各党总支、党支部：

为认真落实上级“两学一做”学习教育工作部署，按照市委教育工委“两学一做”学习教育协调小组办公室《关于推进北京高校“两学一做”学习教育下一步有关工作的通知》要求，就推进我院学习教育下一步工作通知如下：

一、建立学习长效机制

在普遍开展专题学习讨论、读党章党规、学总书记系列重要讲话等规定动作的同时，要注重通过实际工作和现实表现来检验学习效果，在学懂弄通、入脑入心上下功夫，各党总支、党支部要在真学常学、学深学透上出实招、见真章，建立学习长效机制，把“学”这个基础常抓不懈。

要有经常学长期学的计划安排。要制定学习计划，明确每月、每季度具体的学习内容，要把党章党规和系列讲话结合起来学习,引导党员由浅入深、融会贯通。中央最新会议精神以及新出台的法规制度,如党的十八届六中全会精神以及《中国共产党问责条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等,都要及时纳入学习安排,组织广大党员特别是党员领导干部结合实际跟进学习。

要强化带着问题学的要求。安排学习内容时,要针对本总支、本支部领导干部、普通党员的实际,对应列出需要查找的问题。评价学习效果的关键是要对照党章党规和系列讲话找问题、找差距。各党总支要组织所属部门领导班子成员，于11月14日（周一）前就辽宁拉票贿选案查处情况及其教训警示开展一次专题学习讨论。处级以上党员领导干部要原原本本学习,深刻对照反思、引为镜鉴。

要消除学习的“空白点”。要回顾和梳理前段学习的组织情况,了解规定的学习篇目、基本教材学习情况,抓好党员的学习覆盖情况,查缺补漏、完善措施,该补课的要补课,确保学习教育覆盖到每个支部、每名党员。

二、开展合格党支部建设规范和合格党员行为规范大讨论

要进一步推动落实市委、教育工委“两学一做”学习教育协调小组工作会议、北京高校“两学一做”学习教育交流推进会和学院党委“两学一做”学习教育交流推进会精神，把“建强支部、严管党员”的工作目标落到实处。按照市委组织部和教育工委统一安排，组织开展合格党支部建设规范和合格党员行为规范大讨论。

一是开展合格党支部建设规范大讨论。针对一些党支部落实党建工作责任制不够、软弱涣散、政治生活和组织生活不严肃等问题，各党支部要结合支部具体特点和中心工作需要，组织党员开展广泛讨论，统一认识，明确合格党支部建设规范要求，着力形成“建强支部、严管党员”长效机制。具体可围绕以下内容进行讨论：1.规章制度怎么结合实际来落实，如“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度的操作性规范。2.支委班子怎么建，如民主集中制落实到具体工作怎么体现、党务公开怎么细化等。3.党员队伍怎么抓，如如何做好发展党员计划，有效的教育管理党员形式有哪些，如何关心关爱服务党员等。4.党员活动如何组织，如主题党日活动、志愿服务活动应有哪些具体内容，如何创新形式和载体吸引党员乐于参与。5.作用怎么发挥，如如何宣传党的路线方针政策，如何推动教学培训、科研中心工作，促进中小学校长教师专业发展，如何传播正能量等。6.其他。

二是开展合格党员行为规范大讨论。针对一些党员理想信念模糊动摇、党员意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、育人意识淡薄、师德失范、发挥作用不够等问题，各党支部要有序组织党员讨论，进一步细化合格党员“四讲四有”的标准要求。讨论要充分结合党员岗位特点和要求，领导干部要结合好干部的要求，教师党员要结合习总书记提出的“四有”好老师和“四个引路人”的要求。讨论要聚焦在党员如何“做”，突出对党员具体行为的规范和引导，不能大而化之、浮于表面、只讲原则性要求，要形成务实管用、有支部特色的党员行为规范。每个党支部都要开展大讨论，每名党员都要参加大讨论。

大讨论要务求实效，要看是否落实了党章党规要求，是否紧贴支部实际，是否突出自身特点，是否针对问题展开，是否形成了共识，最后的结果要简单明了，便于执行、便于考核。讨论成果自下而上逐级总结提炼，11月17日（周四）前，各党总支要总结提炼形成具有特色的合格党支部建设规范、合格党员行为规范，同时提供1-2个党支部的具体案例，交党委组织宣传部。两个规范将作为“两学一做”学习教育的重要成果，为民主评议党支部和党员提供对照标准。今后这项工作要制度化，每年通过开展讨论，对本支部党员共同制定的规范进行必要修正和补充，作为年度民主评议党支部和党员的对照标准。

三、抓整改强力推动解决突出问题

这次学习教育没有设立专门的查找整改环节，但不能因此忽视解决问题。要把查找和解决问题摆在更加突出的位置，与抓好党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育结合起来，持续深入地纠“四风”、抓整改，为年底召开民主生活会、专题组织生活会以及民主评议党员等工作做好相关准备。

一是继续梳理未完成的整改任务。党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育查找出来纳入整改的任务，没有改完的要延续到学习教育中继续督促整改，切实整治群众身边的不正之风，使解决问题前后呼应、持续推进。

二是对照党员队伍存在的突出问题列清单抓整改。要对照刘云山同志点出的“强化党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精气神”三个方面的突出问题及表现，对照学院实施方案中列举的领导干部、教师党员等不同群体存在的问题，联系实际列出各自需要解决的问题清单。清单要具体、见人见事，抓整改要对着清单条目,一条一条落实到位。

三是对照党总支、党支部存在的突出问题抓整改。对照学院实施方案中列举的党总支、党支部存在的问题，认真梳理查找，制定整改方案，明确目标要求,划出时间节点,采取具体措施,集中力量抓好推进落实。

四、进一步发挥好督促指导推动效应

各党总支要立足增强督导效力,强化精准指导,进一步发挥督导的把关定向、校正纠偏作用,运用督导成果推动学习教育健康深入开展。学院党委和学院“两学一做”学习教育协调小组要牢牢把握督导工作主导权,始终聚焦、盯紧学习内容、参加范围和落实制度、整改问题四个方面, 11月底前学院党委将采取多种方式,对党总支情况进行全面督查调研,了解实际状况和效果,以督促解决点上具体问题推动解决面上普遍存在的问题,把点上发现的经验及时转化为面上做法。召开党总支书记例会、党支部书记座谈会等,组织党支部交流经验，相互借鉴有效做法，同时党总支也要加强督导工作,层层传导压力,努力使督导效果最大化。

联系人：王远美   联系电话：82089242

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                    北京教育学院“两学一做”学习教育

                             协调小组办公室

                            2016年11月1日