2021年北京教育学院基础教育、高等教育教学成果奖于9月23日正式启动申报工作，截至10月8日，教务处收到经各二级学院及部门评审后提交的申请成果共计26项，其中，基础教育成果16项，高等教育成果10项。
      按照工作流程，学院11月16日收到北京市教委正式通知后，教务处于11月17日组织了专家评审。
      2021年北京教育学院基础教育、高等教育教学成果奖最终评出基础教育教学成果奖12项，含特等奖4项、一等奖6项、二等奖2项；高等教育教学成果奖8项，含特等奖2项、一等奖4项、二等奖2项。获得学院一等奖及以上奖项的成果，将由学院推荐参加2021年北京市基础教育、高等教育教学成果奖评审。
      经2021年11月18日学院三届党委常委会第122次会议审议通过，现将评审结果予以公示。具体结果如下：
 
                                                           2021年北京教育学院基础教育教学成果奖评审结果

序号	二级学院/部门	成果第一完成人姓名	推荐成果名称	推荐等级 （特等、一等、二等）
1	数学与科学教育学院	胡玉华	基于健康素养的学校健康教育课程体系建构与实施	特等
2	培训合作部	陈丽	“四精”培训模式提升教育扶贫培训的精准性	特等
3	人文与外语教育学院 /教务处	张金秀	中小学英语分级阅读课程化实践研究	特等
4	人文与外语教育学院	邸磊	市区校协同促进京郊学校多元发展的RLD模式研究与实践	特等
5	教育管理与心理学院（教育干部学院）	余新	教师培训成果递进性转化模式的创建与实践	一等
6	信科技术与劳动教育学院	于晓雅	中小学跨学科课程的设计与实施	一等
7	人文与外语教育学院	吕俐敏	汉字学在小学语文教学中的转化应用	一等
8	人文与外语教育学院	胡春梅	整本书阅读教学理论体系建构与应用	一等
9	数学与科学教育学院	周玉芝	基于大概念和实践的科学类学科教学改进： 理论框架、实施路径与教学模式	一等
10	人文与外语教育学院	李怀源	小学整本书教学实践体系	一等
11	教育管理与心理学院（教育干部学院）	王鸿杰	研训一体推进中小学校党组织领导的校长负责制试点	二等
12	思想政治教育与德育学院	廖明华	中小学中华优秀传统文化教育课程体系的建构与实施	二等

 
                                                           2021年北京教育学院高等教育教学成果奖评审结果

序号	二级学院/部门	成果第一完成人姓名	推荐成果名称	推荐等级 （特等、一等、二等）
1	教育管理与心理学院（教育干部学院）	温寒江	基于学习与思维理论 推进教师培训高质量发展的实践探索	特等
2	教务处 /数学与科学教育学院	北京教育学院	中小学教师职后三阶段培训的设计与实施	特等
3	教育管理与心理学院（教育干部学院）	余新	十年历程:教师培训专业化的理论探索与“国培计划”实践	一等
4	科研处	李雯	以学科创新平台建设提升职后教师教育教学质量的实践探索	一等
5	教育管理与心理学院（教育干部学院）	胡淑云	北京市中小学校长CORE培养模式探索	一等
6	数学与科学教育学院	顿继安	中小学教师深度研修模型的研究与实践	一等
7	数学与科学教育学院	张莉娜	基于过程评价的中小学教师培训课程体系建构与实施	二等
8	人文与外语教育学院	李宝荣	专家型教师课程领导力培养体系的建构与实践	二等

 
公示时间：2021年11月18日-2021年11月24日，如对公示结果有异议，请在2021年11月24日16:30前，通过电话、电子邮件、意见箱、来信或来访等形式向党委学员工作部/教务处或纪检监察办公室进行反映。为了便于调查落实，反映情况一般应署名或当面如实反映问题。
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                                                                                                                                                   党委学员工作部/教务处
                                                                                                                                                           2021年11月18日