供稿: 时间:2014-02-20
北京教育学院2014 年党政工作要点
2014年是深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和市委十一届三次、四次全会精神、深化教育领域综合改革之年,是全面落实党的群众路线教育实践活动各项整改措施之年,是落实《北京教育学院人才队伍建设规划(2013—2020)》、向校长教师研修高地继续攀登之年,是喜庆建院甲子、续写学院辉煌的奋进之年。
2014年学院党政工作的指导思想和总体要求是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻落实习近平总书记一系列讲话、党的十八届三中全会和市委十一届三次、四次全会精神,深化改革、稳中求进、转变作风、锐意进取、注重内涵、强化质量,扎扎实实推进学院各项事业向前发展。
一、加强党建和思想政治工作,为学院进一步深化改革提供坚强保障
1.加强理论学习,提高履职能力。抓好党委理论中心组学习,深入学习中国特色社会主义理论体系,学习习近平总书记一系列重要讲话、十八届三中全会和市委十一届三次、四次全会精神,将学习作为理论联系实际、学以致用、提升履职能力和创新工作的根本途径。
2.加强思想政治建设,切实改进作风。全面落实党的群众路线教育实践活动各项整改任务,深入基层、深入学校、深入系室与班级,依靠广大教职工开展工作。加强干部和党员的党性教育,坚决贯彻中央和市委的各项规定,增强执行政治纪律组织纪律的自觉性和献身教育事业的责任感。做好学院各项规章制度的“废改立”工作,推进学院从管理到治理转变的进程,使学院各项制度更加成熟持久。开展“学院史、知院情、承传统、励我行”系列学习教育活动,传承建院60年精神文化成果,深化社会主义核心价值体系的学习宣传。开展党建课题研究,提高党建科学化水平。
3.加强干部队伍建设和基层党组织建设。认真学习贯彻中共中央最新颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》,按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“好干部”标准,坚持干部选拔“德才兼备,以德为先”与民主、公开、竞争、择优的原则,做好新一轮干部聘任工作。做好各党总支、党支部三年工作总结,完成党总支、党支部换届改选工作;做好两年一次的先进基层党组织和优秀共产党员评选工作。完善基层党组织管理制度,强化党总支和党支部工作职责,探索跨部门党总支参与决策的机制;进一步优化党总支书记副书记、党支部书记专业技术职称结构。
4.加强党风廉政建设和反腐败工作。继续开展党风廉政建设宣传教育月活动,通过创新教育形式、筑牢思想防线,完善制度建设、强化制度执行,在全院范围内进一步营造风清气正的育人环境。围绕学院中心工作,继续强化监督制约机制。全面做好对培训项目经费、财务收支、资产管理、基建项目、物资采购、专项经费、科研经费、招生、后勤服务等方面的监督审计和风险防控管理。进一步监督完善党务公开、院务公开工作和公务卡的试行、使用与管理。
5.加强工会工作,进一步发挥教代会民主参与、民主管理、民主监督的作用,充分调动广大教职工参与学院改革发展的积极性。做好新一轮聘任后的工会分会换届工作,关心教职工身心健康,开展有益的群体活动,关心关爱帮扶困难教职工,关注青年教师成长。利用女职工素质基地平台,开展心理健康专题活动。
6.发挥好院内各民主党派、党外代表人士参政议政作用。在院党委领导下,支持民主党派开展活动,发挥民主党派及代表人士专业优势,鼓励根据需要开展专题调研,积极建言献策,积极投身学院的改革与发展,实现与学院事业的同心同向同行。
7.加强对离退休工作的领导。认真落实好离退休老同志政治待遇和生活待遇;加强离退休老同志的思想政治建设和党组织建设;积极开展健康有益的文娱活动;积极探索新形势下服务老同志的新方法、新举措;进一步发挥学院关工委、老教协和老教授协会的作用,探索服务学院事业发展、服务老同志的有效途径,加强离退休工作队伍建设。
二、加强中心工作的全面统筹,服务首都教育领域综合改革,处理好改革发展稳定的关系,推动校长教师培训事业健康发展
8.全面提高干部教师培训质量,保质保量完成2014年各项培训任务。以落实《北京教育学院市级教育干部教师常规培训项目管理办法(试行)》(京教院教发〔2013〕3号)为重点,扎实推进2014年各类干部教师培训项目的实施。抓好继续教育培训课程教研和培训模式与方法创新,加强培训质量监控,落实培训管理平台升级和管理流程规范化建设。做好2013年培训项目绩效考核及微创新成果总结。加强首席培训师、项目团队成员、管理人员培训。做好市教委名师培养工程、新一轮名校长工作室等重点项目的启动实施工作。整合资源,协同创新,高标准做好国培、援培和委培工作。
9. 加强全市干部培训的统筹管理协调与服务工作。做好“十二五”全市中小学干部培训督导工作,继续加强干训体系建设研究,启动任职资格培训教学指导意见和课程标准,研制新任校长培训课程指导意见,开发校长任职资格和新任校长培训教材。
10.贯彻落实《北京市教育委员会关于进一步加强区县教师培训机构建设的意见》(京教人〔2013〕19号),制定区县教师培训机构评估实施方案,启动“示范性校本培训计划”。进一步开展系统的、分层分类的课程研发,探索建立新任教师培训的课程体系。结合教育部《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程》等工作,全面推动我市教师培训信息化平台建设,启动北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程。完成共计4万余人的北京市中小学教师公共必修课的远程培训。
11.组织开展全市基础教育系统党员领导干部的专题培训和党务干部培训。加强对普教系统党建研究的管理和服务,促进基础教育党建研究工作的创新和深化。进一步强化党建宣传工作和实践成果的展示交流,有效促进党建工作的持续发展。做好北京市中小学党员思想状况和党组织作用发挥的大规模调研工作。
12. 完善督学培训模式、加强课题研究、建设稳定的研训队伍。完成《督学资格认定制度与试验研究》、《教师队伍建设督导评价研究》、《教师队伍督导标准体系研究》等三个上级委托课题,研究建设督学基本信息数据库工作。
13. 精心组织教师资格认定考试工作,确保考试顺利进行。采集教学能力测试评委专家库的基本信息,策划合理有效的能力培训方案,保证测试专家队伍的水平和能力。进一步做好教师资格认证网络信息安全工作,加强网络信息日常管理和监控。配合市教委研究资格考试改革与定期注册方案。
14.以学历教学质量提升为目标,以落实《北京教育学院进一步提高人才培养质量的实施方案》(京教院教发〔2013〕2号)为抓手,抓好幼儿艺术、学前教育、国际汉语教育、财经等专业或学科群建设、教学团队建设与实践教学建设,提高教学质量。加大学历教育招生宣传工作,挖掘潜力,稳定规模。
15.加强科学研究的顶层设计和组织领导,成立首都教育人才科学研究院,完善科研管理制度,组织重大科研项目攻关,促进科研成果转化。优化学术委员会构成,增加教授和科研等专业人员比例,进一步强化其功能。持续推进北京教育学院公益讲座活动,适时推出网络公益讲座课程。做好重点课题研究,做好挂靠学院的相关专业学会秘书处的管理。加强对附属学校的指导和支持。
16.优化学院远程教育和网络信息技术管理服务机制,改善学院信息化服务环境,提高信息化服务质量和效率。为全院教师配置统一域名的电子邮箱。开通学院短信通知推送平台。完善校园门户网站。启用电子院务系统。加强网络安全管理。改造信息化硬件条件。整合师、干训远程培训平台,完成系统升级改造。
17.发挥《北京教育丛书》、《中小学管理》杂志、《北京教育学院学报》的重要作用。《丛书》办公室做好全市第六届征文活动,完成专著的出版计划和丛书专题片的制作。进一步提升《中小学管理》的专业品质与信誉,继续提升《北京教育学院学报》的影响力,研究尝试期刊网站与数据库建设。
18.发挥图书馆的重要作用。优化图书馆资源配置,做好数字资源的更新及管理系统的维护升级工作。做好馆际互借、原文传递等服务。做好《教育信息快报》、《教苑图情》编辑、推送工作。完善古籍整理,做好民国时期文献的统计编目,筹备部分古籍善本的修复保护。继续办好“北京市中小学教材教参展”,增加其社会影响力。
三、落实人才队伍建设规划,深化重点学科建设,巩固开放创新成果,建设平安和谐美丽校园
19.落实《北京教育学院人才队伍建设规划(2013—2020)》,加大骨干人才引进力度,提高学院学术引领水平;进一步落实教师下校锻炼制度;完成新一轮教职工岗位聘任;完善和修订《北京教育学院薪酬分配实施办法》等系列文件。
20.继续开展重点学科建设。启动第一批重点学科第二个三年规划的制定与学科带头人、骨干教师聘任工作。创新学科建设管理办法,推进多学科协同建设。加强教育部教师教育示范项目的研究与实验工作。
21.完善干部教师出访的相关制度,优化干部教师出国审批流程、实施干部教师出访公示制度,规范服务学院学术带头人和骨干教师参与国际学术交流。克服困难、全力以赴,建好塞浦路斯大学孔子学院。
22.完成2014年度校园基建项目招标与组织实施,做好2015年基建项目申报工作。完成对黄寺校区、黄化门校区及家属区物业社会化托管的监管与考核工作。厉行节约原则,改善办学条件,继续做好物资设备的配备和保障工作。做好全院教职工体检和计划生育工作。进一步推进衙门口校区的建设。
23.以“管理有序、防控有力、校园稳定”为目标,积极探索和建立现代校园安全管理和安全保卫工作的有效机制,落实安全责任制,加强安全教育与管理,确保校园安全稳定,特别是“两会”、“雨汛”等特殊时期的安全,创建平安校园。
全院教职工要在党的十八届三中全会精神指引下,全面落实党的群众路线教育实践活动的各项整改措施,进一步解放思想、凝聚力量、奋发有为、开拓创新,为将学院建成特色鲜明、品质卓越、国内示范引领、国际开放合作的校长教师研修高地和首都基础教育党建研究中心而奋斗。
附件:1.北京教育学院2014年继续教育培训项目一览表
2.北京教育学院2013年(上半年)周四返校日活动安排一览表
附件1:
北京教育学院2014 年继续教育培训项目一览表 | |||||
序号 | 项目类型 | 项 目 名 称 | 培训 课时 | 培训人数 | 培训班级 |
1 | 常规 | 京郊教师“绿色耕耘”培训项目 | 360 | 1200 | 40 |
2 | 常规 | 北京市城区中小学教师专业促进培训项目 | 360 | 800 | 27 |
3 | 常规 | 北京市级学科带头人及骨干教师培训项目 | 360 | 700 | 29 |
4 | 常规 | 北京市中小学教师培训者团队研修项目 | 360 | 150 | 1 |
5 | 常规 | 北京市音体美教师培训项目 | 360 | 600 | 17 |
6 | 常规 | 北京市中小学班主任培训项目 | 360 | 120 | 2 |
7 | 常规 | 北京市中小学心理健康教育教师培训项目 | 360 | 180 | 4 |
8 | 常规 | 北京市中小学教师积极心理教育培训 | 360 | 200 | 6 |
9 | 常规 | 北京市中等职业学校文化课教师培训项目 | 360 | 400 | 11 |
10 | 常规 | 北京市中学生生涯教育教师培训项目 | 360 | 40 | 1 |
11 | 常规 | 北京市中小学教师国际理解教育与可持续发展教育专题 | 200 | 120 | 4 |
12 | 常规 | 北京市市级理科实验教师专题培训项目 | 200 | 200 | 5 |
13 | 常规 | 北京市中小学教师教育技术专题培训项目 | 200 | 800 | 26 |
14 | 常规 | 北京市城乡新区一体化学校专项培训 | 360 | 600 | 30 |
15 | 常规 | 北京市十二五中小学教师继续教育公共必修课培训项目 | 80 | 40000 | 200 |
16 | 常规 | 北京市小学骨干校长高级研修 | 360 | 30 | 1 |
17 | 常规 | 北京市中小学后勤干部培训 | 360 | 30 | 1 |
18 | 常规 | 北京市中小学校长高级研修 | 360 | 90 | 3 |
19 | 常规 | 中小学校长教学领导高级研修 | 360 | 30 | 1 |
20 | 常规 | 教育行政干部高级研修 | 360 | 40 | 1 |
21 | 常规 | 北京市“十二五”第四期中小学书记高级研修班 | 360 | 34 | 1 |
22 | 常规 | 北京市中小学教育干部培训(管理)者高级研修 | 360 | 180 | 4 |
23 | 常规 | 中小学教育改革与发展重点问题解决指导培训 | 360 | 30 | 4 |
24 | 常规 | 北京市幼儿园园长高级研修 | 360 | 70 | 2 |
25 | 常规 | 北京市督学培训 | 200 | 370 | 4 |
26 | 常规 | 教育难点问题研究 | 200 | 60 | 2 |
27 | 专项 | 向基础教育倾斜—教师校长素质提升—中小学校长国际合作培训 | 360 | 60 | 2 |
28 | 专项 | 向基础教育倾斜—教师校长素质提升—第三期中小学名校长工作室 | 80 | 21 | 3 |
29 | 专项 | 向基础教育倾斜—教师校长素质提升—第一期幼儿园名园长工作室 | 200 | 8 | 1 |
30 | 专项 | 向基础教育倾斜—教师校长素质提升—北京市中小学校长国内名校高级访问研修 | 360 | 60 | 2 |
31 | 专项 | 向基础教育倾斜—教师校长素质提升—北京市中小学校长境外高级研修 | 220 | 30 | 1 |
32 | 专项 | 向基础教育倾斜—教师校长素质提升—北京市中小学教育干部培训管理、研究与指导 | 120 | 120 | 4 |
33 | 专项 | 向基础教育倾斜—教师校长素质提升—北京市中小学教师培训管理与创新项目 | / | / | / |
34 | 专项 | 向基础教育倾斜—教师校长素质提升—北京市教师资格认定管理项目 | / | / | / |
35 | 专项 | 向基础教育倾斜—教师校长素质提升—北京市学科带头人与骨干教师境外培训 | 104 | 40 | 2 |
36 | 专项 | 向基础教育倾斜—教师校长素质提升—教育部关于加强教师队伍建设改革试点项目 | / | / | / |
37 | 专项 | 向基础教育倾斜—教师校长素质提升—北京市中小学名师发展工程 | 200 | 29 | 4 |
38 | 专项 | 向基础教育倾斜—教育教学改革创新—初中生学科知识建构的研究与实践 | 200 | 28 | 1 |
39 | 专项 | 向基础教育倾斜—教育教学改革创新—祥云行动——北京高中校长研修项目 | 300 | 932 | |
40 | 专项 | 向基础教育倾斜—教育教学改革创新—北京市中小学干部教师“国内访学计划”实践研究 | 360 | 25 | 1 |
41 | 专项 | 向基础教育倾斜—教育教学改革创新—第二届北京市中小学班主任基本功培训与展示活动 | / | / | / |
42 | 专项 | 向基础教育倾斜—教育教学改革创新—首届中学心理健康教育教师教学基本功培训与展示活动 | / | / | / |
43 | 专项 | 直属单位业务发展(下达)—组织甘肃省临夏州培训50名高级教师来京培训学习 | 200 | 50 | 1 |
合 计 | / | 48477 | 449 |
附件2:
2014 年上半年学院 教师周四返校日活动安排一览表 | |||
周次/日期 | 时间 | 活动内容 | |
第1周 2月20日 | 全天 | 1.部门活动 2.全院大会 | |
第2周 2月27日 | 全天 | 学科建设日 | |
第3周 3月6日 | 全天 | 部门活动 | |
第4周 3月13日 | 全天 | 学科建设日 | |
第5周 3月20日 | 全天 | 部门活动 | |
第6周 3月27日 | 上午 | 学科建设日 | |
下午 | 组织全院教职工思想政治学习 | ||
第7周 4月3日 | 全天 | 部门活动 | |
第8周 4月10日 | 全天 | 学科建设日 | |
第9周 4月17日 | 全天 | 部门活动 | |
第10周 4月24日 | 上午 | 学科建设日 | |
下午 | 组织全院教职工思想政治学习 | ||
第12周 5月8日 | 全天 | 部门活动 | |
第13周 5月15日 | 全天 | 学科建设日 | |
第14周 5月22日 | 全天 | 部门活动 | |
第15周 5月29日 | 上午 | 学科建设日 | |
下午 | 组织全院教职工思想政治学习 | ||
第16周 6月5日 | 全天 | 部门活动 | |
第17周 6月12日 | 全天 | 学科建设日 | |
第18周 6月19日 | 全天 | 部门活动 | |
第19周 6月26日 | 上午 | 学科建设日 | |
下午 | 组织全院教职工思想政治学习 | ||
第20周 7月3日 | 全天 | 部门活动 | |
第21周 7月10日 | 全天 | 学科建设日 |
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