日前，国家哲学社会科学文献中心公布了2019年度学术期刊数据库用户关注度指数排名，《教师发展研究》位列教育学期刊第4位。这是该刊物连续第二年进入此排名前五位。

国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库是按照2016年5月习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神部署建设的，从2016年底上线至2019年底，数据库累计上线期刊2109种，上线论文1000多万篇，个人注册用户300多万人，机构用户5万多家，用户设计100多个国家，是世界上体量最大的中文哲学社会科学学术期刊开放获取数据库。

国家哲学社会科学文献中心每年以在线阅读量与下载量作为基本统计指标，分别统计“期刊关注度指数”和“学科关注度指数”。在2018年度学术期刊数据库用户关注度指数排名中，《教师发展研究》位列教育学期刊第5位；在近日公布的2019年度学术期刊数据库用户关注度指数排名中位列第4位。

陈思 撰稿