中共北京教育学院委员会

深入开展“提高培训质量促发展、服务校长

教师树形象”活动暨创先争优活动

第三阶段工作方案

 

各党总支、党支部：

按照中央和市委的部署以及北京教育系统深入开展创先争优活动领导小组关于做好第三阶段创先争优工作的要求，为进一步深化创先争优活动成果、推动创先争优活动深入开展，进一步统一思想、凝聚力量，不断开拓我院各项工作的崭新局面，提高服务校长教师培训事业、服务师生、服务群众的能力和水平，推进学院事业科学发展，经学院党委研究，决定从2011年10月至2012年7月，在全院各级党组织和党员中深入开展第三阶段创先争优活动，具体方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，认真贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神和“七一”重要讲话精神，贯彻落实十七届六中全会精神，通过深入开展第三阶段创先争优活动，引导各级党组织、领导干部和广大党员进一步提升服务校长教师培训事业和服务广大教职工的意识、能力、质量和水平；通过分类指导、分层推进，务求取得活动实效；促进第二次党代会提出的发展目标和“十二五”规划目标的实现，把我院建设成为特色鲜明、品质卓越、国内示范引领、国际开放合作的校长教师研修高地和首都基础教育党建研究中心。

二、目标要求

提高服务校长教师专业成长的贡献率。深入研究、主动适应国家和首都教育事业以及经济社会发展需要，紧密围绕提高校长教师培训质量的核心任务，加快推进培训模式和教育教学改革，努力破解人才培养、科学研究、服务校长教师专业成长以及培训创新中存在的突出问题，探索和推广提高培训质量的好经验、好做法，推进学院又好又快发展。

提高培训对象和教职工的满意率。牢固树立服务人民群众的观点，坚持以人为本的培训理念，改进工作作风，加强师德师风建设，加强学风院风建设，努力解决一批接受培训的校长教师和教职工普遍关注的热点、难点问题，提高服务校长教师、服务教职工的能力和水平，树立党组织和党员良好形象，使创先争优活动成为群众满意工程。

三、活动内容

以“提高培训质量促发展、服务校长教师树形象”为主题；

以先进基层党组织“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生群众反映好）和优秀共产党员“五带头”（带头学习、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气）为标准；

以管理服务、教学服务、科研服务、后勤服务和社会服务五个方面工作的改进为载体；

以领导干部“领航工程”、基层党组织“聚力工程”和共产党员“先锋工程”为引领；

以将教职工的思想和认识统一到第二次党代会提出的奋斗目标上为主要着力点;

以“三亮”、“三比”、“三评”和“大讨论”为主要活动形式；

以出实招、办实事、见实效为目标。

创先争优第三阶段活动要做到“五个紧密结合”，即紧密结合学院“十二五”规划的实施，紧密结合各部门三年发展规划和任期目标的制定实施，紧密结合部门、岗位、工作实际，紧密结合基层党组织和队伍建设，紧密结合党员、干部个人专业成长，丰富活动内容，创新活动方式，采取有效措施，努力推进学院事业科学发展、树立党组织、党员和领导干部的良好形象，确保通过第三阶段创先争优各项活动的开展，提高我院服务校长教师专业成长的贡献率，提高培训对象和教职工对学院工作的满意率。

四、活动载体

（一）提高培训质量促发展，做到管理服务、教学服务、科研服务、后勤服务和社会服务“五创先”

1．管理服务创先

学院党政职能部门和培训管理部门要努力做到管理服务创先争优。要切实履行各职能部门的职责，树立服务意识，在工作中全面推行“首问负责制”，不推诿、不扯皮，提高工作效率，做到管理育人。要充分发挥学院在全市校长教师培训中的统筹协调作用，不断提高管理的专业化水平，高质量地组织实施国家和北京市的各类培训任务，努力做到让上级满意，让学员满意。

2．教学服务创先

学院教学部门要努力做到教学服务创先争优。在教学工作中要不断认真研究社会和教育发展对培训工作的新要求，研究培训对象的新需求，做到教书育人。要主动深入中小学、深入培训对象，努力使我院的教学贴近一线校长教师的实际，不断提高培训质量。

3．科研服务创先

学院科研管理部门和业务部门要努力做到科研服务创先争优。要积极结合培训工作、教学工作、管理和保障工作的实际，增强科研意识，强化研究成果的收集和转化，努力做到研训一体，用高水平的科研成果为高水平的培训服务，提高学院培训工作的专业化水平。

4．后勤服务创先

学院总务和资产保障部门要努力做到后勤服务创先争优。要不断增强主动服务的意识，不断提高学院资产管理、保障和后勤服务的水平，充分挖掘潜力，在有限的空间和条件下，力争使学院的服务水平再上新台阶。

5．社会服务创先

学院各个面向社会开展培训的单位和实体要努力做到社会服务的创先争优。要充分发挥我院服务社会、服务教育事业、服务人民群众的功能，积极拓宽社会服务的渠道，特别是要积极开拓与学院中心工作密切关联的社会需求领域，用优质的社会服务进一步提升学院的知名度,不断提高社会效益和经济效益。

（二）服务校长教师树形象，推进“三个工程”，做到领导干部、党组织和党员“三争优”

1．落实领导干部“领航工程”，发挥各级领导干部的引领作用

学院党委要在深入调研的基础上，结合学院第二次党代会提出的发展目标和“十二五”规划目标，围绕活动主题和“五创先”的要求，明确提出各部门的工作目标，引导各部门找准存在的主要问题，制定和实施改进工作的切实措施，确保活动的实效。

处级以上领导干部重点要牢固树立群众观念，深入实际，深入基层，认真倾听意见和建议，努力解决教职工迫切希望解决的实际问题和制约学院科学发展的瓶颈问题，努力做教职工拥护的好干部。

2．落实各级党组织“聚力工程”，发挥党总支、党支部的政治保障和战斗堡垒作用

各党总支、党支部要充分发挥组织优势，结合本部门实际，认真研究在完成提高培训质量和服务校长教师成长的核心任务中如何更好地发挥党组织和党员的作用，积极探索各级党组织和党员发挥作用的有效途径和方法，组织、教育党员更好地履行岗位职责，爱岗敬业，进一步激发工作和学习热情，进一步增强进取意识，使广大党员真正把心思花在干事创业上，把功夫下在求真务实上，把本领用在创新发展上，努力在工作岗位中创造出一流的工作业绩。

同时，学院党委鼓励各党支部积极与农村、中小学和培训对象所在单位的党组织结对子、搞共建，积极组织广大党员参加志愿服务活动，引导党员在实践中增强党性修养，以实际行动服务社会、服务培训工作。

离退休党总支和党支部要关心离退休教职工的学习和生活，以筹备和召开学院离退休工作会议为契机，积极拓宽发挥老同志作用的渠道，为老同志实现老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为创造条件、搭建平台。

3．落实党员“先锋工程”，教育共产党员积极发挥先锋模范作用

教师党员重点要努力提高培训能力、科学研究水平和学术道德修养，用高尚的人格魅力和深厚的学识魅力感染和教育学员。

管理和后勤部门教职工党员重点要增强服务意识，改进工作作风，提高管理和服务科学化、专业化水平，努力做管理育人、服务育人的模范，从学员和教职工的需求出发，积极为学员和教职工办实事、办好事。

离退休教职工党员重点要在使老同志老有所养、老有所为上下功夫，安排好离退休后的学习和生活，关心和支持学院的改革发展，为学院事业做力所能及的工作。

五、活动方式

以“三亮”、“三比”、“三评”和“大讨论”活动作为第三阶段活动的主要方式。

（一）开展“三亮”、“三比”、“三评”活动，强化领导干部、党组织和党员的示范作用

1．“三亮”活动，即要求党员亮标准、亮身份、亮承诺。学院党委要求以各党总支或党支部为单位，在2011年年底前设计专门的党员“三亮”橱窗或宣传栏，结合本部门、本岗位特点，开展亮出党员工作标准、亮出党员身份和照片、亮出党员公开承诺的活动，增强党员的荣誉感、责任感，树立党组织和党员的良好形象。不同群体中的党员提出和践行承诺要侧重不同的重点。承诺的内容要立足本职岗位、接受群众监督，做到“一个党员践行一个服务师生群众的承诺”，提出和践行承诺要做到实事求是、群众满意。

2．“三比”活动，即要求党员比技能、比作风、比业绩。各部门在工作实践中应当结合实际开展活动。二级学院所在党总支要与本部门行政一道，共同研究解决教学、科研和教职工思想政治工作中的突出问题，加强教师队伍建设和学科团队建设，加强师德师风建设和学术道德建设，努力提高培训和科研水平。学院党政职能部门、培训管理部门和后勤部门党组织要与部门行政共同不断提高服务意识、改进工作作风，理顺工作机制，优化工作流程。

3．“三评”活动，即群众评议、党员互评、领导点评。各级党组织要通过设置意见箱、投票等方式，接收群众的即时评价，并及时反馈意见，整改存在的问题。在总结测评阶段，各党总支负责组织实施群众评议党员和党员互评工作。领导点评，是由学院党委联系、分管各部门的领导对各党总支开展活动的总体情况进行点评，各党总支书记对本总支所属党支部开展“三亮、三比”活动的情况进行点评，各党支部书记对本支部党员开展“三亮、三比”活动的情况进行点评。各级领导干部要深入基层，实事求是地肯定成绩，指出存在的问题，提出改进意见，指明努力方向。点评活动可结合工作以多种形式开展。

（二）举行“大讨论、深思考、广交流”活动，进一步统一思想，凝聚力量

1．“大讨论、深思考、广交流”活动内容

结合学院创先争优活动，深入学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、《马列主义经典著作选编学习导读》、学院“十二五”规划和第二次党代会报告等文件和书籍，并组织教职工开展思考、讨论和交流。活动围绕如何把学院建设成为体现首都品质的校长教师研修高地、如何理解和阐述第二次党代会提出的总体目标中关于“特色鲜明”、“品质卓越”、“国内示范引领”、“国际开放合作”的涵义、如何正确理解学院“十二五”规划中提出的“实践取向、专业引领、优质服务、开放创新”工作方针的内涵以及本部门如何落实发展目标、本岗位如何完成主要任务等主题进行，同时要注意引导教职工认真思考每个岗位每个人为学院发展、为培训对象能够做什么的问题。各部门开展“大讨论、深思考、广交流”活动，可以以党总支、系、教研室等为单位，探讨对学院的奋斗目标进行科学、完整、全面的解释和阐述。

2．“大讨论、深思考、广交流”活动安排

“大讨论、深思考、广交流”活动分为三个阶段：

第一阶段，从2011年11月至2012年1月，各部门组织学习上述文件，并通过讲座、参观、建言献策等形式深化学习内容。

第二阶段，从2012年2月至4月，由各党支部牵头，以部门、系或教研室为单位进行深入讨论，将讨论意见整理并上报党总支，由各党总支汇总并上报党委组宣部。以各二级学院或党总支为单位也可以举办论坛或其他活动形式，为学院发展建设建言献策。

第三阶段，2012年5月学院党委举办主题论坛，由各二级学院或党总支选派代表作专题发言，总结活动成果和成效。

    各党总支应高度重视，做好本次活动的设计和组织。各部门在2012年寒假前应开展不少于2次集中活动（含党总支范围开展的活动），并加强宣传，及时总结宣传活动中的亮点。要把本次活动与部门中心工作紧密结合，与各党总支、党支部组织活动相结合，与学习型党组织建设相结合，并力求通过该活动促进中心工作的开展。

六、工作步骤

（一）制定方案、周密部署

各党总支和各部门要根据党委统一部署和工作要求，结合本单位工作实际和党员实际，制定活动方案，在部门认真开展“提高培训质量促发展、服务校长教师树形象”活动的动员部署，确保每一位党员都参与到活动中来并见成效。请党总支于 11月 20日前 将活动方案交党委组宣部。

（二）组织实施、扎实推进

由学院有关部门牵头，各党总支配合，以服务质量满意度调查为依据，在深入调研和广泛征求意见的基础上，结合本单位实际，研究制定在提高培训质量核心任务中发挥党组织和党员作用的具体措施，并认真组织实施，积极推进，突出亮点，有创新举措。党支部要开展一次“服务校长教师树形象”专题讨论活动。党员要在认真思考和讨论的基础上，提出服务师生群众的具体承诺，并公开承诺内容，认真践行承诺。

（三）总结测评、巩固提高

各党总支在第三阶段活动开始和结束之前应当对各部门各方面的服务工作进行“前测”和“后测”，以掌握活动成效，并将测评情况交组宣部。同时，组织宣传部设置网上意见箱，接受群众的评价，及时反馈群众意见，整改存在问题；各党总支要组织党员结合自身特点和岗位实际开展活动，形成相互鼓励、比学赶帮的良好局面。

（四）系统总结、完善机制

党员领导干部要深入基层，实事求是地肯定成绩，指出存在问题，提出改进意见，指明努力方向。及时总结经验，推动有效做法制度化、激励措施长效化，实现创优争先活动常抓不懈、科学发展。

七、组织领导

开展“提高培训质量促发展、服务校长教师树形象”活动是深入推进创先争优活动、加强基层党组织建设、加快推进学院科学发展的重要抓手。学院党委要切实加强领导，坚持实事求是，统筹推进，强化落实，务求实效。

落实工作责任。学院创先争优活动领导小组负责制定方案，细化工作要求，强化工作指导，推动工作落实。学院领导要深入基层，深入创先争优活动联系点，悉心指导工作，确保各项工作落到实处。各党总支具体负责本总支活动方案的制定和实施，对于形成的好经验、好做法，要及时固化为长效机制。

加强分类指导。学院党委要根据学院实际，加强分类指导，有针对性地制定工作方案。要加强工作统筹，形成整体合力，切实发挥相关部门作用，确保活动取得实效。

加强舆论宣传。各党总支、党支部要利用宣传橱窗、部门网站大力宣传创先争优活动的指示精神，宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，大力挖掘本支部的特色工作、典型事迹、模范人物，树立党组织和党员良好形象，推动创先争优活动深入开展在部门内形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，为深入开展创先争优活动营造良好氛围。

深化党群共建。学院党委要积极推进党建带工建、党建带团建，发挥工会、共青团等组织的自身优势，发挥民主党派的作用，带动广大教职工特别是青年教职工积极创先进、争优秀，使为民服务创先争优成为广大教职工的价值取向和共同追求。