5月17日，《中小学管理》杂志社、北京教育学院学报编辑部、《北京教育丛书》办公室全体人员联合召开座谈会，深入学习习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信的精神。会议由《中小学管理》杂志社柴纯青社长主持，学院副院长钟祖荣教授出席座谈会并讲话。
      钟祖荣院长在讲话中分享了他的六点学习体会并对办好北京教育学院的纸质刊物提出要求。一是坚持政治家办刊，坚守初心，管好阵地。要心怀国之大者，始终把教育的初心使命摆在办刊首位，要做“党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者”，要坚持办刊宗旨，把好政治关、意识形态关。二是以办高品质期刊为目标，引领创新，展示高水平研究成果，包括高站位的选题、高水平有创新的论文、高水平的精美版式、高影响力和高关注度。三是支持优秀学术人才成长。要发现人才，培养人才，建立稳定而开放的作者队伍，既要延揽名家，也要扶植新人和有潜力的作者。四是要促进中外学术交流。积极学习国外先进经验的同时传递中国经验、中国声音，讲好中国故事；要吸收境外编委，吸收境外优秀学术研究成果；要加强对外宣传，将优秀文章翻译汇编出版，加强境外发行；编辑人员要积极参与国内外学术交流。五是要做好媒体融合，管好用好微信公众号。六是要提升编辑的“脚力、眼力、脑力、笔力”，使之成为全媒型、专家型人才，这是办精品期刊的前提和基础。脚力就是要多跑基层，如中小学、学术会议、培训现场等，了解教育实际，了解前沿动态，这是基础，也是做好期刊内容建设的根基；眼力就是观察能力，能够看清事物本质、亮点和特色；脑力就是分析综合能力、研究能力、策划能力等；笔力就是写作能力、编辑能力。
      学报编辑部田军主编就习总书记给《文史哲》编辑部回信中的两个关键词“初心”和“创新”谈了个人学习体会。她认为，办期刊的初心，即是知识的生产与赓续，是搭建展示高水平学术研究成果的平台，是扶持优秀学术人才成长，是促进中外学术交流，实现文明互鉴；初心也是守学术道德之心，应警惕期刊界的各种乱象，每个做学术期刊的人都有责任净化学术环境，充分发挥手中期刊“学术公器”的作用，坚决抵制各种不正当的学术行为。关于创新，她认为，创新之所以艰难，是因为需要大量前期积累和基础性工作，下苦功夫，抛却功利心；需要大量的学习与实践和对事业全身心的投入；需要进入心流状态方有可能创新。我们应该以《文史哲》等优秀期刊为榜样，踏踏实实办高品质期刊。只有首先做好本职工作，才能实现更大的人生价值，才能为天地立心，为生民立命，才能更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
      《中小学管理》杂志社孙金鑫主编认为习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员的回信表达了总书记在特殊的国家发展背景、教育发展背景、期刊发展背景下对所有办刊人的期待。她用三个坚持概括自己的心得体会，一是坚持办刊定位不动摇，《中小学管理》自创刊以来，始终坚持陶西平先生等老一辈教育家确立的办刊宗旨，从来没有改变；二是坚持按常识办刊不动摇，即一切按期刊发展规律办事；三是坚持高标准办刊不动摇，这体现在选题、编校质量、出版印刷质量等诸多方面。
      《北京教育丛书》编辑部孙红丽老师在发言中认为，习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员的回信中强调了做编辑工作的站位，要立足传统文化，胸怀全局，要注重学习和创新，这也是对《北京教育丛书》工作提出的新要求。钟院长提到的期刊应追求的四个“高品质”，也是《北京教育丛书》今后的努力方向。《北京教育丛书》是优秀教师和优秀教育工作者的理论和经验专著，今后在选题策划方面，除了考虑专业性实践的引领，更要注重思想性、政治性、创新性；在宣传和推广方面，要注重发挥微信公众号的作用，积极推广《丛书》，扩大其影响力，更好地服务首都基础教育。
      三个部门参会的其他十余位同志也都就学习习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信精神的体会，结合各自岗位的具体工作进行了深入交流。