为持续提升教师的专业发展水平，开拓教学科研视野，有效地将已有理论与实践紧密结合，提高未来教学工作的针对性，实现高技能人才的培养目标，4月22日上午，教育管理与心理学院（校长学院）成功举办了李娜博士和娄娅博士下校实践分享交流会。交流会由教育管理与心理学院（校长学院）院长助理马英主持。二级学院全体教职工参加了此次活动。

校中校、班组群是一种怎么样的组织形态？对教育教学以及管理带来了什么影响？李娜博士以“学校领导、组织学习与教师学习”为题，详细介绍了其到中关村第三小学下校期间工作的成果、学习的思考与体会，并结合实际案例阐述了学校领导如何借助新校区的契机进行校中校、班组群的管理变革，以及如何通过组织学习将变革推向纵深。

娄娅博士从学校整体印象、主要负责的工作内容、收获与思考等几个方面，对其在育翔小学下校期间的工作和学习情况进行了分享介绍。她将自己定位为一个新入职的教师，以“观摩、体验”等形式深入语文及心理一线教学课堂，积极参与到新教师与班主任培训、心理教师的科研工作中去，在实践中升华理论。

交流互动环节，大家畅所欲言，讨论热烈。老师们就教学、科研与培训工作对两位博士的分享进行了深层次交流，并就下校或研究领域关注的问题进行了积极互动，达到了很好的学习效果，同时也对今后的下校实践工作有很大的借鉴意义。

                                          （郑杨婧供稿/摄影）