来源：2025-12-01 人民日报客户端

　　11月29日，以“成长跃动，强健未来”为主题的2025年体育场景育人实践成果展暨总结表彰活动在北京教育学院成功举办。本次活动由北京市教委主办，北京教育学院承办，系统展示了本年度体育场景育人的创新实践与显著成效。北京市教委、国家体育总局相关部门负责人、教育专家及一线体育教师代表约350名参与活动。

　　本次活动是北京市深入落实教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》、《学生体质强健计划》及北京市相关文件精神的具体举措。北京市教委体卫艺处处长周凯表示，北京市正全力推动学校体育工作从单一的体能锻炼向促进学生身心全面发展的综合教育场景转变，积极探索体育教学新场景、新模式。

　　活动精心设计了“工作坊研讨”、“练博展(体能强健创新案例集合展示)”与“总结表彰”三大核心环节，全方位、多角度呈现了体育场景育人的创新路径与扎实成效。

　　成果展上，“一生一案”个性化强健计划成为关注焦点。通过个性化身心画像诊断、逐月精准跟进及家校协同，实现了令人瞩目的育人成效。现场展示的典型案例显示，有学生通过个性化方案，体质测试成绩从43.2分提升至93.5分，展现了精准干预的科学性与有效性。

　　在传统薄弱项目突破上，创新实践同样成效显著。针对引体向上、跑步等项目，研发了小初高进阶游戏、马克操分解练习、引体向上场景闯关等创新训练方法，并通过18课次“课课练”确保训练效果，帮助学生实现能力突破。

　　值得关注的是，创新构建了“体能强心”育人路径，通过系统整合身体瑜伽、武术练功、团体游戏和全员班赛等内容，形成了从“静心专注”到“团队协作”再到“意志锤炼”的完整心理素养培育体系，让体育在提升心理韧性、塑造健全人格方面的隐性价值得以充分显现。

　　一年来，该项目取得显著成果，开发实践135个主题单元教学范例、 253个卓有成效的体质强健案例，出版发行《场景式育人》丛书，相关课程已成功植入教育部“国培计划”。活动现场对在这些实践中表现卓越的授课教师进行了表彰。

　　周凯在总结发言中强调，要坚守育人初心，深刻把握体育“强体魄、强心智、强担当”的综合功能，充分发挥教师队伍在育人变革中的根本性作用。他号召全体教育工作者凝聚共识，将体育课堂作为创新主阵地，为教育强国建设贡献坚实的体育力量。

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