自北京教育学院2021年教育改革特色专题培训项目“教材分析与教法指导”开课以来，先后邀请到多位知名教育专家为一线美术老师们进行教材教法指导，引领教育前沿和教师成长。2021年5月14日至6月25日期间，先后邀请到五位教育教学专家为教师们继续进行培训。既北京市顺义区教育研究和教师研修中心的教研员刘杰老师、原东城区教研员刘金华老师、邢东平老师、北京教育学院张宾老师、北京教育学院刘宇老师，北京教育学院杨岩老师。在培训中五位专家与老师们进行深入的教材教法探讨，答疑解惑，促进教学水平提升。
课程培训精彩呈现
2021年5月14日，北京顺义区教育研究和教师研修中心的刘杰老师进行了《造型表现学习领域》教材教法指导。具体包括小学美术课程中造型·表现领域整体设计理念解读、知识梳理、学习模式、教学问题及其策略、在课堂中教学资源创新与利用。
2021年5月21日，原东城区教研员刘金华老师以《小学美术欣赏·评述教学研究》为主题，深入解析教师应如何开展小学美术欣赏·评述领域课程，如何引导学生进行欣赏学习。刘老师以欣赏《呐喊》这幅作品为案例，具体讲解教师引导学生进行欣赏的方法，既描述—分析—解释—判断，并且设置有效问题和启发性质的问题，引导每位学生都能参与作品的欣赏学习。学员们听的认真，受益匪浅。
2021年5月28日，邢东平老师以《综合·探索领域的教学研究》为主题，通过教学案例《北京小吃》、《偶戏》、《我们的节日》的分析讲解，强调教师在综合探索课程教学中要注重培养学生主动探究的能力。同时与教师们进行交流互动，帮助老师们解决综合·探索领域教学中的困惑。
2021年6月11日，北京教育学院美术系张宾老师以《装饰画课程教学与实践》为主题，为老师们进行了深入浅出的装饰画知识解读与装饰艺术在美术教学中的运用。通过张老师的指导，使老师们重新了解装饰画、装饰绘画和图案的概念和关系，欣赏学习到古人在器物上进行装饰创作上十分考究，即具有实用性又具有美观性，还有其独特的寓意。这些内容为教师在日常教学中运用装饰艺术知识进行教学提供了有效抓手与策略。
2021年6月18日，北京教育学院刘宇老师以《艺术设计在小学美术课堂中的应用》为主题，通过汽车设计案例，引导启发老师们对“设计·应用”领域的教学有更深入的认识和理解。
2021年6月25日，北京教育学院朱海燕老师向学员老师们展示了她此次为建党百年创作的巨幅国画作品。并结合作品为老师们讲解了艺术创作中画面的构图原理、色彩原理、技法综合运用和艺术元素点线面的使用等专业知识。老师们认真聆听，课后近距离欣赏朱老师的作品并与朱老师进行绘画探讨。
随着课程的不断推进，小学教材教法项目组的老师们，在专家的引领下，共同研讨、共同交流、共同成长着，在提升教师综合素养的路上不断前行。
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