1.书名：《马克思主义与国家:一种分析的方法:An Analytical Approach》
作者：(英) 保罗·威瑟利著 孙亮, 周俊敏译
出版社：北京:中国人民大学出版社,2022.2
ISBN号：978-7-300-30292-8 
索书号: D03/13

内容简介：
   《马克思主义与国家：一种分析的方法》是英国利兹贝克特大学政治学教授保罗·威瑟利的代表作。作者对马克思主义的国家理论做出了新阐释，不仅阐明了马克思的历史理论和国家理论之间的关系、工具主义和结构主义解释国家的方法、经济基础与上层建筑的区别，而且拓展了一种分析的方法。本书借鉴了科恩对马克思历史理论的功能解释，但也对其提出了批评。作者认为，与生产力和生产关系方面的详细论证相比，科恩对经济基础与上层建筑的关系的论证是相当有限的，并试图弥补这一不足。本书从全新的视角对经济基础为什么需要上层建筑这一问题提供了一个更为系统的答案。

2.书名：《给教师的成长建议:自“觉”成就卓越》
作者： 曾军良著
出版社：上海:华东师范大学出版社,2021
ISBN号：978-7-5760-1603-1
索书号：G424.21/262

内容简介：
北京实验学校教育集团校长曾军良是一位从基层教师队伍中走出来的教育专家，他基于自身36年的成长经历和教育管理经验，从觉知教育魅力与幸福、觉知教育常识与坚守、觉知自身的成长潜力、觉知学生的成长密码等四个方面，分享了对于教师成长发展的心得体会和走心建议。觉者为师，从觉知走向觉醒，是一线教师走向优秀、迈向卓越的必经之路。曾军良校长分享的成长建议，有利于一线教师激活成长自觉，激发教育激情，感受教育魅力和幸福，努力追寻理想的教育。

3.书名：《中国教育研究的国际影响力探究》 
作者： 丁钢, 李梅等著
出版社：上海:华东师范大学出版社,2022
ISBN号：978-7-5760-2361-9 
索书号：G52/237

内容简介：
进入21世纪以来，国内外学者对于中国教育研究的关注显著提高，中国教育研究走向国际舞台的步伐不断加快，中国教育研究的学术发表及其影响力在国际上呈现上升趋势。本书围绕何谓中国教育研究的国际影响力、中国教育研究如何形成国际影响力、如何评价中国教育研究的国际影响力等三个核心问题展开研究内容，探讨中国教育研究国际影响力的内涵、主要特征及成因，从学术价值、政策意义和实践作用等方面理解中国教育研究的国际影响力。

4.书名：《做终身学习的教师》
作者： 马锐雄主编
出版社：北京:北京工业大学出版社,2020.12
ISBN号：978-7-5639-7144-2
索书号：G63-53/28

 
内容简介：
《做终身学习的教师》内容涉及学校教育的管理思想、教育理念、教材教法、教学反思、教师专业成长、阅读欣赏等多个方面。文章导向正确、主题鲜明、理论联系实际、创新性强，是我国工作在*线的教师教学研究探索成果及教学实践经验的阶段性总结，有较强的指导性和可读性。
向读者阐述了教师快速成长的专业素养，剖析了教师如何从平凡走向优秀，从优秀走向卓越。根植于自身教育体悟的专业成长经验，帮助那些不甘平凡的、不放弃成长的老师少走弯路，帮助更多的教师摆脱成长困境，突破成长瓶颈，成为优秀的、高效能的教师。

5.书名：《数学的历程》
作者： (美) E. T. 贝尔著 李永学译
出版社：上海:华东师范大学出版社,2020
ISBN号：978-7-5675-9347-3
索书号：O11/63
内容简介：
《数学的历程》共分二十三章，具体包括：数字的扩展、数论的普遍化、结构分析的出现、费马之后的有理数论、来自几何的贡献、来自科学的推动力、从力学到普遍化的变量、从应用到抽象、微分与差分方程、不变性、函数的某些主要理论、通过物理走向普遍分析和抽象性、不确定性与概率等。

6.书名：《探路者:新教育实验流金岁月》
作者： 傅东缨, 傅淞巍, 傅淞岩著
出版社：上海:华东师范大学出版社,2021
ISBN号：978-7-5760-1425-9
索书号：G4-53/155
内容简介：
新教育实验是一个以教师成长为起点，以营造书香校园、师生共写随笔等“十大行动”为途径，以帮助新教育共同体成员“过一种幸福完整的教育生活”为目的的教育实验。本书是作者深入行走全国多地、采访新教育各类人物的文章合集，分为上卷、中卷和下卷，通过描述、思辨、剖析，精细展现、洞察了新教育20年来的发展历程。

7.书名：《读马克思就对了》
作者： 闫远凤著
出版社：北京:中国青年出版社,2022
ISBN号：978-7-5153-6483-4
索书号：B0-0/159
内容简介：
朴实亲切的语言，陪你走近生动鲜活的马克思与马克思主义。
用一本书让你了解：
学术大咖马克思的一生
马克思的思想精髓
马克思主义在中国为什么"行"？
中国时代青年应该具有怎样的马克思主义观？
本书是青少年思想修养读物，并不是高深的专业研究书籍。“马克思主义”是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党坚持马克思主义基本原理，坚持实事求是，从中国实际出发，洞察时代大势，把握历史主动，进行艰辛探索，不断推进马克思主义中国化时代化，指导中国人民不断推进伟大社会革命。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！"我们策划这本书的目的是：让那些没有时间和机会深入研究马克思主义重要著作的年轻人，能够通过这本通俗读物，加深对马克思主义的认识和理解，对马克思主义思想产生亲近感，对经典著作产生阅读兴趣，能够自觉应用马克思主义思想和方法论武器认识社会主义、共产主义、阶级斗争、国家、经济基础、上层建筑、剩余价值等重要概念，也能更深刻、更理性的把握社会主义初级阶段所出现的一些社会问题，从而得出：读马克思可以让自己更聪明、更睿智、更理性的结论。

8.书名：《陶行知教育名篇教师简读》
作者：周洪宇编
出版社：武汉:华中师范大学出版社,2021.9
ISBN号：978-7-5622-8977-7
索书号：G40/508
内容简介：
著名教育学学者、对陶行知教育思想进行过深入研究的专家周洪宇教授在全面细致研究陶行知著作的基础上，结合教育部颁发的《教师教育标准》，以教师素养必备的六大领域为纲，精选陶行知对这六个方面的论述，对教师提高职业素养和专业修为极有帮助，是一部带有工具书性质的教师可常备的书籍。

9.书名：《破局思维:赢家如何想问题:Turning Adversity into Advantage》
作者：(美) 黄乐仁著 彭欣悦译
出版社：北京:中信出版集团股份有限公司,2021.4
ISBN号：978-7-5217-2431-8
索书号：B848.4-49/13
内容简介：
我们习惯把一类人称为“人生赢家”。
他们能够掌握别人不知道的信息，结识别人结识不了的人物，成就别人成就不了的事业。
他们总能把握先机，快人一步实现目标，且表现得不怕挫折、出类拔萃。
本书作者黄乐仁现任哈佛商学院副教授，曾任沃顿商学院助理教授。她主要
研究在投资过程中，个人认知、偏好和归因对投资者决策的作用。当风险投资者做出投资决策时，他们投的是优质产品，但看重的是创业者把事做成的能力。
    作者结合数十个真实案例，提炼了人们最为看重的四个成事“软实力”：富有价值、予人欢喜、善于引导，“分配”努力，也就是一个人把事做成的四个维度——资源、天赋、能力和意志。这本书可以应用于普通人的学习、工作和生活，以及任何一次“破局”成事的场景之中。

10.书名：《蓝图:The Evolutionary Origins of a Good Society》
作者：(希) 尼古拉斯·克里斯塔基斯著，贾拥民译
出版社：成都:四川人民出版社,2020.7
ISBN号：978-7-220-11853-1
索书号：C91/116
 内容简介：
为什么流落到荒岛上的沉船幸存者，仅有部分人活了下来？
为什么我们每个人都有着独特的面孔？
交友是一种天生的倾向吗？
什么样的群体才能在沉船事故中幸存下来？
为什么试图重建人类社会的努力都失败了？
为什么我们可以从一小群狩猎采集者变成星际遨游的现代人？
从沉船事件中幸存者的故事，到南极洲探险的科学家的故事；从人们努力创建一个脱离于现实社会的乌托邦的故事，到科幻小说的故事；从哈扎人和图尔卡纳人的故事，到人类与黑猩猩友谊的故事，作者尼古拉斯·克里斯塔基斯
假如你对人性的话题感兴趣，《蓝图》就是一部引人深思的作品。作者提出了一个有点激进的观点：基因不仅影响着我们身体的结构与功能，影响着我们心智的结构与功能，影响着我们的行为，更影响着我们社会的结构与功能。这些影响，可能是好的，也可能是不好的，那么，我们是否有能力克服不利的影响，保障人类社会往好的方向发展呢？
在这本包罗万象的著作中，向我们讲述了好社会的八个特征，即拥有和识别个人身份的能力；爱伴侣和子孙后代；友谊；社会网络；合作；对自己所属群体的偏好；温和的等级制（相对平等主义）；社会学习和教育。以及对这些特征背后原因的追溯。