2022年4月15日，由原钟祖荣副院长领衔的北京市教育科学“十三五规划”2018年度重大课题《基础教育教学改革的“北京模式”和发展战略研究》（课题编号：AMAA18001）在学院南楼503室举办课题结题鉴定会。参加重大课题结题的论证专家有北京市高等教育学会会长线联平、首都师范大学党委书记孟繁华、北京教育科学研究院院长方中雄、中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长韩民、北京一零一中教育集团正高级教师、特级校长陆云泉。会议由北京市教育科学规划领导小组办公室主任姜丽萍研究员主持，课题组成员及区县及学校代表30多人参加了结题鉴定会。       北京教育学院副院长桑锦龙出席了课题结题鉴定会并讲话。桑院长对参加结题鉴定的专家表示欢迎，对北京市教育科学规划领导小组对重大课题的重视表示感谢，他希望各位专家对课题组多提宝贵意见，更好推动重大课题的圆满结题。       随后，钟祖荣副院长代表课题组作了结题汇报。钟院长从课题的研究任务（目标与内容）、研究工作（方法与实施）、主要结论与建议、研究反思等五个方面详细汇报了自课题立项以来课题组的研究进展、研究发现及政策建议等。       在专家评议环节，五位评审专家一致认为，本课题基于北京市基础教育教学改革的发展历程、核心内容及其实践推进和成果产出，系统梳理和提炼了基础教育教学改革“北京模式”的核心要素、突出特点以及改革的实效，较好地完成了预期研究目标和任务。本课题的研究设计规范、系统，研究过程扎实、充分，论证分析比较深入，研究结论也比较合理，有比较突出的理论创新和实践应用价值，对于深化北京基础教育教学改革具有重要的参考价值。因本课题所研究问题的综合性和复杂性都比较突出，评审专家对后续研究提出了专业性的意见和建议。       最后，经专家组合议，同意本课题结题，鉴定等级为良。
      钟祖荣副院长作为课题负责人，回应了专家组的问题与建议，并表示课题组将进一步精炼“北京模式”的内涵及表述，加强基于“北京模式”的发展战略研究。