3月21日上午，体育与艺术教育学院党总支理论学习中心组通过腾讯会议召开线上学习会，专题学习习近平总书记冬奥系列重要讲话精神。二级学院班子成员和总支委员参加学习，总支书记周志勇主持学习会。

　　周志勇书记以时间轴为主线，带领大家领学自2015年7月31日以来习近平总书记关于冬奥的系列讲话精神，并以《体育强中国强》为题从三个方面分享了自己的认识和体会。第一、不同民族有不同的文化传统，决定着各自不同的历史发展。中华民族的文化构成中缺乏一种有如体育运动的东西，民族性格中也就缺少了一些冒险精神和肉体发达。相反，西方民族则格外重视体力，体育甚至武力，有着良好的学校体育基础和传统。西方近代化的开端，与民族的强悍、体魄野蛮和冒险有关。日本的崛起,与其从西方借鉴这一教育传统有很大关系。中国近代的先进知识分子都已注意到了中国的这一不足。所以，从近现代一直到当代，我国非常重视青年人的肉体锻造。毛泽东说，“文明其精神，野蛮其体魄”。第二、竞技体育不仅体现一个国家综合国力和软实力，它还孕育着中华体育精神，也是中国精神的一种生动体现。冬奥会上争金夺银，是振奋民族精神、增强民族自信、激发爱国热情的重要契机，可以凝聚起亿万中华儿女为实现“两个一百年”奋斗目标而不懈奋斗的强大力量。第三、近四届冬奥会，我国冰雪运动竞技水平基本处于第七名至第十四名之间，最好排名是温哥华冬奥会第七名，与世界冰雪运动强国还有很大差距，今年第三，发生质的飞跃。这种体育精神是时不我待的奋斗精神、只争朝夕的高昂斗志，解放思想、改革创新、持续发力、久久为功精神的体现，激励我们做好工作，做到更高更快更强。要把孩子身体素质提升上来，更要通过体育锻炼族群的肉体、内心和民族性格。

　　潘建芬院长就“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，结合习近平总书记重要节点的冬奥关切和重要论述，围绕体艺学院“十四五”工作做重点发言，题目是 《践行办奥理念讲好中国故事》。她说，对习近平总书记关于冬奥讲话原文的学习，可以说是再一次认识冬奥、理解办奥理念的深度学习，是跟进做好奥林匹克教育、冬奥大思政课的理论学习。总书记告诉我们要开放。要广泛开展对外人文交流，讲好中国故事，传播好中国声音。要主动同国际体育组织合作，听取场馆建设、赛事组织、人才培养等方面的建议，积累办赛经验;要共享，要把筹办冬奥会、冬残奥会作为推动京津冀协同发展的重要抓手，下大气力推动体制创新、机制创新、管理创新和政策创新，重点突破，以点带面，为全面实施京津冀协同发展战略起到引领作用;要廉洁，要勤俭节约、杜绝腐败、提高效率，坚持对兴奋剂问题零容忍，把冬奥会办得像冰雪一样纯洁无暇;要绿色，要突出科技、智慧、绿色、节俭特色，注重运用先进科技手段，要积极谋划冬奥场馆赛后利用，将举办重大赛事同服务全民健身结合起来，带动首钢、延庆、张家口等重点区域转型发展、高质量发展，加快建设京张体育文化旅游带。习近平主席提出，中国这次办奥的最大目的，就是带动三亿人参与冰雪运动。经过不懈努力，这一愿景已经成功实现。“冰天雪地也是金山银山”，就像国际奥委会主席巴赫说的那样，中国“带动三亿人参与冰雪运动”的目标已经提前实现，让冰雪运动进入寻常百姓家，为全球奥林匹克事业作出了新的贡献。北京冬奥会的举办还带动了中国冰雪体育产业、冰雪经济的发展。

　　赵楚副院长用三个“一起向未来”重温对冬奥的美好回忆，即中国践行了对世界的承诺、发展了体育精神、勇敢应对挑战，向世界传递出“更团结”和“一起向未来”的强烈信号。成功举办北京冬奥会、冬残奥会，不仅增强实现民族伟大复兴的信心，也给世界展现了阳光、富强、开放、充满希望的国家形象。她说，在深入学习习近平冬奥系列讲话精神过程中，民族自豪感始终在心中激荡，同时，在总书记高度关注和重视下，圆满成功的冬奥会带给她的还有开放、宽容、勤勉、拼搏等满满的正能量。

　　张庆新副院长围绕北京2022年冬奥“一个愿景—带动三亿人参与冰雪运动”，深入交流学习心得。“带领三亿人参与冰雪运动”是中国向国际社会作出的郑重承诺。随后，各类重磅文件陆续出台，明确目标、明晰路径、加强保障，各地广开渠道、各界宣传报道、各处场馆建设、各校开花落地，为冰雪热再添一把火。时至今日，冰雪运动逐渐成为全国上下、大江南北群众健身运动的新选择和生活新方式，也让更多的中小学生知晓冬奥、参与冬奥、感受冬奥。现代奥林匹克之父顾拜旦早在1936年奥运会演讲时就说：“奥运会重要的不是胜利，而是参与;生活的本质不是索取，而是奋斗。” 她说，作为体育教师培训者，我们要抓住冬奥教育的最佳契机，不仅要做好冬奥精神的传递、冬奥文化的传承、冬奥知识的传播、冬奥思政的传扬，更要思考后奥运时代，奥运精神对于培养学生健全人格、大体育观，促进学生五育并举、全面发展的价值体现、落实路径。

　　总支组织委员黄春秀老师从“人民至上”到“全民健康”的视角分享了自己的学习体会。她说，从总书记的系列讲话精神中，真切地感受到了总书记“人民至上”的理念，并梳理了作为体育教师，作为体育教师的培训者，如何在培训中贯彻“人民至上”的理念，如何去推动全民健康的思考。一是要以“学员为中心”，了解培训学员之所想、之所惑，做好培训的充分调研，夯实培训的专业知识，做到培训的精准到位;二是要以“中小学生为主体”，我们培训的主体是中小学体育教师，而他们面向的是中小学生，我们要以学生为主体，知学生之所想，知学生之所困，提高针对性和有效性;三是要以“以中小学生健康为理念”。我们的培训要以国家政策、文件精神为指导，为促进中小学生身心健康发展，设计培训方案、制定培训目标、做到精准培训。

　　通过本次理论中心组专题学习，大家一致认为要认真学习贯彻习近平总书记关于冬奥重要讲话精神，常学常新，学以致用，要以践行冬奥精神为契机，推动体育与艺术教育学院工作再上新台阶，以优异的成绩迎接党的二十大召开。