2019年11月21日下午，北京教育学院体育与艺术教育学院“启航计划”音乐、美术新任教师培训项目学员、“青蓝计划”音乐学科培训项目学员、体育学科“小学韵律舞蹈在热身与放松环节的运用研修班”项目学员，在周志勇书记和赵楚副院长的带领下，来到北京市五十五中进行音、体、美三个学科的教学实践观摩活动。参加此次活动的有几个培训项目的负责人，美术系张宾副教授、体育系饶子龙、韩金妍两位老师，以及音乐系浦洁、傅聪、田蕊、李悦和张烁五位老师。

三个学科的学员首先分学科观摩了五十五中艺术教育实践团队提供的三节研究课。分别是肖笑老师《文人情致-古琴艺术》、孙妍馨老师《走进藏舞》，以及于跃老师《中国传统山水画的主要艺术特征》。

在古琴课上，肖笑老师首先以与“琴”有关的古诗词引出，直切主题。通过看古琴（介绍古琴形制）——听古琴（分辨古琴音色）——弹古琴（简单指法教授）——识谱（减字谱的讲解）四个主题环节，让学生从观、听、辨、弹、识等多方面感受、认识与了解我国这一具有文人情致的古老乐器及其代表性作品。本次课学生们的参与度很高，学生不仅仅能够看，还能真切地摸到古琴，极大地提高了课堂氛围，也丰富了当下新课标下核心素养的教学，真正拉近了古代传统文化艺术与学生之间的距离。

孙妍馨老师的舞蹈课生动活泼，她首先给学生们复习了上节课的学习内容，了解藏族舞蹈中松胯、弓腰、曲背的基本形象，然后通过整体示范展现了藏族舞蹈的动律与风韵，让学生感受到这一民族舞的动作特点以及表现韵味。之后她又把四个八拍的动作进行了分解，让学生在基本步法与手势结合中完成了整个舞蹈的学练。在本节课上，学生不仅学习了中国民族民间舞蹈的动作特征、表现形式，还了解了舞蹈与其民族特性的关联。并在舞蹈动作的学练过程中，进一步丰富了对中国民族传统文化的认知。

而在于跃老师短短40分钟的课堂教学活动中，给学生传授了大量的中国画专业知识，并用自己的绘画作品，让孩子们理解了中西绘画的差异和不同的审美视角，更是让我们中小学美术新教师领略了老教师过硬的教学基本功，更认识到作为我们美术教师，课堂上展示自己的专业技能对学生的美术教育是多么的重要！

三节课后，北京教育学院的各位培训专家与授课老师进行了热烈的讨论与交流，肯定了三位教师在课堂中的优秀表现，并提出了改进教学的宝贵意见。也为来观摩的培训项目教师提供了一次绝好的学习机会。

观摩结束后，五十五中艺术教育实践团队负责人高佳主任向大家介绍了五十五中的艺术教育工作团队、开设课程、教学特色、以及取得的丰硕成果。周志勇书记、赵楚副院长为三位研究课授课教师颁发了证书，并代表学院向陈红校长和高佳主任授予了“中小学体育与健康课程研究一级学科创新平台基地”的荣誉称号。

本次教学观摩活动为音体美学科年轻教师培训起到了很好的示范引领作用。通过不同区域学科教学的展示与评价反思，对老师们今后的教学提供了很多可借鉴的宝贵经验。而这类多区域、多项目、多学科交流的培训方式，也为我们今后的培训教学提供了很好的创新模式，打通了区域与学科之间的壁垒，为年轻教师成长发展提供了更好的途径与保障。