各分党委（党总支）、各部门：

    经学院三届党委常委会第65次会议研究决定，现将《北京教育学院2020年党政工作要点》印发给你们，请认真贯彻落实。

 

 

中共北京教育学院委员会

    2020年2月24日    

 

 

 

 

北京教育学院2020年党政工作要点

 

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是深入推进首都教育现代化的关键之年，是实现建设一流教育学院奋斗目标的攀登之年。2020年学院工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持稳中求进总基调和新发展理念，坚持和加强党委对学院工作的全面领导，以打赢疫情防控阻击战为首要任务，以党的政治建设为统领全面推进党的各项建设，以全面深化改革为抓手着力提升学院治理体系和治理能力现代化水平，深入落实立德树人根本任务，着力服务首都基础教育干部教师发展，不断提升教育教学质量，全面完成学院“十三五”改革与发展规划的目标任务，扎实推进一流教育学院建设取得显著成效。

一、做好疫情防控工作，坚决打赢疫情防控阻击战

1.扛牢打赢疫情防控阻击战的重大政治责任。深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神，把做好疫情防控工作作为践行“两个维护”的具体行动，落实落细各项防控措施，确保师生员工生命安全和身体健康。把疫情防控工作成效检验和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果相结合，引导激励广大党员干部在重大任务面前勇于担当，善于尽责，交出合格答卷。

2.统筹抓好疫情防控和学院相关工作。充分研判学院疫情防控形势，科学决策部署，合理调整年度工作安排，把疫情的冲击影响降到最低。坚持统一行动、统一指挥，在确保安全的前提下逐步恢复教学秩序。

3.充分把握疫情防控工作的有益契机。强化辩证思维，善于化危为机，不断健全完善学院应急管理体系，提高处理急难险重任务的能力。把防疫抗疫故事作为生动素材，融入培训教育。积极发展互联网+教育服务体系，利用现代技术深化人才培养模式变革。

二、以党的政治建设为统领，加强党委对学院工作的全面领导

4.以钉钉子精神打好党的政治建设攻坚战。牢记“看北京首先要从政治上看”的要求，积极推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，夯实政治建设的思想根基。不折不扣贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署，贯彻落实好市委的各项决策部署。推进落实《中共北京市委关于加强高校党的政治建设的若干措施》的任务清单。落实市委贯彻《2019-2023年全国党政领导班子建设规划纲要》措施要求，坚持和完善党委领导下的院长负责制，严格执行学院党委全委会、常委会和院长办公会等会议议事规则。认真贯彻民主集中制，严格落实“三重一大”决策制度，严明政治纪律和政治规矩。不断强化党委常委意识和领导班子成员责任担当，落实“党政同责”“一岗双责”要求，切实提升政治能力。坚持以上率下，聚焦重点难点，坚决纠正形式主义和官僚主义，营造风清气正的政治生态。

5.坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务抓紧抓实、落细落小，教育引导党员干部树牢“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和对北京工作重要讲话精神，做到学思用贯通、知信行统一。丰富党委理论学习中心组学习形式，不断拓宽学习渠道，加强专题学习研讨和学以致用。坚持理论联系实际的学风，深入基层开展调查研究，确保学习聚焦有力有实效。加大各级党组织学习制度执行情况的考核与督查力度。

6.把政治标准放在干部队伍建设首位。坚持党管干部原则，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，将政治标准贯穿到干部选拔任用各环节、全过程，把制度执行力和治理能力作为干部选拔任用、考核评价的重要依据，聚焦实践实干实效，以讲担当重担当、改革创新、干事创业作为重要考核标准，改革完善干部考核评价机制。落实学院干部教育培训规划，分类举办干部培训班，抓好党的十九届四中全会精神学习培训，着力提升干部思想政治素养和治理能力。进一步完善从严管理监督干部的制度体系，严格执行干部重大事项请示报告制度。加大培养力度，促进优秀青年干部历练成长。

7.加强基层党组织建设，压实基层党建工作责任。严格按照基层党组织按期换届机制，推进分党委（党总支）、党支部换届工作。加大教师党支部书记“双带头人”培育力度，发挥好“头雁作用”。落实学院党支部工作细则，探索“三会一课”、主题党日、组织生活会等组织生活制度创新，完善基层党建制度体系。贯彻党员教育管理工作条例，落实北京高校《2019-2023年党员教育培训工作规划》要求，开展在职党员轮训。严把发展党员政治关，加大在教师群体中发展党员力度。继续开展“一先双优”评选表彰活动，发挥好党员先锋模范作用。落实党内关怀帮扶制度。加强对统战、群团、工会工作的领导和政治引领。积极做好离退休干部日常管理和服务工作。

8.持续推动纪律建设和作风建设取得更大成效。认真落实高校纪检监察体制改革部署和要求，建立健全学院纪检监察工作制度机制。坚持严实细深并举，着力推动政治监督具体化常态化，为学院决策部署的有效落实提供坚强的政治保障。紧扣学院重点工作，在做实做细日常监督上持续发力。对苗头性、倾向性问题，早发现、早提醒，充分运用监督执纪“四种形态”。持之以恒正风肃纪反腐，严格落实中央八项规定和实施细则精神，运用“四不两直”方式开展“四风”问题监督检查。聚焦全面从严治党主体责任落实，继续深入开展院内巡察工作。

9.层层压紧压实意识形态工作责任。坚持落实好意识形态工作责任制等系列制度要求，适时组织开展落实情况的督导检查工作。管好用好各类意识形态阵地，严格执行审核备案制度，对各二级部门主办的微信公众号等新媒体进行清理规范。坚持做强舆论引领，旗帜鲜明地对教职工开展教育引导。坚持做强文化育人，持续开展有温度、有特色、有影响的院内文化活动，大力弘扬爱国主义精神。积极引入社会力量参与新闻宣传，推动媒体融合发展，不断提升学院品牌影响力。

三、聚焦内涵式发展，推动教育教学质量再上新台阶

10.优质完成基础教育干部教师培训任务。按照“3+1+N”人才培养体系和年度培训招生计划，加强实际需求调研，科学研制培训方案和教学计划，认真准备精心实施，科学评估培训效果，注重总结培训经验，优质完成年度干部教师培训任务。

11.着力推进品牌专业建设。落实学院教师培训专业建设与管理要求，进一步明确教师培训专业的基本要求和品牌专业评选标准，制定各专业建设规划。继续完善启航计划和青蓝计划各专业人才培养方案。积极组织系（室、中心）申报以品牌专业建设为目标的教育教学改革项目，评选立项15个重点项目。组织品牌专业申报与评选工作，评选5个教师培训品牌专业（项目）。

12.大力加强课程与教材建设。以服务学员学习需求为导向，制定培训课程和教材的建设规划。完成启航计划和青蓝计划公共课程和专业课程方案的建设与评审工作。继续加强培训教材建设，重点推进启航计划新教师培训教材的编写与出版工作。从课程方案、培训教材、教学设计、教学课件、教学资源和考核工具等方面继续推进精品课程建设。

13.加快推进混合式培训模式改革。疫情防控期间，做好教学计划与方式调整，积极探索远程教学与自学辅导。疫情结束后，要积极主动推进“互联网+”教育、线上线下有机结合的混合式培训模式改革，借力与建设远程教育平台及在线培训资源，提高培训效率效果。积极探索案例式、情景式、体验式、参与式、探究式等培训方式，并总结经验。

14.建立健全教学评价与监控体系。建立由教务处（督导室）、二级学院、系（室、中心）和项目组构建的四级教学质量监控体系。深入项目实际，加大监督和指导力度，重点开展以持续跟踪项目实施过程为主体的专项教学督导。完善教学评价与考核体系，健全教学质量评价指标体系，优化教学工作量统计方法。积极推进学员（学生）评教工作。

15.提高教学管理规范化精细化水平。提升教学工作计划水平，统一全院教学工作节奏。定期开展教学秩序检查，将检查结果纳入干部教师年度考核。加强学员班委会和临时党支部建设，发挥学员自我管理和自我教育的作用。提升首席培训师和班主任的组织管理能力和班级文化建设能力，积极营造凝聚人心、催人奋进的学习氛围。

16.扎实推动思想政治理论课建设。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，努力构建全员、全程、全方位育人的思想政治工作格局。明确单独设置思政课教学机构的改革思路，整合学院思政工作力量。制定并实施好思想政治理论课教师队伍建设规划，组织北京市中小学思政课教师培训。在培训项目中统筹设计思想政治教育内容，让“课程思政”有声有色、有力有效。

17.高质量推进“第二学历”教育教学工作。进一步向本科层次的教师教育类专业倾斜，努力扩大“第二学历”的规模和影响力。认真开展“第二学历”教育教学经验总结，形成稳定明确的教育教学模式。规范学历教育教学管理，将学历制度文件落地落实。

四、紧紧围绕一流教育学院建设，不断增强学院核心竞争力

18.巩固学科建设基础地位。进一步凝练学科方向，优化学科结构，完善学院学科建设规划，突显学科建设特色优势。推进中期评估和绩效评估，总结学科创新平台建设经验。成立学院学科创新平台建设丛书编委会，有序有效推进出版工作。积极探索学科创新平台建设的国际交流和学术研讨。充分发挥学术领军人才和科研创新团队作用，激励培养科研新秀成长。

19.持续提升科研工作品质。聚焦首都基础教育领域的重点、难点和热点问题，制定学院2020年度科研课题指南。组织各级各类课题申报，加强立项课题的过程管理。健全科研评价指标体系，鼓励教师创新性研究，提升“研训一体”水平。强化学术委员会功能，充分发挥学术委员会在学院科研工作中的作用。不断拓展学术影响力，召开第二届教师学习与专业发展研究国际研讨会。

20.全面加强人才队伍建设。坚持党管人才原则，加强对新时代人才队伍建设的政治引领，激发各类人才的奋斗精神，为一流教育学院建设提供人才保证。推进教师分类培养常态化、制度化，提升教师教育教学能力与水平。建立优秀教师“传、帮、带”机制，打造学习研究共同体。加强顶层设计，梳理、规范和完善学院各项奖惩制度。优化院内绩效分配方案，体现教学科研工作和管理服务工作的内在价值。

21.持续加强师德师风建设。深入贯彻落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神，将师德师风教育贯穿干部教师培训全过程。坚持典型引领，大力弘扬以温寒江、何彩霞为代表的院内外师德先进人物的典型事迹。完善师德师风考核机制，将思想政治表现、师德规范践行作为教师评聘评优的首要标准，坚决实行师德“一票否决”。

22.努力推动教育国际交流与合作。不断拓展合作深度广度，继续推进与英国、芬兰、挪威等国外大学和教育机构合作开展培训项目。选派40名左右学科带头人和骨干教师进行访学研修及参加重要国际会议。选派20名左右处级以上干部到国外高校和教育机构进行学习交流。修订《北京教育学院外籍专家管理办法》，做好外籍教师的教学质量和聘请效益评估。进一步发挥塞浦路斯大学孔子学院的窗口作用，在京举办第二届“中塞教育研讨会”。

23.进一步加强学术刊物与资源建设。深入基础教育一线调研，积极开展《北京教育丛书》组稿出版工作。聚焦学术热点，办好特色专题和重点栏目，将《教师发展研究》和《北京教育学院学报》打造成学院学术名片。紧贴基础教育一线实际，提高《中小学管理》办刊质量，继续发挥刊物的学术影响力。加强图书文献资源建设，优化图书馆学习交流环境。

24.积极发挥教育智库作用。深入开展基础教育人才发展研究。编制2020年《基础教育人才发展年报》、《教育人才发展快报》。继续办好基础教育人才发展20人北京论坛和首都基础教育人才发展研讨会等大型学术活动。围绕学院人才培养体系，开展教师队伍发展规律及成长规律研究。提炼学院事业发展与建设成果，提高《北京教育学院发展年报》质量。

五、牢固树立服务大局意识，推动首都教育高质量发展

25.加大培训资源统筹调配力度。坚持稳规模、调结构、保重点、树品牌的原则，提升服务郊区、服务小学、服务学前的质量，制订学院培训项目规划。充分对接各区校需求，按照“先计划、后招生、再设计”的程序整体推进2020年招生工作。进一步深化完善“市-区-校”三级联动的合作机制，促进交流共享，合作共赢。

26.积极服务首都教育优质均衡发展。加强与区校合作，稳步推进第二期协同创新学校计划，举办阶段性总结交流会。组织优秀校长园长、特级教师工作室的培训经验交流，推出一批优秀教学案例。开展名校长名园长名师工作室的结业验收与成果展示活动。切实做好北沟美丽乡村项目的收官总结和绩效评估。持续推进附属学校发展支持，有效开展新一轮UDS项目的设计和启动。

27.深入开展教育对口支援与区域合作。提高政治站位，高标准完成名师送教和援助性培训项目，为打赢精准脱贫攻坚战贡献力量。主动支持河北雄安新区建设，服务京津冀协同发展战略。积极申报承办示范性“国培计划”项目，筹备举办学院国培十周年培训成果展。继续与江苏、浙江、广东教师培训机构合作开展“京苏粤浙中小学卓越教师高端研修”。深入推进教育部名校长领航工程（第二期），促进校长创新教育实践，提升思想引领能力。

28.精心组织京港澳台教育交流工作。继续建设好“京台基础教育发展联盟”，协助筹备“第六届京台基础教育校长峰会”。积极承接港澳台地区中小学校长教师来京研修项目，建立京港澳台四地学校合作交流机制。

29.努力彰显专题培训的时代特色。贯彻落实教育部、北京市的政策要求，积极响应各区、校和一线教师需求，聚焦教育教学改革热点、难点和前沿问题开展专题培训。继续推进“学习与思维”高级研修培训，促进研究成果转化应用。适应新时代教育督导体制机制改革，聚焦教育督导重点和督学专业化发展，紧贴督导工作实践需求，扎实推进教育督导专业研究和培训工作。服务北京市2022年冬奥会，继续组织开展“中芬冰雪运动教育培训研修项目”。

30.全面谋划教育党校工作新局面。适应基础教育领域的新形势、新任务、新要求，启动“北京教育党校大讲堂”。举办中小学党组织领导下的校长负责制试点、校长职级制改革等专题培训班。围绕贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》开展调研，推动全市基础教育党建工作质量提升。全面提升北京教育党校影响力，举办首届全国基础教育加强党的全面领导论坛。

31.大力支持全市教师队伍建设。继续推进全市教师资格定期注册工作，提高教师资格制度实施工作的规范化、信息化水平。坚持民有所呼、我有所应，严格按照标准落实做细市民热线“接诉即办”工作。协助做好“十三五”时期北京市中小学干部教师培训总结工作及“十四五”时期北京市中小学干部教师培训工作意见起草工作。依托北京市中小学教师教育基地，开展高质量、有特色、开放灵活的教师实践培训。继续加强开放型教学实践活动的管理协调与质量监督工作。

六、全面深化改革，着力推进学院治理体系和治理能力现代化

32.以主题教育整改为契机推进学院全面深化改革。聚焦“不忘初心、牢记使命”主题教育中查摆出的问题，按照问题清单逐一抓好落实，探索建立科学有效、务实管用的制度机制。加强党对学院改革发展的统一领导，开展学院“十三五”改革和发展规划的检查验收工作。编制学院“十四五”改革和发展规划。发挥好学院全面深化改革领导小组及专项改革工作组的作用，统筹推进机构改革、干部人事等各项具体改革措施的落实。

33.以制度建设为核心完善学院内部治理体系。结合学院全面深化改革，努力构建简洁高效、问题导向、与时俱进、权责明晰的制度体系。进一步梳理完善各部门制度建设清单，切实增强制度编制的目的性、科学性、实效性。加强制度执行情况的监督检查，维护制度的权威性和严肃性，确保制度的刚性运行。

34.以渠道畅通为保障深化民主管理与监督。落实学院两级教代会制度。组织开展丰富多彩的文体活动，切实维护教职工合法权益。坚持党务、院务公开，畅通教职工利益诉求表达渠道。

35.以整体规划为抓手加快信息化建设步伐。加强顶层设计，理清推进思路与步骤，研制学院信息化建设整体规划。优化网络链路结构、设备和服务，完成黄化门校区有线网络改造，优化文兴街校区无线网络系统，提高视频会议与教学服务水平。强化担当意识，健全网络安全责任体系，加强对现有信息系统的清理和监管。加强重点信息系统建设与管理，服务保障学院中心工作。

36.以严格规范为准则加强资产与经费管理。树立过紧日子思想，高质量完成年度财务预算决算工作。严格审核管理，扎实做好各项财务基础性工作。合理完善简化经费使用流程，强化对教职工的专业指导与精准服务。贯彻公正、公平、竞争、择优的原则，进一步规范各类采购招标程序。推进法人实体改革，强化统一规范管理，不断提高社会培训效益。优化校区功能布局，对合同到期的办公用房做到合理安排、规范使用。加大审计力度，突出审计重点，强化审计监督，促进学院管理能力提升。

37.以高效便民为宗旨构建大后勤服务保障体系。整合服务保障力量，构建“一点受理、全面服务”工作机制。成立校区服务中心，全面负责本校区的各种服务保障事项。厘清责任边界，优化服务流程，完善监管考核制度与标准。继续深入推进“平安校园”建设提升工程，加强技防、物防、人防建设，积极做好校园秩序维护、隐患问题排查整治等工作。完善应急处置机制，增强教职工安全防范意识，不断提升突发事件应对能力。