来源：2026-10-10 现代教育报-百家号

　　9月30日，2026年北京市托育人才能力提升项目开班仪式在北京教育学院举行。北京市教育委员会托幼教育处、北京市托幼服务指导中心、北京教育学院有关领导和项目专家出席活动。据悉，该项目面向市级托育师资、已备案托育机构及开设托班幼儿园负责人、托育保育人员三类群体，为北京市及雄安新区计划培训950余人。

　　开班仪式由北京市托幼服务指导中心主任吕萍主持。项目负责人、北京教育学院学前教育学院院长谢志东介绍了项目背景、培养目标、课程体系、实训安排和考核要求。“在前期调研过程中，我们发现，托育相关从业人员在政策转化与专业指导、机构规范管理与质量改进、科学照护与应急处置等方面有进一步提升需求。针对这些需求，项目实行分类培养，为三类对象分别设计120学时课程，采取线上线下结合、理论实践融合的方式开展培训。”谢志东表示，学前教育学院将牵头协同相关职能部门，统筹教师教育、课程研发、数字平台和组织保障等优势资源，并汇聚高校、科研院所、卫生健康机构和托育实践领域专家，为项目实施提供全流程专业支持。

　　活动现场，与会领导为北京师范大学教育学部学前教育学院院长洪秀敏等三位项目专家代表颁发聘书。

　　来自师资班、机构负责人班和托育保育人员班的三位学员代表平志征、周健、王岑结合专业指导、机构管理和一线照护中的现实困惑，表达了提升专业能力、推动实践改进的培训期待，并表示将在项目学习中严守培训纪律、坚持学以致用。

　　北京教育学院党委常委、副院长庞成立表示，北京教育学院将发挥干部教师培训、学前教育研究和实践指导优势，整合高校、科研院所、卫生健康系统和托幼实践领域专业力量，把牢培训方向、突出实践导向、精心组织实施、注重成果积累，努力把政策要求转化为课程内容，把专业标准转化为实践能力，把基层问题转化为研修任务。

　　北京市教育委员会托幼教育处处长陈德时出席活动并讲话。他表示，北京已基本建成托幼一体化服务体系，托育事业迈向高质量发展阶段，迫切需要专业化人才队伍提供有力支撑。本次培训针对一线痛点强化实操教学，分层锻造托育人才梯队，能够有效推动行业规范落地，促进托育机构与幼儿园互学互鉴。希望全体学员潜心研学、学用结合，返岗后发挥骨干辐射带动作用，做到“带着问题来，带着方法走;带着责任学，带着成果回”，助力首都实现“幼有优育”，推动托幼一体化高质量发展。

　　开班仪式结束后，北京师范大学教育学部学前教育学院院长洪秀敏、国家卫生健康委妇幼健康中心研究员王惠珊、中国人口与发展研究中心办公室主任史毅、中国人口文化促进会婴幼儿照护专业委员会秘书长陈娟，分别围绕托幼一体化发展、集体环境下婴幼儿卫生保健、普惠托育政策法规以及《婴幼儿托育服务规范》北京市地方标准解读等主题授课，为参训学员提供政策理论指导。

　　据悉，该项目由北京市教育委员会托幼教育处指导、北京市托幼服务指导中心组织实施、北京教育学院承办，是北京市落实国家托育人才能力提升项目部署、推进首都托幼一体化发展、加强托育人才队伍建设的重要举措。活动当天，市级托育师资、已备案托育机构及开设托班幼儿园负责人在主会场参会，北京市各区和雄安新区设置分会场，相关负责同志及托育保育人员培训班学员通过北京教师学习网线上同步参加。

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