12月13日，北京教育学院数学与科学教育学院在西城实验小学成功地举办了STEM科技嘉年华活动。数科学院教师团队发挥学科专业特长，为推进“UDS”项目（“高校支持西城区小学发展”）的科学教育发展做了进一步的探索。西城实验小学1-6年级学生及教师，900多人参加了本次活动。

数科学院委托STEM教育研究中心具体组织并实施本次活动，各系室、实验中心、办公室全力支持配合。前期，在调研西城实验小学科技嘉年华活动需求的基础上，数学学院开展了教学方案申报、教学设计选拔、集体备课研讨、教学道具准备等多方面的准备活动。最终，根据小学生不同阶段认知基础和接受能力，经过专家把关和修改教学设计、规范要求，开发了覆盖数科所有系室的15门课程，形成了集课程简介、课程设计、学生活动单、学生反馈卡、实验套件为一体的系列课程资源包，组成了25人参加的科技课程团队。

在科技嘉年华的开幕式上，数科学院副院长刘春艳老师亲切地向全校师生介绍了北京教育学院及“STEM科技嘉年华活动”实施的意义。科技嘉年华活动整体方案设计由“科学实践课程”“科技讲座”两部分组成。其中，孙章华、张芳、徐峥、陈鹏举4位老师为孩子们带来了3场有趣的科技讲座“走近机器人”“血型的秘密与鉴定”“会‘说话’的图形”。12个STEM科技实践课程项目，“神奇的3D电影”“当牙签遇上胡萝卜”“声音的密码”“酸奶中的微生物世界”“做个净水器”“救生艇能多救些人吗？”“追风小车”“神奇吸管笛”“楼体电路”“攻城器械”“龙杯的秘密”“超感机器”，覆盖了数学、物理、化学、生物、工程设计等多个领域的课程内容。针对1-6年级各个班级的15门课程，持续了两个多小时。课堂上，老师们亲切无比、循循善诱、耐心指导，孩子们变成了“好奇宝宝”“动手小能手”，师生通力合作，紧凑而有效地完成了一个个实验活动。下课了，孩子们还依依不舍地问老师：“下次什么时候还上课呢？”活动结束后，西城实验小学的老师及领导都纷纷表示：这场科技活动在孩子们幼小的心灵里植入了科学的种子，为孩子们树立人生观、价值观、世界观，起到了良好的启发作用；这场科技的“饕餮盛宴”定会让在场的同学们获益匪浅。

科技嘉年华活动在数学与科学教育学院已经有4年的历史，覆盖了北京市区、郊区的多所中小学，并在实践中不断反馈和创新，已经形成了系列成熟的课程资源体系。此次活动是北京教育学院数科学院推进“UDS”项目，提升小学教师和学生科学素养的有益尝试，未来数科学院还将继续发挥科技嘉年华活动的示范作用，给学生们带来优质课程资源，给教师和学校提供深入理解科学课程的实践观摩机会，促进科学教育的发展。

（尹卫霞撰稿、王志安摄影）