供稿:党政办公室 时间:2019-01-11
各二级学院、督学研修中心和人才院:
根据1月8日下午党委专题会会议精神,现就第二期“协同创新学校计划”有关工作通知如下:
一、加强组织领导,认真制定部门“协同创新学校计划”项目规划
各部门要提高政治站位,切实把“协同创新学校计划”作为促进首都基础教育优质均衡发展的重要任务加以落实;把“协同创新学校计划”与部门人才培养体系建设、学科建设和教师队伍建设充分结合起来,加强组织领导,认真做好第二期项目的部门规划工作。
各部门在制定“协同创新学校计划”项目规划时,可以根据教学建设和研究需要,开展一些具有实验性质的项目;可以根据已有的研究成果或者学科优势,开展一些应用转化性质的项目;也可以根据一线学校的实际需求,开展一些具有帮扶性质的项目。
二、深入研讨总结,优化“协同创新学校计划” 项目数量和项目主题
各部门要在第一期“协同创新学校计划”实施的基础上,继续组织教师总结经验、形成规律、固化成果,为更好地开展第二期“协同创新学校计划”提供智力和方法支持;要动员和鼓励优秀项目团队继续申报和开展第二期协同创新项目,并优先考虑支持26所示范项目校(名单见附件3)的发展。
各部门在规划项目主题时,要组织教师开展深入讨论和研究,在发挥学科优势和教师专业特长的基础上,充分结合当前教育教学改革中的热点和难点问题,比如,新课程开发、学校课程建设、综合实践课程、学科教学改进、课堂教学模式、学生发展指导、学校管理改革等,科学设置项目主题,强化项目主题的适切性,切实能够引领一线学校和教师的发展需求。
三、明确职责分工,充分调动各个层级的积极性和参与度
各部门要建立领导小组,明确项目管理的职责与分工;要充分调动系(室、中心)的积极性,按照资格要求选好教师、组建项目团队,并深入开展集体研讨活动;要充分发挥项目负责人的领导能力和业务能力,带领团队成员做好前期调研、项目申报、项目实施和项目评估等工作。
各部门要把第二期“协同创新学校计划”项目与教师队伍建设结合起来,合理配置师资资源,充分调动教师的参与意愿和发展动力,通过“协同创新学校计划”培养和锻炼一支高素质的教师队伍。
四、确保项目质量,组织项目团队写好项目申报书
根据第二期“协同创新学校计划”工作安排,目前还处在项目申报阶段。各部门可以在前期申报的基础上,继续做好项目主题和项目数量的规划,组织项目团队认真研究和撰写项目申报书(注:前期已经提交申报书的,若无修改可以不再重复提交;尚未提交申报书的或者新申报的项目要提交申报书)。项目申报书主要用于学院统筹规划和与各区学校对接,为确保项目质量和对接成功率,各部门要组织专家对各个项目意向申报书进行审核把关,并报教务处审核、备案。
五、把握时间节点,按照时间节点完成相关工作
请各部门按照下表中的时间节点和任务安排做好第二期“协同创新学习计划”工作。
阶段 |
时间节点 |
任务 |
责任人 |
第一阶段 项目申报 |
2018.11—2019.1.18 |
研制《北京教育学院“协同创新学校计划”管理办法》,并征求各部门意见。 |
教务处 |
2018.11—2019.1.21 |
各部门组织申报第二期“协同创新学校计划”项目,并将项目规划表报教务处审核、备案。 |
各二级教学 部门 |
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2019.1.8—1.21 |
各部门组织项目团队撰写意向申报书,并进行审核把关,并报教务处审核、备案。 |
各二级教学 部门 |
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2019.1.22—1.25 |
统筹制定学院第二期协同创新学校计划项目规划 |
教务处 |
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第二阶段 与各区对接 |
2019.3.12 |
召开与各区的协调、对接会 |
教务处 培训办 各二级教学 部门 |
第三阶段 前期调研 |
2019.3.4—4.15 |
各部门组织项目团队开展前期调研,撰写调研报告。 |
各二级教学 部门 |
2019.3.18 |
开展行动研究方案研制集中培训 |
各二级教学 部门 教务处 |
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学院第二期协同创新学校计划启动大会 |
教务处 |
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第四阶段 方案研制 |
2019.4.15—5.15 |
各部门组织项目团队研制行动研究方案,并按照教务处评审要求开展评审,评审结果报教务处审核,最后院长办公会审批。 |
各二级教学 部门 教务处 |
第五阶段 项目实施 |
2019.6.1 |
各项目开展研修活动。 |
各项目团队 |
请各部门于1月21日下班前提交《2019第二期协同创新项目规划表》和《2019第二期协同创新项目申报书》。
附件:1.《2019第二期协同创新项目规划表》
2.《2019第二期协同创新项目申报书》
3.北京教育学院“协同创新学校计划”示范项目校
党政办公室
2019年1月11日
(联系人:周琰;联系电话:82089263)
附件1:
第二期“协同创新学校计划”项目规划表
序号 |
部门 |
项目主题 |
学科 |
学段 |
项目负责人 |
手机 |
责任 专家 |
项目 性质 |
培训 模式 |
计划 学校数 |
计划 总人数 |
意向 学校 |
意向 示范校 |
意向区 |
是否沟通落实 |
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说明:1.项目性质是指根据可以教学建设和研究需要,开展一些具有实验性质的项目;可以根据已有的研究成果或者学科
优势,开展一些应用转化性质的项目;也可以根据一线学校的实际需求,开展一些具有帮扶性质的项目。
2.各二院在规划项目校时,可以优先选择26所示范项目校,示范校名单见附件。
附件2:
项目主题 |
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培训模式 |
□学科组团 □区域组团 □附属学校组团 □单一学校 |
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项目性质 |
□实验性 □转化性 □帮扶性 |
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项目负责人 |
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职称 |
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学位 |
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是否担任过第一期负责人 |
□是 □否 |
项目背景及必要性 |
(简述设计项目的必要性,不超过300字。)
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目标定位 |
(请根据需求分析及项目主题,阐述本项目要达到的具体目标和定位。不超过200字。)
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项目内容 |
(简要描述项目研究内容,应与项目性质相一致。)
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预期研究成果 |
(根据项目目标设计预期研究成果,其中,前期调研报告、行动研究方案和行动研究报告是学院统一要求,其他成果可以根据项目需要自选)
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团队 成员 |
(简要说明项目团队成员的构成,包括姓名、工作单位、职务职称、在本项目团队中的主要任务等。)
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资源 保障 |
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对项目学校的要求与意向 |
区域:□城区 □郊区 学段:□小学 □初中 □高中 □其它:__________(请注明) 对项目校的其它要求:
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说明:申报书要控制在两页以内。
附件3:
北京教育学院“协同创新学校计划”示范项目校名单公示
依据《北京教育学院“十三五”改革和发展规划》和《北京教育学院2017年党政工作要点》文件精神,为进一步巩固、推广协同创新项目培训成果,学院于2017年底正式启动“协同创新学校计划”示范项目校评选工作。依据《“协同创新学校计划”示范项目校评选及管理办法》,经项目学校申报、二级学院预审、专家组评审和院长办公会审议,最终确定了26所“协同创新学校计划”示范项目校。现以二级学院为单位将示范项目校名单公示如下(排名不分先后):
1.教育管理与心理学院(校长学院),入选3所,分别为:
(1)首都师范大学附属中学第一分校(昌平区)
(2)通州南关小学(通州区)
(3)进步小学(西城区)
2.督学研修中心,入选3所,分别为:
(4)史家实验学校(东城区)
(5)长子营中学(大兴区)
(6)青云店中学(大兴区)
3.人文与社会科学学院,入选2所,分别为:
(7)中央商务区实验学校(朝阳区)
(8)北京市朝阳外国语学校(朝阳区)
4.数学与科学教育学院,入选1所:
(9)首都师范大学附属房山中学(房山区)
5. 外语与国际教育学院,入选1所:
(10)首师大附属育新学校(海淀区)
6. 体育与艺术教育学院,入选3所,分别为:
(11)昌平区第一中学(昌平区)
(12)北京第二实验小学大兴实验学校(大兴区)
(13)朝阳外国语学校北苑分校(朝阳区)
7.学前教育学院,入选2所,分别为:
(14)昌平区工业幼儿园(昌平区)
(15)房山西潞中心幼儿园(房山区)
8.初等教育学院,入选3所,分别为:
(16)北大附小石景山学校(石景山区)
(17)北京小学长阳分校(房山区)
(18)北京市丰台二中附属实验小学(丰台区)
9.信息科学与技术教育学院,入选6所,分别为:
(19)延庆二中(延庆区)
(20)怀柔区实验小学(怀柔区)
(21)通州区第一实验小学(通州区)
(22)延庆县第三小学(延庆区)
(23)石楼中心小学(房山区)
(24)怀柔区九渡河中心小学(怀柔区)
10.基础教育人才研究院,入选2所,分别为:
(25)北京市高家园中学(朝阳区)
(26)密云三小(密云区)北京教育学院关于第二期“协同创新学校计划”有关工作的通知
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