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来源: 时间:2018-08-01
北京教育学院2017年科研课题立项名单(66项) |
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国家社会科学基金项目 |
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序号 |
课题类别 |
课题名称 |
申报人 |
申报单位 |
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1 |
一般项目 |
习近平总书记教育思想贯穿中小学教育教学全过程研究 |
杨志成 |
党政办公室 |
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2 |
重点项目 |
中国足球振兴的文化策略研究 |
孙科 |
体育与艺术教育学院 |
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3 |
青年项目 |
中国共产党开掘和弘扬中华传统文化的历程与经验研究 |
李燕 |
人文与社会科学学院 |
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小计:3项 |
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全国教育科学规划课题 |
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序号 |
课题类别 |
课题名称 |
申报人 |
申报单位 |
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1 |
教育部重点 |
边远贫困地区农村校长助力工程幼儿园园长培训的问题与对策研究 |
杨秀治 |
学前教育学院 |
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2 |
教育部重点 |
小学生数学关键能力的表现性评价研究 |
刘加霞 |
初等教育学院 |
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3 |
国家青年基金 |
健康中国背景下健康教育课程实践的问题及对策研究 |
徐扬 |
数学与科学教育学院 |
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4 |
教育部青年专项 |
美国专业教育理论研究 |
王军 |
学前教育学院 |
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小计:4项 |
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北京市教育科学规划课题 |
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序号 |
课题类别 |
课题名称 |
申报人 |
申报单位 |
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1 |
一般课题 |
中小学集团化办学有效治理的理论、政策和策略研究 |
杨志成 |
党政办公室 |
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2 |
一般课题 |
“工作过程”导向的新任教师培训课程开发研究 |
王蔚 |
人文与社会科学学院 |
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3 |
青年专项课题 |
小学班主任对注意缺陷多动障碍儿童行为问题的班级干预研究 |
金颖 |
教育管理与心理学院 |
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4 |
重点课题 |
基于体育核心素养的中小学生体育学习表现性评价的研究 |
李健 |
体育与艺术教育学院 |
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5 |
重点课题 |
小学数学实践活动课程中学生发展核心素养表现性评价研究 |
刘琳娜 |
初等教育学院 |
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6 |
优先关注 |
学生健康素养评价与发展策略研究 |
胡玉华 |
数学与科学教育学院 |
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7 |
青年专项课题 |
北京市中学生的积极情绪发展及其对认知与学业成绩的影响与干预研究 |
张玉静 |
教育管理与心理学院 |
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小计7项 |
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北京市社会科学基金项目 |
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序号 |
课题类别 |
课题名称 |
申报人 |
申报单位 |
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1 |
青年项目 |
北京市幼儿园园长培训的第三空间路径研究 |
王军 |
学前教育学院 |
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2 |
青年项目 |
基于“学生评教”的教学质量评估工具的开发和应用 |
曹慧 |
基础教育人才研究院 |
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小计2项 |
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北京市教育委员会2018年社科计划项目 |
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序号 |
课题类别 |
课题名称 |
申报人 |
申报单位 |
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1 |
一般项目 |
中小学开展人工智能教育推进智能教育的对策研究 |
钟祖荣 |
院长办公室 |
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2 |
一般项目 |
以物理课程为主渠道培养创造性人才研究 |
冯华 |
数学与科学教育学院 |
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小计2项 |
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北京教育学院2017年院级课题 |
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序号 |
课题类别 |
课题名称 |
申报人 |
申报单位 |
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1 |
重大课题 |
中小学干部培训与教师培训效果评估体系研究 |
余新 |
基础教育人才研究院 |
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2 |
重点关注 |
运用读者剧场提升乡村校中学生英语阅读素养的实践研究 |
徐国辉 |
外语与国际教育学院 |
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3 |
重点关注 |
小学数学教师课程能力诊断性测评研究——以协同创新项目为例 |
刘晓婷 |
初等教育学院 |
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4 |
重点关注 |
基于学生核心素养的小学昆曲综合实践活动课程开发研究 |
邹青 |
初等教育学院 |
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5 |
重点关注 |
北京市中小学体育教师科研现状及改进研究 |
孙科 |
体育与艺术教育学院 |
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6 |
重点关注 |
传统音乐文化中古典诗词艺术歌曲的演唱与钢琴伴奏的音乐风格探究 |
赵楚 |
体育与艺术教育学院 |
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7 |
重点关注 |
教师社会情感能力与学生发展的关系研究 |
曹慧 |
基础教育人才研究院 |
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8 |
重点关注 |
北京地区校内主体参与中学决策机制研究 |
刘博文 |
教育管理及心理学院 |
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9 |
重点关注 |
以行动研究促进教师教学改进的实践研究 |
王志明 |
教育管理及心理学院 |
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10 |
重点关注 |
北京市课改背景下农村中小学整校改进的实践研究 |
何育萍 |
督学研修中心 |
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11 |
重点关注 |
“学生研究”的相关成果在初中数学教学的实践转化研究 |
杨小丽 |
数学与科学教育学院 |
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12 |
重点关注 |
中小学生态文明教育实施策略研究 |
曾早早 |
数学与科学教育学院 |
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13 |
重点关注 |
促进中学生自主学习化学的要素分析与教学策略研究 |
王钦忠 |
数学与科学教育学院 |
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14 |
重点关注 |
中小学数学混合式教学的深度融合的研究 |
伍春兰 |
数学与科学教育学院 |
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15 |
重点关注 |
中小学健康教育的实施策略研究 |
徐扬 |
数学与科学教育学院 |
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16 |
重点关注 |
落实“以学生为中心”理念的中学地理教学研究 |
李春艳 |
数学与科学教育学院 |
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17 |
重点关注 |
基于核心素养的研学旅行开发模式研究 |
曲小毅 |
信息科学与技术教育学院 |
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18 |
重点关注 |
未来教育个性化教与学系统支持的中小学教与学方式的变革研究 |
李秋红 |
信息科学与技术教育学院 |
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19 |
重点关注 |
新课改背景下,小学综合实践活动课程开发及实施策略的研究 |
黑岚 |
信息科学与技术教育学院 |
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20 |
重点关注 |
“协同创新学校计划”项目的实施现状与改进研究 |
邸磊 |
信息科学与技术教育学院 |
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21 |
重点关注 |
“互联网+”背景下德育教育多学科融合教学实践研究 |
赵力 |
人文与社会科学学院 |
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22 |
重点关注 |
幼儿园职初非专业教师音乐教学能力培训研究 |
解婷 |
学前教育学院 |
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23 |
重点关注 |
幼儿社会情绪能力培养课程研究 |
李丰 |
学前教育学院 |
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24 |
重点关注 |
促进幼儿积极心理品质发展的教师支持策略研究 ——以北京市某幼儿园为例 |
闻莉 |
学前教育学院 |
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25 |
重点关注 |
中小学科研管理现状与实践改进研究 |
李雯 |
科研处 |
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26 |
一般课题 |
在英语听说教学中培养中学生学科核心素养的实践研究 |
李慧芳 |
外语与国际教育学院 |
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27 |
一般课题 |
持续默读提升小学生英语阅读素养的研究 |
郄利芹 |
外语与国际教育学院 |
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28 |
一般课题 |
日本基础教育课程改革最新动向及对我国基础教育新课改的启示 |
夏素彦 |
外语与国际教育学院 |
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29 |
一般课题 |
语用学背景下的初中“非连续性文本”阅读教学研究 |
朱俊阳 |
人文与社会科学学院 |
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30 |
一般课题 |
中国古典文学名著的阅读策略——以《红楼梦》为例 |
李桔松 |
人文与社会科学学院 |
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31 |
一般课题 |
中华优秀传统文化情境课程开发设计研究 |
程张 |
人文与社会科学学院 |
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32 |
一般课题 |
初任期、成熟期体育教师学科教学知识(PCK)的比较研究 |
胡峰光 |
体育与艺术教育学院 |
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33 |
一般课题 |
乡土视野下幼儿园课程文化建设 |
杨瑞芬 |
学前教育学院 |
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34 |
一般课题 |
小学财商教育实践课程开发研究 |
王丽 |
信息科学与技术教育学院 |
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35 |
一般课题 |
北京市中小学教师专业发展学校建设研究 ——以通州区教师专业发展学校建设为例 |
梁文鑫 |
培训管理办公室 |
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36 |
一般课题 |
北京市中小学教师学习共同体建设模式研究 |
石瑒 |
基础教育人才研究院 |
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37 |
一般课题 |
面向未来的智慧教育教师素养提升研究 |
陈卫亚 |
基础教育人才研究院 |
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38 |
一般课题 |
中小学教师职业获得的影响因素研究 |
董良 |
基础教育人才研究院 |
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39 |
一般课题 |
新时期北京市基础教育思想政治工作中存在问题与对策研究 |
尚九宾 |
基础教育党建研究中心 |
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40 |
调研课题 |
基于云服务的北京教育学院虚拟办公系统可行性研究 |
杨宁 |
信息网络与新闻中心 |
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41 |
调研课题 |
北京教育学院基层党组织规范化建设的研究 |
王远美 |
组织部 |
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42 |
调研课题 |
学院中青年教师队伍现状及培养途径研究 |
谢志东 |
人事处 |
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43 |
调研课题 |
中小学教师专业发展水平评价研究 |
刘胡权 |
基础教育人才研究院 |
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44 |
调研课题 |
购买专业化服务背景下的后勤管理模式 |
吴珊 |
后勤管理处 |
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45 |
调研课题 |
成人高校思想政治课建设研究 |
廖明华 |
人文与社会科学学院 |
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46 |
调研课题 |
基于亲师关系提升家园共育质量的实践研究 |
刘畅 |
学前教育学院 |
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47 |
调研课题 |
学院分党委、党总支落实党风廉政建设主体责任情况的现状调查研究 |
宋忠志 |
纪检监察审计处 |
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48 |
调研课题 |
"十三五"时期北京市中小学校长队伍建设研究 |
方怀胜 |
培训管理办公室 |
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小计48项 |