21教材教法项目
自朱海燕教授引领的北京教育学院2021年“教育改革特色专题培训”项目—小学美术教材分析与教法指导项目开课以来，聘请多位教育专家、学者老师为一线美术教师进行教材教法专题培训，老师们受益匪浅。
2021年7月16日，两位优秀教师进行了生动的教学课例分析。
北京教育科学研究院丰台实验小学的杨春花老师结合人美版小学美术二年级下册《花羽毛的鸟》进行教学课例讲解。教学设计中明确教学目标：初步学习用基本形和色彩表现花羽毛的鸟，试着体现色彩深浅变化。引导学生参与实践活动，以观察、分析、探究等方法感受鸟羽毛的美感，并用平面或立体的方式大胆表现。参与教学活动过程中激发学生爱自然、爱鸟的情感。教学重难点：用基本形和色彩表现花羽毛的鸟为本课重点，表现出色彩的深浅变化为本课难点。杨老师结合课程内容还进行了生动的课堂演示等教学设计展示。
第二节课，北京市第八十中学牌坊分校的胡苧丹老师结合人美版小学美术四年级上册《快快乐乐扭秧歌》一课进行教学课例讲解。教学设计中，明确教学目标：简单了解秧歌的起源等知识。能用绘画形式表现扭秧歌的人物。通过对视频、图片等资料的图像识读，简单了解秧歌的基本知识，配合分析、交流等活动发现表现人物生动动态的方法。感受秧歌的魅力，激发对传统文化的兴趣及热爱生活的情感。
老师讲解生动，结合教学道具进行演示
最后，北京教育学院杨岩老师对前期开展的小学美术教材与教法课程内容进行了整体总结，同时对接下来的新课程培训内容和要求进行简要介绍，对全市各区县老师们积极参与项目课程学习给予肯定。
2021年9月
金秋九月，伴随新学期的到来，北京教育学院2021年“教育改革特色专题培训”项目—小学美术教材分析与教法指导课程培训开课。朱海燕教授与杨岩老师对新学期项目内容与安排进行了详细介绍，并为教师们不断提升教育教学能力搭建学习平台。
此次邀请到北京市西城区黄城根小学杨佳璐老师和石景山区银河小学的杨轶老师为教师们进行教材教法的分享交流。
杨佳璐老师以《站位美术学科，让课堂更加多元》为切入点，结合多节课例，由浅及深的为老师们讲解美术课程中如何利用多元化的材料、手段和方式来进行有效的教学引导，提升课堂教学质量。
杨轶老师主讲《让绘画走进你的生活—彩铅画》，通过丰富的课堂内容讲解和大量精美的彩铅作品，使老师们对彩铅画有了更全面的认识，也增加了引导学生进行创作表现的方式。
课后主讲杨佳璐老师和杨轶老师与在座的老师们进行了亲切深入的交流与讨论，解答老师们在日常教学中遇到的诸多美术教学问题，同时聆听老师们对课程的收获与理解。
随着“双减”政策的稳步推进与落实，小学教材教法项目组的老师们，在专家的引领下，共同研讨、共同交流、共同成长着，不断提高教学水平与教学质量。
2021年9月24日
2021年9月24日，杨岩老师与项目培训部分美术教师共同参加了中小学美术教学与协同创新项目合作案例研讨会，并在会上进行了色粉画现场展示创作。
中共中央、国务院联合下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中核心精神：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。北京作为首都，教师队伍建设应处于全国领先位置，才能有效引领京津冀区域教育事业的发展，并能起到辐射全国的作用。在项目培训过程中，能为一线教师搭建了一个相互交流学习的平台。不仅有专家引领，也有一线教师优秀课例分享。课程设置丰富多彩，在落实“双减”促“双升”的工作中，关注的是教师们教育教学领域中的实际获得。为提高教师教育教学水平，提升教师队伍建设质量，不断做出努力。
京公网安备 11040202430164号