2022年9月16日下午，教育部-联合国儿童基金会“高中体育与健康教师专业化发展项目”2022年阶段性工作总结与研讨会在黄化门校区南楼二层会议室顺利召开。来自联合国儿童基金会驻华办事处高级教育官员王海燕、教育官员杜伟、项目助理宋婧翾及其团队，教育部-联合国儿童基金会高中体育教师专项总负责人陈雁飞教授、北京教育学院体育与艺术教育学院党总支书记周志勇、副院长张庆新，以及体育学科团队韩金明、袁立新、姜宇航、黄春秀、史红亮、张锋周、周航、易建斌老师分别采用线上与线下的方式参会。本次会议主要就前期一线调研结果、培训标准研制进展、下一阶段现场培训计划进行充分交流研讨。

　　首先，项目执行负责人张庆新与韩金明、张锋周、黄春秀、史红亮老师结合2022年6-7月面向河南省郑州市与开封市、贵州省贵阳市与铜仁市、云南省昆明市与红河州的高中体育教师(692人)与高中学生(6190人)的问卷调查，61位教师的专家访谈与46位教师的模块教学设计能力诊断，全方位介绍了项目市高中体育教师基础数据、高中体育教师专业发展现状、培训与发展需求、模块教学设计能力诊断的结果，以及高中学生体育学习与运动情况。

　　其次，项目执行负责人张庆新老师代表体育学科团队介绍高中体育教师教学能力诊断与培训标准研制进展情况，在整理与分析《新时代基础教育强师计划》等相关文献的基础上，结合体育学科团队完成的《农村中小学体育教师教学能力培训指南》等前期研究成果，经过专家调查，确定的高中体育教师教学能力诊断的一二三级指标与培训标准研制的具体呈现内容。

　　然后，项目执行负责人张庆新老师与开封市项目负责人代表体育学科团队分别从培训主题、培训要点、培训目的、培训视角、培训方式介绍2022年11-12月教育部-联合国儿童基金会高中体育教师三省六市现场培训的整体计划，并以开封市现场培训方案为例，详细介绍了现场培训目标与任务、内容与形式以及成果与展示，并向联合国儿童基金会的同志展示了由体育与艺术学院设计的学员手册。

　　在讨论环节，联合国儿童基金会驻华办事处高级教育官员王海燕、教育官员杜伟对北京教育学院体育科学团队的成果汇报以及专家们的专业水平表示充分肯定，同时就培训与研究的关系处理、教师与学生的关注比重、培训的实施与评估方式提出了一些疑惑、问题与建议。项目总负责人陈雁飞教授对此做了全面且专业的答复，陈教授表示，北京教育学院的落脚点是教师的专业化培训，团队在调研中关注的是教师专业素养的提高，是为了推动教师的专业化发展，全面落实“强师计划”的有关要求，牢牢抓住教师培训这一主线。同时陈教授勉励团队专家，在后期项目开展中要克服困难，相互信任，全面推进教师队伍素质新提高。

　　会议最后，周志勇书记再次对参会的联合国儿童基金会的同志表示感谢，同时强调，体育学科团队要始终深入贯彻落实习近平总书记对教育的重要论述，大力弘扬北京教育学院“服务首都，辐射全国”的光荣使命，严格要求，做好服务工作，以高质量的实际行动迎接党的二十大胜利展开。

　　(易建斌/体育系供稿)