培训管理办公室党支部有这样一群人，他们很优秀，勤奋敬业，勇于担当，把共产党员先锋模范的精神镌刻于履职尽责的岗位上。他们也很平凡，每天就在我们的身边学习、工作、生活，让我们一起聆听他们的故事，向身边榜样学习，汲取不断奋进的精神力量。

见微知著、默默耕耘、静待花开

——我眼中的苑薇同志

讲述人： 田原

    网络研修党小组的苑薇同志，是2016年12月军队转业来到教育学院的，虽然以前她是军事院校的一线教师，但是隔行如隔山。今天就请大家跟着我一起来看看她是如何在适应、转变、学习的同时，努力做好本职工作的。

故事一：提高、改善总在路上

   有一段对话：“有空时请大家帮忙看看公众号临时链接啊，哪里需要调整一定告诉我哦！”“背景色可能有点深，文字看不太清楚。”“嗯，是有点，那我调整一下。”这是苑薇老师与同事间最常见的工作对话。

   自从接受“北京教师培训”公众号文章的编辑制作任务后，苑薇老师常就公众号文章的编写、排版请同屋的老师们提意见、挑毛病。而后，就这些意见、毛病进行修改，再请部门领导审阅。从17年刚开始接手时的零基础学习版面设计，到18年开设领域动态、工作聚焦和各区要闻3个栏目，到19年增加“小编说”，再到20年防疫期间结合典型、分类别综合专题报道。在领导的鼓励指导帮助下，在同部门老师们的协助配合下，经过努力的学习，“北京教师培训”公众号逐步提升、改进。单篇最高阅读次数曾达1137次，投稿人数、订阅人数与单篇阅读数均有明显提高，得到来自区、校的良好反馈和踊跃转发。苑薇老师经常这样说：“非常感谢大家长期以来的支持与帮助。若有需改进的地方，欢迎与小编沟通哦，帮助我们提升完善。”

故事二：办法总比困难多

   曾经有一位参加培训者培训的老师在观看纪实片时惊讶地说：“这上面居然是我这几天刚参加培训的镜头。”

   18年初在筹备培训者培训会议时，计划在交流研讨时播放当年的干部教师培训（管理）者研修纪实。可是在当时，集中专题培训还没有开，手头只有之前3次的素材。当苑薇老师接到制作纪实片任务后，第一时间想办法积极解决困难。在领导的指导下，她和当时筹备会议的同事们一起采取了分批次制作，会场拍摄补充，再合成的办法。她们先推敲好解说词，做好分镜头脚本，再把前3次的素材整理归类，之后分段分批制作好前3次的视频。在培训者培训的会场上，大家帮助拍摄传输视频、照片，之后她再挑选这些素材进行制作。在大家的协作下，会议结束第二天的凌晨研修纪实片就完成了最后的整合、配音等加工，生成了视频。在当天下午的交流研讨上进行播放，这才有了故事开头参训老师的感叹。

故事三：想清楚、写明白

   曾有一位数科学院参加青蓝计划招生测试工作的老师说“这本册子真好用。”

   18年至19年苑薇老师在数科学院挂职。刚去第2个月，她参加了数科青蓝招生测试的组织实施工作。由于前期没有此项工作的组织经验，面对突然给出的有关筹备、组织、评价等内容的7份文件，真是一头雾水。她还说到，当时回忆起有次在餐厅吃饭聊天时，领导曾说，事情想的明白，就能写的明白了，要清清楚楚的。于是，她静下心来，仔细阅读7份文件后，划出了测试流程图，并结合流程图将7份文件就评选原则、组织实施、测试流程、会务筹备等内容整合成一份工作手册，提交给了数科学院领导班子。经领导班子商议审定后，印发给了参加测试的学科老师，帮助他们熟悉工作内容。在编制、推敲工作手册的过程中，苑薇老师将组织实施过程、注意事项等等熟悉于心，顺利且圆满地完成了招生测试的组织协调工作。

   这就是苑薇老师的故事，她在做好本职工作中，不断学习提高、适应改进。在我们身边，还有许多共产党员，他们没有轰轰烈烈的光辉事迹，也没有什么惊天动地的伟大壮举。他们兢兢业业，默默奉献，在平凡的岗位上，实现着共产党员的铮铮誓言。

   有这样的党员在我身边，带给我的不仅仅是感动，更使我对责任感有了更深地认识与体会。这种模范带头作用，体现着共产党员的先进性，对我们年轻同志是一种鼓舞、一种号召、更是一种力量的凝聚!