各二级学院及部门：
为贯彻落实《首都教育现代化2035》《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划(2021—2025年)》《北京教育信息化“十四五”规划》部署，按照教育部和市委、市政府关于教育信息化的要求，积极开展以创新为导向的基础研究、基于实证的应用研究和以标准规范为主导的实践研究，大力推动信息技术赋能教育创新发展，由北京市数字教育中心（北京电化教育馆，以下简称“数字教育中心”)组织开展2023年度北京市数字教育研究课题申报工作。现将有关事项通知如下：
一、课题宗旨 本课题旨在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，利用技术赋能，更新教育理念，变革教育方式，落实《首都教育现代化2035》《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划（2021—2025年）》《北京教育信息化“十四五”规划》各项任务，重视以创新为导向的基础研究，加强基于实证的应用研究，强化以标准和规范为主导的实践研究，提高选题的针对性、实效性，形成北京市数字教育发展的创意、理论、制度、标准、规范、模式、方法，体现教育技术促进教育事业科学、均衡、和谐发展的战略性、前瞻性和有效性，支撑首都教育信息化决策，推动首都教育现代化新发展。
二、研究课题分类 北京市数字教育中心（北京电化教育馆）研究课题设置重点课题、一般课题和青年课题三种类别。
2023年度重点课题为《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划（2021—2025年）》《北京教育信息化“十四五”规划》中重点关注与数字教育相关的北京市教育数字化转型改革创新研究、智慧教育探索实践研究、新一代人工智能在教育中的应用模式研究。
一般课题、青年课题是以数字教育技术为主要手段，以提升师生信息素养为核心，强化师生信息理念和应用能力，构建数字化、智能化、个性化学习环境，有效支撑素质教育和终身学习，促进人的全面且有个性的发展目标而展开的科学研究。
三、课题研究领域及研究内容 （一）教育数字化转型改革创新的实践研究 1.数字技术促进教育教学变革的实践研究
2.师生及教育管理者数字化能力培养模式创新研究
3.数字技术赋能的创新评价研究
4.新型基础设施建设与应用创新研究
5.数字教育资源的建设与应用研究
（二）智慧教育探索与实践研究 1.智慧校园建设与应用研究
2.智慧大数据创新应用研究
3.智能化新型教育教学场景建设与应用研究
4.一体化教育管理模式建设与应用研究
5.智能多元化教育评价体系建设与应用研究
（三）人工智能与教育融合发展的实践研究 1.人工智能赋能学生个性化发展的探索研究
2.人工智能助力教师专业发展的实践研究
3.人工智能赋能多维度评价的实践研究
4.人工智能、虚拟现实、大数据等新技术支持下的新型教学模式研究
（四）数字教育装备赋能教育教学研究 1.人工智能在中小学实验教学与考试评价中的研究
2.提升中小学教育装备数字化、智能化的应用研究
3.中小学智慧图书馆建设研究
4.基于大数据中小学生阅读行为分析研究
5.数字技术支持下的学科实验教学应用课例研究
6.数字资源环境下中学理化生实验教学研究
四、申报要求 （一）课题申报要求 1.课题选择 研究领域及研究方向可以不作为具体课题题目，申报人根据数字教育中心颁布的《北京市数字教育研究课题管理办法》（试行）（附件1）中的相关规定，可基于但不限于指南确定的内容，自主选择课题种类、研究领域和研究方向，自主确定具体研究题目和内容，具体课题的确定应在研究领域和研究方向之下，更具体、更细化、更有针对性。
2.限额申报 本课题限额申报，市级立项评审工作完成后发布本年度立项结果。立项评审不设通过率，以申报材料的质量为评审标准。各区县重点课题限额2项，一般课题限额10项；各高校及直属单位重点课题限额1项，一般课题限额1项，青年课题1项。
我院属于直属单位，可申报重点课题1项，一般课题1项，青年课题1项。如申报超过限额，科研处（学科建设办公室）将组织评审推荐。
（二）申请人要求 1.课题申请人应为教育系统各相关单位在职人员，不接受个人和企业申报。
2.重点课题和一般课题负责人应具备副高级及以上职称。不具备副高级及以上职称者，须由两位副高级及以上职称专家推荐。青年课题要求参与研究的课题组全体成员年龄均不超过45周岁（1978年1月1日之后出生）。
（三）报送要求 1.申报文本
课题申请人须提交《北京市数字教育研究课题申请书》纸质版及电子版至科研处。纸质版一式两份，A4双面打印，左侧装订。电子版发送至keyanchu@bjie.ac.cn。
2.报送时间
以部门为单位按要求将申报材料于2023年4月10日11:00前报送至科研处（学科建设办公室）。
联系人：杨晨 82089214
科研处（学科建设办公室）
2023年3月16日
附件：
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