关于举办北京教育学院青年教师

教学基本功展示比赛的通知

京教院工发〔2015〕2 号

各二级学院及分会：

为增强青年教师教育教学专业素养，提高教学基本功，搭建青年教师成长平台，打造顶天立地的专业化教师队伍，促进教师研究并解决教学的实际问题，提高教育教学质量，结合市教育工会第九届北京青年教师教学基本功比赛（高校）精神,学院拟举办2015年“青年教师基本功展示比赛”。现就有关事项通知如下：

    一、指导思想

加强学院人才队伍建设，适应培训新常态，增强教师教育教学专业素养，提升我院培训者队伍的教学水平，加强青年教师教学交流，激励青年教师爱岗敬业、更好地担负起教书育人的重任。

二、展示比赛内容

1.教学设计

参加展示比赛的教师提交30分钟教学演示的完整教学设计方案，力求规范完整。教学设计内容要求见附件1。

2.教学演示

    参赛教师参加30分钟现场教学演示，从教学内容、教学组织、教学语言与教态、板书和现代教学手段应用、思想性教育性等方面展示教学基本功，力求目标清晰准确、内容科学充实、方法灵活恰当、特色突出、效果优良。评价标准见附件2。

3.课程类型上继续教育、学历均可。

三、参赛人员及推荐名额

参加人员应为1975年1月1日（含）后出生的在职教师。

各二级学院推选参加学院青年教师教学基本功展示比赛的名额分配如下：

注：各二级学院符合条件的在职教师共96人，各二级学院人数在15人以上（含）的推选2名。

    四、日程安排

比赛分为三个阶段：

1. 二级学院教学展示阶段

由二级学院组织本学院青年教师进行教学展示。各二级学院于3月26日前将本学院展示时间、地点及操作方案报学院工会（jyxygh@126.com）；4月21日各二级学院将推选参加学院教学基本功比赛的名单、开展活动的小结及过程记录资料（含照片等）报教务处（jyzhao007@126.com）。

2.学院展示比赛阶段。学院于4月27日组织学院青年教师进行教学基本功比赛。

3.总结表彰阶段。对获奖教师进行表彰，对活动情况进行总结。

五、评奖及奖励办法

1.第二阶段的比赛将聘请我院专家学者为评委，对选手的教案、教学演示等进行评审，结合参赛教师教学质量评价结果，综合评定参赛教师最终成绩并从中推选出一名参加北京高校第九届青年教师教学基本功比赛。

2.本次比赛学院设一、二、三等奖和最佳教案奖，获奖名额根据第一阶段推荐总数另定。

六、组织及工作要求

1.学院成立由院工会、教务处、人事处组成的工作小组，组织并落实此项工作。

2.学院组织由督导室、学术委员会、教学指导委员会、教代会教学科研指导委员会代表及学院领导组成的专家评审委员会，对参赛青年教师的教学活动进行评审，综合评定选手的成绩和获奖等级。

3.各二级学院党政领导要充分重视支持此项工作，各分会要认真配合组织实施，鼓励符合参赛条件者积极参加此项活动。

4.活动的组织和评审严格遵循规范、公平、公正的原则。

附件1.青年教师教学基本功比赛教学设计内容要求

附件2. 青年教师教学基本功比赛教学演示评价标准

              北京教育学院工会委员会

               北京教育学院教务处

               北京教育学院人事处

                 2015年3月20日

附件1：青年教师教学基本功比赛教学设计内容要求

教学设计（教案）应包含的基本要素：

    1．课程名称、授课题目

    2．课程类型（继续教育、学历）

    3．授课对象及学情分析

    4．教学目标

    5．教学策略、方法和手段

    6．教学内容及活动（主体部分）、时间分配

    7．作业与练习

8．学生拓展阅读书目、资料、网络资源推荐

附件2.青年教师教学基本功比赛教学评价标准