2020年8月24日，北京市教育委员会下发了关于组织教育系统申报“北京市第十六届哲学社会科学优秀成果奖”的通知，根据通知相关要求，科研处于2020年9月3日组织召开学院第八届学术委员会第三次全体会议进行推荐评审并进行初次申报指导，并经2020年9月4日院长办公会和2020年9月7日党委常委会审定，推荐两项成果申报“北京市第十六届哲学社会科学优秀成果奖”。

为了进一步完善申报材料，提高申报文本质量，科研处于2020年9月9日组织召开“北京市第十六届哲学社会科学优秀成果”线上申报指导会，邀请中国教育学会教育管理分会理事长、《中国教育学刊》杂志社编委会副主任马宪平教授、教育部教育发展中心副主任马陆亭研究员、北京师范大学教育学部博士生导师张斌贤教授等三位资深专家担任指导专家，成果申报人学院基础教育人才研究院季苹教授、学前教育学院陈晓芳副教授参会，会议由科研处处长李雯教授主持。

首先，李雯教授介绍了三位指导专家,简要说明了学院此次评奖推荐工作开展情况和两项成果基本情况，希望通过专家论证，从成果主要观点、创新和学术价值、内容摘要等方面进行指导。

随后，陈晓芳副教授汇报了申报论文《科艺整合学习活动的过程及其对儿童创造性思维的促进》的主要内容，季苹教授汇报了申报著作《多维目标单元：孕育有结构的能力》的主要内容。三位专家肯定了两项成果的价值，并围绕申报书的基本要点，分别从成果的基本观点、研究方法、主要创新、学术价值、社会影响等方面提出了具体的修改完善建议。

指导会后科研处处长李雯教授与季苹教授、陈晓芳副教授对专家指导建议进行梳理，探讨申报文本完善要点。两位成果申报人将结合专家建议进一步修改完善申报文本，形成最终报送材料。希望通过院内学术委员会委员和院外专家多次指导，共同打磨，助力此次成果评奖申报。

(科研处供稿/摄影)