供稿:体育与艺术教育学院 时间:2023-06-14
2023年5月29日,体育系党支部组织全体党员与入党积极分子集中学习《习近平著作选读(第一卷)》,学习会由支部书记韩金明主持。在此次学习会召开之前,每位党员自己选择内容进行了深入学习,在集中学习会上进行分享交流,大家谈收获、思不足、鼓干劲、促行动。
《习近平著作选读》收录了习近平同志在不同时期发表的重要文稿和讲话,内容丰富,思想深刻,对于我们更好地理解中国共产党的历史、现状和未来有着重要的指导意义。通过阅读这本书,能够让我们深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义和深刻内涵,充分认识其原创性贡献、历史性贡献、世界性贡献,并自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。
有的党员在交流中提到,在学习沉甸甸的习近平著作选读时,翻看一篇篇讲话、演讲、指示,感受颇深,尤其每一篇后的一条条注释,凝聚着总书记的深厚文化底蕴,何为文化自信?中华民族留下了无数不朽作品,从诗经、楚辞、汉赋,到唐诗、宋词、元曲等,我们要尽可能去阅读、去翻阅,去体会中华的优良文化,促使自己不断进步、不断完善,为自身的文化自信添砖加瓦。
有的党员深入学习了习近平著作选读第一卷中“坚持党对一切工作的领导”系列讲话,结合自己的职业与职责定位、工作与角色定位,提出无论是培训、科研、管理等各项工作的开展,一定需要能统领全局、协调各方的党组织领导核心,也需要一支紧密围绕在党组织领导周边的高素质党员队伍。而在党组织领导下开展有组织的培训、有组织的科研、有组织的管理是确保高质量教科研与管理工作的首要条件,只有齐心协力、各展其长、职责分明,才能真正聚沙成塔、形成合力、攻坚克难,才能实现我们的梦想,为建设一流教育学院贡献自己的力量。
有的党员认真学习了构建创新、活力、联动、包容的世界经济的重要讲话,认为习近平总书记的讲话给了我们重要启示,那就是作为北京市中小学体育教师的培训者,我们需要在体育教师的培训中创新,与时俱进,发挥引领作用;知行合一,采取务实行动,提升体育教师的活力;与北京市高校、各区县进修学校进行联动,共建共享,打造合作平台,同舟共济,发扬协同共进精神,促进北京市中小学体育教师专业素养的提升。
还有的党员在学习了 “建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”重要讲话之后感悟到,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,世界进入新的动荡变革期之际,人类面临的一道深刻的时代命题。作为一名教师培训者,在当今百年之大变局背景下,要时刻铭记在教育教学中融入思政教育。在卡塔尔世界杯开幕式中的一幕令我印象深刻,美国黑人明星摩根.弗里曼和一位卡塔尔残疾少年的对话中说道:“当今世界各国变得越来越疏远与分离,全世界有如此多的国家、语言、文化,怎么可以只接纳一种文化。我们虽然以不同的国家和部落分布在世界各处,但我们仍然可以彼此发现并学习对方的不同文化之美。我们要心怀包容与尊重生活在同一地球村。”这段对话道出了“团结、包容”的真谛。体育教师在足球项目的教学中,可以结合世界杯开幕式的这段对话,向学生传达总书记“人类命运共同体”这一理念。其实作为一名体育教师,只要钻研教材,认真学习总书记的思想,多思考思政教育融入体育课堂就能落到实处。
最后,韩金明书记作总结发言时指出,《习近平著作选读(第一卷)》不仅回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,而且阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题,大家通过学原文、悟原理,深学细悟,做到了知其言更知其义,知其然更知其所以然,通过学习,全体党员要更加坚定理想信念,筑牢政治忠诚,与党中央高度保持一致,将学习所得运用到教学培训的实践中,以学促行,以行践学,推动主题教育走深走实。
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