9月29日，北京市基础教育新教师第十届“启航杯”教学风采展示总结交流会在北京教育学院黄寺校区召开。北京市委教育工委委员、市教委副主任魏旭斌，北京教育学院党委副书记、院长桑锦龙，北京教育学院党委常委、副院长肖汶出席总结交流会。北京市教委相关处室、北京市教师发展中心、北京市各区及雄安新区教师培训主管部门负责人，以及北京市各区优秀指导教师代表、优秀选手代表200余人现场参会。

　　总结交流会现场播放“启航十年”专题短片，生动再现十年来中小学新教师们在教学舞台上的成长与蜕变，串联起首都新教师培养工作的时代足迹。

　　作为首都中小学新教师培养的重要品牌，十年来，“启航杯”持续践行“助力新教师扣好职业生涯‘第一粒扣子’”的价值理念，帮助中小学新教师实现从“站上讲台”逐步迈向“站稳讲台”“站好讲台”的成长跨越，累计全市7400余名教师走上市级展示的舞台。本届“启航杯”自启动以来，组委会共计上线15场新教师系列公益讲座，并面向北京市2023、2024、2025年入职的新教师及雄安新区参展教师开放AI课堂教学行为分析工具。市级展示环节共收到作品898份，其中中小学作品722份、幼儿园作品176份，全方位呈现新教师的教学风采。今年启航杯的舞台，首次迎来京雄两地新教师的并肩亮相——来自雄安新区的20名新教师与北京新教师同台展示，跨越地域壁垒，联结教育同心。京雄两地新教师以课堂为载体，互学互鉴、共同成长。

　　北京教育学院信息科技教育学院院长吴珊代表“启航杯”组委会作工作总结报告。十年来，“启航杯”坚持聚焦育人使命、坚守实践导向、构建协同机制，形成了市、区、校三级联动的育师合力，探索出一条“以展促训、以研提质、分层进阶、全域覆盖”的青年教师成长路径，并通过数据分析解读新教师十年成长轨迹，总结出“启航十年”的四点宝贵经验：一是师德引领，铸就育人初心。“启航杯”将课程思政纳入评价指标体系，以思政融合展示推动育人价值贯穿教学实践。二是研训一体，集结十年硕果。持续开展新教师成长跟踪调研，促进培训成果向区域、学校转化，并以本届为节点系统集结十年研究成果，形成可推广的经验样本。三是专业交流，加速“站好讲台”。通过同台展示、跨区交流与导师跟进机制，有效缩短新教师成长周期。四是数智驱动，精准诊断短板。依托AI课堂教学行为分析工具为新教师生成个性化教学技能画像，实现从“经验判断”走向“循证改进”，为每名新教师的成长提供数据支撑。

　　在“我与‘启航杯’的故事”环节，来自北京景山学校大兴实验学校的冯家怡围绕“我与‘启航杯’的五个一”展开，讲述从初遇“启航杯”开始，历经五个阶段、五个“一”的成长历程，展现北京教育学院在不同阶段的培训对其职业成长的持续助力;来自北京市丰台区第二小学的褚梦瑶以“我的启航杯故事——一个‘传话筒’老师的逆袭”为题，分享自己从新教师的迷茫走向自信的成长经历，并总结出属于自己的成长秘籍。在“启航杯，我想对你说”环节，来自北京师范大学第二附属中学的王雨晴、北京市顺义区东风小学的曾宪实、北京市延庆区第三小学的王宁、北京一零一中怀柔科学城学校的吴悦、中国科学院第四幼儿园的吕沙沙、雄安史家胡同小学的曹佳琪六位新教师先后登台，围绕“启航杯，我想对你说”深情告白，展现了新教师立足讲台、逐梦成长的精神风貌。

　　大会表彰环节，肖汶宣读《关于颁发北京市基础教育新教师第十届“启航杯”教学风采展示活动荣誉证书的决定》，为优秀组织单位颁发荣誉证书。桑锦龙为优秀指导教师、优秀选手颁发荣誉证书。

　　围绕北京市新教师培养培训相关工作，魏旭斌在讲话中提出五点思考：一是坚持铸魂为先，把教育家精神和师德师风建设贯穿新教师培养培训全过程，筑牢思想政治根基。要引导新教师树立“为党育人、为国育才”的职业追求，从入职之初筑牢师德底线，做到“言为世则、行为世范”。二是聚焦岗位胜任，优化培训内容供给，补齐新教师教育教学核心能力短板。要夯实学科教学基本功，把“启航杯”优秀课例转化为培训资源，加大实践化培训比重，帮助新教师真正实现“上岗即胜任”。三是健全协同机制，压实“市—区—校”三级培训责任，构建一体化的新教师发展体系。形成市级统筹、区级主抓、学校落实、教师培训机构专业支撑的联动格局，主动适应集团化办学与学段贯通培养改革需要。四是创新培训模式方法，推进精准化、数字化转型，提升新教师培训实效。探索“一师一策”成长支持路径，关注薄弱学科和乡村教师，让新教师随时能学、随地能学。五是强化过程管理和评价导向，完善全周期评价机制，做实新教师成长跟踪培养。魏旭斌强调，加强新教师队伍建设，事关首都教育长远未来。希望大家用好“启航杯”这一重要载体，用心做好新教师的引路人、培育者，助力广大新教师站稳讲台、厚植情怀、快速成长，为推动首都基础教育高质量发展贡献更大力量。

　　十届启航，初心如磐，“启航杯”见证了一位又一位青年教师从青涩走向成熟、从讲台走向更广阔的教育舞台。面向未来，北京教育学院将持续深化市区校协同培养机制，依托“启航杯”品牌载体，助力新教师逐梦远航，为首都基础教育高质量发展持续注入青春力量!