七)领导二级分会建设，发挥教育及服务职能。

坚持构建文化，传递关爱、构建和谐的工作理念领导分会工作。关心教职工健康与生活，组织职业礼仪讲座，退休教师欢送、小型趣味运动会、慰问生病教职工、关心教职工生活，以教代会提案方式呼吁解决家属楼漏雨漏水问题。坚持服务教师，团结教师，关爱教师，开展健康向上的活动，凝聚二级学院事业发展力量。

二、工作思考及问题

2017年，二级班子党政齐心，团结进取，坚持集体领导，分工负责的工作原则，二级学院在培训项目管理、科研立项、课程开发、办公室服务等方面都有明显提高，各项工作呈现出向好的态势。这是党委支持有力领导的结果，也是全体教职工共同奋斗出来的成绩。面对学院发展的新要求，党建工作新任务，二级学院转型的任务，对未来工作有几点思考：

1．把干部教师队伍建设摆在首位。

二级学院班子建设是首位。2017年是班子组建融合，内设机

构及人员聘任，是打基础的一年。今后的重点任务是提高班子统筹谋划能力、提升领导力。2018年以加强学习为引领，确保政治正确及工作思路准确；保持及时思想沟通，深入一线，了解掌握第一手情况，谋划二级学院发展。每学年开学初召开一次二院发展大讨论活动，问计教职工。继续坚持二级学院理论中心组学习制度，制定年度不少于4次的学习计划。提高干部一岗双责的意识及履职能力，提高干部一岗双责的履职意识与能力，实现双发展双促进。

2.支持教师专业发展。

鼓励支持教师参加业务交流，鼓励教师进行科学研究，鼓励教师开发课程、出版教材。坚持二级学院质量第一、内涵发展的理念，厘清发展思路，明确专业定位，将教师的工作聚焦于二院主业，推进学科创新平台的建设；开展教师专业发展三年计划研制，引领支持教师专业发展。在改革推进中发挥党总支的政治核心作用。

3.改善队伍结构。

2017年，退休专人任教师3人，近两年还有几位达到退休年龄教师近2013年来，二级学院仅引进年轻教师一人。教师队伍严重老化，专业发展动力不足，亟需引进高水平专业教师。管理队伍两位同志面临退休，亟需补充。

 4.党建活动上水平。努力做到组织设计活动既有意义，又有意思。设计严肃活泼，紧张有趣、形式多样的党建的活动。在活动中增强凝聚力，弘扬正能量。

5.落实从严治党要求，强化干部一岗双责意识。继续完善部门党风廉政责任书，干部及涉及财务、采购的岗位均纳入签订范围。继续完善工作管理流程，用制度防范廉政风险，同时继续实行院务公开，让教职工监督、参与二级学院工作。

三、2018年工作思路及措施

1.继续加强党支部书记培训。加强对党支部工作的指导及督促检查，落实党支部工作规范标准，加强指导检查，防止党务工作因业务工作多而削弱淡化。

2.落实班子成员跨支部联系业务系室制度。暨二院班子成员除参加本党支部活动外，要联系另一个业务系室。参与其部分活动，指导系室建设，了解情况，向党政联席会汇报情况。

3.坚持并严格落实二级学院理论学习中心组制度。每学期安排两次集体学习。以学促建。

4.深入系室，多和教师交流，开展信息学院发展大讨论活动。征集教职工对二院事业发展建议，广开言路，在讨论中形成共识凝聚力量。

5.加强师德师风建设。加强教师在培训中将思想政治教育进课堂的引领及教育。

6.加强党支部建设，发挥党组织在教学科研培训管理中的先进作用，提高党支部自主开展活动的能力。

2017年度基层党建工作述职报告

学前教育学院党总支书记  李炬

在过去的2017年，在院党委的领导下，本人认真履行党建第一责任人的职责，围绕中心工作抓党建，有效加强了学前学院基层党建工作，汇报如下：

一、学习贯彻落实党的十九大精神情况

组织大家采取现场观看感受气氛、会后讨论畅谈体会、返校学习研讨交流，专家讲座引导解读、网上自学加深理解等多种形式学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会思想，引领教职工通过认真学习、融会贯通，真正把十九大精神贯彻到日常教学立德树人的全过程。

二、履行基层党建工作责任情况

（一）认真履行党建工作“第一责任人”职责，坚持班子会制度、党政联席会制度。成立学前总支以来，共召开班子会18次、党政联席会14次、党政联席会扩大会8次、总支委员会6次，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，对学前学院重要事项、党建工作进行研究、决策。

（二）严格执行党建“一岗双责”，完善班子分工负责和联系点制度，班子3个成员分别分到三个支部，一人一个联系点指导支部工作，进一步加强基层党支部建设。

三、基层党建工作进展情况

（一）推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，落实“三会一课”制度，组织开展“不忘初心 且思且行”等系列主题党日活动4次，开展支部书记讲党课活动3次。进一步加强了党性修养，树立了良好风尚。

（二）积极做好党员学习及入党积极分子的培养与发展，发展了胡昊寰同志为中共预备党员。

四、基层党建工作取得的成效

（一）落实全国高校思政会议精神，优化党支部设置。顺利完成了3个支部换届选举工作。三个支部书记由副教授、业务骨干担任，平均年龄41岁；支委平均年龄37岁，其中博士、博士后2人，硕士4人。支部书记均有长期从事党务工作的经验，且政治素质高，党性观念强，为我们抓好党建工作奠定了良好的基础。

（二）认真做好高校党建思政工作基本标准自评自查工作，整理党建档案13盒，完成了自查报告，顺利完成迎检任务。

（三）落实十三五规划，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

一是党员勇挑重担。2017年学前有49个班继教培训任务，项目负责人中80%为党员。

二是党员示范在前。2017年推进的10项在研课题，其中七项为党员承担，占70%；新立项的9项课题， 100%为党员承担。

三是党员成果突出。2017年科研成果数量和质量均有所提高，科研成果28项。其中论文14项，党员承担占64%；专利2项100%党员完成；专著3部100%党员完成。

四是党员技能功强。党员胡鹏老师经过层层推选，代表学院参加北京市高校第十届青年教师教学基本功比赛，一人获得了综合奖二等奖等三个奖项，立足三尺讲台，彰显党员风采。

五是党员带领共进。在广大教师党员的带领下，学前学院形成了传帮带、互帮互学的良好风气，教师教育教学能力不断提高。

六是党员积极奉献。优秀共产党员学前系支部书记杨宣老师积极响应党的号召，克服困难，主动报名援疆支教1年，用行动诠释了新时期共产党员的奉献精神。

五、落实全面从严治党主体责任情况

（一）管好班子、带好队伍。党政一把手和系、室主任层层签订廉政建设责任书。一级抓一级、层层抓落实，坚决执行中央“八项规定”。

（二）是建立财务监督小组，对二级学院的财务支出情况进行监督。坚持“三重一大”问题集体研究决定制度。

（三）认真落实党风廉政建设责任制，做好自查工作，坚持节前廉政提醒制度，做到警钟长鸣。

六、存在的突出问题

（一）理论学习时间不够，学的不深，没能做到真正学以致用。

（二）履行全面从严治党的责任不够有力。对如何结合二级学院实际抓好落实，缺乏创新性的举措和办法。

（三）廉政教育的方式方法较为单一，对党员八小时之外的“生活圈”、“社交圈”，仍缺乏有效监督办法。

（四）工作中存在忙于事务性工作多，静下心来思考少；布置安排多，督促检查少等现象。

（五）指导党员之间批评与自我批评开展的还不到位，有的碍于面子，不能真正起到“红红脸出出汗”的效果。

七、改进措施。

（一）进一步加强理论学习，抓住“学深、弄懂、做实”三个关键词，认真学习党的十九大精神，切实做到学以致用、学用相长。

（二）切实增强责任意识，强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子、带好队伍，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力。

（三）根据新时期教职工思想特点，创新党建工作的方式方法，自觉从小事抓起，从点滴做起，从我做起，强化宗旨意识，带头弘扬社会主义核心价值观，增强社会责任感，不断提高党建工作的实效性。

（四）继续做好发展党员工作，重视“双培工程”，在青年骨干教师的培养与发展上多下功夫，充分发挥党员的模范作用和战斗堡垒作用。

（五）切实履行全面从严治党的主体责任，抓紧抓好基层党建工作，进一步巩固拓展党的基层前沿阵地，真正让学前党组织成为学前发展的“主心骨”、教职工的“领头雁”。

新的一年，我将认真履行党建工作“第一责任人”职责，围绕院十三五规划中心工作，充分发挥党建工作主导作用，不忘初心，牢记使命，为建设一流教育学院而努力奋斗。

2017年度基层党建工作述职报告

初等教育学院党总支书记 闫洁

作为初等教育学院党总支书记，现将近一年来总支及我本人的工作情况作如下汇报：

一、工作做法

作为新书记，主要从强能力、履职责两个方面提升自己。作为新总支，主要从打基础树规范——稳日常推工作——抓重点显成效的思路完成学院党委部署的各项任务。回顾2017年的工作，有4个特点比较凸显：即党务干部带头落实、党建工作首要先行、工作即培训、相互交流协同共进。

（一）认真履行党建主体责任

1.练内功，提高履职能力。注重加强提升自我党性修养、切实提高履职能力两个层面的学习。通过读书、培训、研讨、在线教育等方式，深入领会系列重要讲话精神，明确工作范畴与要求，工作亲历亲为，夯实“四个意识”。

2.履职责，层层深入推进。统筹制定总支活动计划，指导支部开展具体工作。组织召开党总支委员会8次，党政联席会15次，研究部署换届选举、队伍建设、党风廉政建设等重大院务20余项。关注教职工思想，通过面谈、网络等方式，了解情况，解决困难。落实意识形态责任，把好舆论宣传关，全年审校新闻近200篇。

（二）统筹推进基层党建工作

1. 夯实基础建设

已顺利完成“六个一”基础建设工作：成立一批党建与业务结合的党支部、组建一支党性强肯奉献的党建队伍、挂牌一个党员之家、初步形成一种较为顺畅的党建工作机制、掌握一系列党务工作、积累一套详实的党建工作档案。

2. 做实常规工作

（1）党建工作规范有序，重计划抓落实。年初有计划、年终有总结，活动前有方案、活动后有报道。编制专题学习材料，引导党员读原文悟原理。

（2）认真开展党内政治生活，严格党员管理。推进“两学一做”常态化教育，同协创校开展联合党日活动。党支部组织生活制度健全，支部书记就十九大报告、新党章、党内政治生活等主题带头讲党课。全年开展党员教育活动多达30余次。党员在线学习完成率达100%。

（3）坚持做好党员发展工作，扩大党员队伍。协助小学课程研究中心党支部完成1名预备党员的转正工作。

（4）重视党务干部培训，提升工作能力。编写工作职责，明确具体责任。实施“工作即培训”的理念，任务驱动，提升能力。认真组织党务干部参加专题培训。

3. 抓实重点任务

（1）以实际行动贯彻落实十九大精神。通过第一时间部署工作，组织收听收看，召开专题座谈会，参观成就展，聆听报告，在线研修专题党课，微信群推送党建文章等方式，迅速形成学习和热议十九大精神的浓厚氛围。结合支部特点，制定个性化党建学习计划，开展博物馆课程开发等特色教育活动。

（2）以评促建，完成迎检工作。配合学院党委完成迎检工作，梳理2012-2017年近百项党建工作材料。

（3）以党建工作促业务发展。围绕“四个中心”，总支大力支持教师做好各类服务首都基础教育的培训项目，鼓励参与跨省市培训，注重加强同港台地区及英、澳等国开展学术合作。在2017年承担的32个项目960人次的培训中，28个项目由党员牵头实施。遇到新项目开发、科研课题申报等难度大的工作时，支部书记、党员教师敢啃硬骨头，发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。

（三）扎实完成党风廉政建设工作

明确党风廉政建设责任主体及具体责任，逐层签订系室、支部个性化党风廉政建设责任书。重视宣传教育，组织观看警示教育片，以案释纪。领导班子通过专题教育、廉政谈话等牢固树立“一岗双责”意识，率先示范，廉洁自律。注重制度建设，规范管理，杜绝隐患。认真落实院务公开制度，加强民主监督。

二、现存问题

（一）总支书记的不足

1.理论功底不够硬。虽然有意识地主动学习，但所学内容不够系统完整、没有融会贯通。对理论指导实践的转化运用上还有待提高，没能把自己的工作站位提高到理论要求的高度上，导致思路不够广，谋划不够远。

2.履职能力不够强。思考谋划总支工作还不够主动，对工作缺乏系统设计，方式方法不够多样，创新意识不强。

3.思想工作不够到位。做思想工作的频率不够高、程度不够深，没有同业务工作有机整合，尚未有效激发起党员的积极性与主动性。

    （二）总支及支部建设的不足

1.队伍建设尚不专业。新手书记们的党建专业化水平有待提高，专题党务培训不够，对支部书记的工作潜力挖掘不够，应多提供机会与资源支持书记创新性开展党务工作。

2.党建工作尚不规范。统筹安排不够到位，整体工作的主题不够突出，安排不够细致，缺乏队工作执行情况的通报。教育活动不够扎实，调研少部署多，聆听多思考少，方式方法创新少，实践案例提炼少。发展工作不够深入，对无党派青年博士的培养工作有待加强

3.党风廉政建设尚不完善。存在注重签订责任书及年底考核，中间过程的常态化落实与监督不断衰减的情况，没有形成层层递进，逐步深化的机制。

三、工作思路

1.强化责任意识。夯实党建第一责任人的意识，统筹总支工作，关注教职工思想，加强指导，提供平台，鼓励创新。建立总支书记信箱，随时听取党员同志的意见建议。

2.提升队伍素养。加强党务干部队伍的建设与培训，重在思想认识与工作能力两方面。深入支部调研，协助开展工作，做支部书记的有力后盾。建立总支党务干部月度例会制。认真落实党风廉政建设责任制，净化队伍。

3.加强理论学习。切实加强对习近平总书记系列讲话、重要会议精神的学习与领悟，提高政治站位，强化“四个意识”。通过二级学院理论中心组学习、制定年度读书计划、发动党员导读，加强交流研讨等方式，真正学懂弄通。

4.严肃党内政治生活。进一步健全和完善党建工作的相关制度，抓好各支部“三会一课”、每月一次党员教育活动、组织生活会、民主评议党员等工作的落实，同时加强党建工作档案材料的收集与整理。

2017年基层党建工作述职报告

基础教育人才研究院党总支书记  石瑒

2017年，主要完成了以下各项工作：

一、学习宣传贯彻党的十九大精神，加强政治建设，以学习贯彻促工作发展

十九大召开后，组织党员认真学习了党的十九大报告原文、《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》以及新《党章》。开幕当日，我就和大家一起收看了开幕式并组织了讨论。随后通过参加了党组织书记的专题培训和党委理论中心组专题学习；交流学习《党章》体会和亲自讲党课等形式，学习宣传十九大精神。布置各支部组织开展学习活动。我还参加了市里面组织的高校思想工作会精神培训班。在干部教育网上学习了经典作家的篇章。

组织党员和教职工学习习近平同志系列讲话精神和历次视察北京的讲话精神，深刻领会总书记对教师队伍建设的要求和“好教师”的要求，将培养“好教师”、“助力引路人”、帮助教师 “立德树人”和“培养高素质教师、促进教育优质均衡”作为部门科研和学术交流活动的主题，成功举办多次大型论坛和研讨会，深化了广大干部教师对十九大精神的认识。

二、认真履行基层党建工作责任

领导总支履行抓基层党建主体责任。严格执行二级学院党政联席会议制度，所有重大事项均经联席会集体讨论决定。我组织制定了《人才研究院学习贯彻党的十九精神方案》，指导党支部落实政治学习制度，每月组织政治学习一次；定期主持召开总支委员会研究党建工作；加强对支部调研指导，帮助书记熟悉工作；年内以《贯彻十九大精神，读懂学院党代会》为题讲了党课。班子其他成员也都非常支持党建工作。

三、总支基层党建工作取得进展

总支推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织学习了党的《基层组织工作条例》、《党的十八大以来习近平总书记关于北京教育工作重要指示摘编》、新《党章》和十九大报告等材料，组织党员参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展，观看了电影《建军大业》等；认真完成了总支按期换届、党支部书记选举和参加培训、迎接党建标准检查、筹备学院第三次党代会等基层党建重点任务；加强党支部规范化建设，严肃党的组织生活，落实“三会一课”等基本组织生活制度；抓好党员在线学习、做好党内统计等党员教育管理方面工作。

四、基层党建工作取得的成效。

认真落实中央、市委和学院党委关于基层党建工作部署，完成了《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》自查自评和材料整理及报告撰写；抓好基层党组织基本建设，配齐配强党支部书记，党支部书记能够发挥骨干作用；对2016年度述职评议考核中自己查摆、学院党委点评、教职工评议指出的学习联系实际不够、对群众深入及关心不够等问题积极整改，2017年主要方面均有明显进步；在落实学院“十三五”规划方面，认真做好教学科研管理，全部完成学院党政工作要点规定任务的过程中，能发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，如在举办“基础教育人才发展20人北京论坛”和2017年教育人才发展研讨会的报告撰写、会议组织、会务服务、后续跟进等工作中，党员们都带头积极参与，并发挥了骨干的良好作用。

五、能够落实意识形态工作责任制，带头管阵地、把方向，做好教职工思想政治工作等情况。落实党风廉政自查和《学报》办刊自查，没有发现问题。落实学院党委《关于开展2017年“共产党员献爱心” 捐献活动的通知》精神，人才院20名党员全部进行了捐款。通过多种途径，关心教职工的生活和权益，如看望慰问新生儿教职工、看望生病住院教职工。

六、落实全面从严治党主体责任，加强和规范党内政治生活，加强党内监督。制定《2017年基础教育人才研究院党总支工作计划》，通过参与部门决策等途径，发挥总支的保障监督作用；我与党总支副书记、副院长以及各中心主任签订党风廉政建设责任书的工作，做到一级抓一级、层层抓落实。组织全体党员观看了党风廉政警示教育专题片《巡视利剑》和《王洪钟案警示录》，并组织讨论。我们实行党务、院务公开，重要决策事项通过内部网络向党员和群众公开。

七、抓基层党建工作中存在的突出问题,加强和改进工作的思路措施。

存在的问题有:

1.思想政治理论水平和党性修养还需要进一步提高，对新时期中国特色社会主义理论学懂、弄通、做实还有很大差距.理论学习还没有和部门的工作进行尝试结合。部门在发挥学院确定的功能定位方面作用还不够明显。

2.带领总支一班人围绕中心工作开展党建的能力还需要进一步加强，在发挥基层组织战斗力，加强部门的凝聚力方面还有不足；基层支部的工作发展还不平衡，基层党务干部的学习培训和能力提升工作也有待加强。

3. 在研究制定部门中长期发展规划和引领教师专业发展方面思路不清晰、办法不多；在抓部门教师队伍特别是青年教师队伍建设方面，还需要做深入的调查研究并制定有针对性的解决方案；

4.工作作风需要进一步转变。目前在工作中还存在 “以会议落实会议”，工作不够落实落细和工作质量不高等形式主义问题；存在对内部有的部门关心、联系不够等等官僚主义现象。

今后自己要更加认真系统地学习党建理论和新时代中国特色社会主义理论，特别是结合工作的实际和突出问题的解决认真学好理论，勇于攻坚克难；在工作中更主动地开拓和担当，主动提高为民服务意识和能力，更深入地做调查研究，积极主动地解决复杂问题和大胆创新，把工作做得更好。

2017年基层党建工作述职报告

信息网络与新闻中心党总支书记 李红茹

2017年8月信息网络与新闻中心党总支成立以来，在学院党委、学院行政的正确领导下，信息中心党总支坚持学习宣传贯彻落实党的十九大精神，按照新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，坚持抓住党要管党、从严治党这个主线，切实做好了本单位党建工作，为全面完成学院党委、学院行政交办的各项工作提供强有力的思想和组织保证。现将信息中心党总支2017年度（下半年）党建工作述职如下。

一、加强政治理论学习

在党的十九大召开前夕，以支部为单位组织党总支党员参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展；十九大召开时，按照学院党委的统一要求，认真组织全体党员收听收看十九大开幕式，并在当天下午带领总支全体党员认真学习讨论十九大报告精神；此后，又组织党员开展了一系列十九大报告学习活动，听取了李希贵、徐永利等同志关于十九大报告学习的宣讲会，召开了有杨公鼎书记和汤丰林副院长出席的党员谈心会。

二、认真履行党建工作责任

信息中心党总支严格执行党政联席会议制度，总支成立以来，共召开 次党政联席会。我与部门主任及班子成员在会前对重要问题沟通酝酿，讨论决定重大事项。落实政治学习制度，强化思想理论武装情况；我作为履行抓党建第一责任人职责，主持召开3次党总支委员会研究党建工作等事项。我们班子共有三名成员，中心主任兼任总支副书记及三支部书记，积极履行党建“一岗双责”，认真抓好分管领域的党建工作。另一名班子成员虽然不是党员，但是也非常支持开展党建工作。

三、积极开展基层党建工作

信息中心党总支真正把党建工作抓在日常、严在经常，把全面从严治党的要求落实到每个党支部、落实到每名党员。组织党支部书记、总支委员参加学院的培训。严肃党的组织生活，加强党支部规范化建设，一是活动场所规范化，积极创造条件建设党员活动室，在办公区设立党建宣传栏；二是工作机制规范化，支部分工明确，建立了党建工作分工负责制度，积极开展支部活动；三是党员管理规范化，开展党员集中谈心和个别谈心，了解掌握党员干部职工的思想情况，主动关心和帮助干部职工解决实际问题；四是党员发展规范化，严把入党关，深入了解入党积极分子人员情况，做好党内统计，确定入党积极分子联系人，及时掌握积极分子思想动态；五是组织生活规范化，中心党总支根据学院党委的统一部署，认真落实学院第三次党员代表大会的党员代表选举和两委委员推荐工作。

四、优化夯实组织基础

根据学院党委2017【24号】文件要求，我们对党总支和三个党支部组建和换届选举工作进行了规范、细致的前期筹备，制定换届选举的时间进程和选举程序，经过充分酝酿，顺利完成了三个支部的组建，完成了支部委员、总支支委的选举工作，并明确各支部及总支的纪检委员。为更好地开展党建工作夯实了组织基础。

五、严格落实意识形态工作责任制

信息中心党总支高度重视意识形态工作，始终把加强党员的党性教育特别是理想信念教育放在首位，通过理论学习、观看宣传警示片、谈心谈话等活动，使党员牢固树立“四个意识”，并结合部门工作，在新闻宣传中严格落实意识形态工作责任制，确保舆论导向正确，新闻内容正面，最大限度降低舆情风险。

六、全面落实从严治党主体责任

信息中心党总支严格按照学院党委、纪委关于全面从严治党，加强党风廉政建设和反腐败工作部署要求，召开支委会议，认真学习贯彻学院工作部署要求，把党风廉政建设责任制作为工作的要点来抓，做好学习传达、动员部署和责任分解、督办落实工作。并不断加强日常监督管理，与党员进行谈心谈话，不定期与党总支支委进行廉政谈话，尤其是国庆、中秋等重要节点，强调“四风”建设。

七、存在的突出问题和整改措施

（一）存在的突出问题

一是党总支集中学习的深度不够。虽然认真组织总支党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，但是学习不够深入、深刻，学习效果不明显，对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深层次思想交流，在理论联系实际方面做得不深、不透。

二是服务大局能力不够。对党建工作的重要性认识不深刻，对于学院中心工作了解不足，使党建工作与业务工作结合不紧密的情况比较突出。

三是党建责任传导不够。部分支部抓党建的意识还不够强，针对支部抓党建工作质量不高、效果不好等问题，缺乏有效的监管和考评机制；

四是推动基础规范用力不够。基层组织存在薄弱环节，规范化程度和党务干部专业化水平需提升，一些支部记录不规范、基本要素不全。

五是对党员思想动态把握不够。中心人员情况比较复杂，组织谈心工作开展力度尚显不够，特别是针对党员思想实际，发现问题、解决问题、研究对策比较少。

（二）改进方法和努力方向

一是以增强党员干部“四个意识”为着力点，抓好理论学习。积极开展“主题党日”活动，严格落实“三会一课”制度，将宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，确保总支全体党员在政治上思想上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是以更高标准落实责任。进一步落实党建责任体系建设，深入贯彻全面从严治党要求，切实克服重业务、轻党建的现象，切实增强党支部书记的责任感、使命感，不断提高总支工作精准化、科学化水平。

三是以更多的精力打牢基础，切实增强基层党组织战斗力。定期检查支部党内政治生活落实情况，加强党建工作宣传，增强党内政治生活的吸引力和实效性，加大与党员谈心谈话力度，及时了解党员思想动态，切实帮助解决实际困难。