为更好的落实“双减”工作，真正提升课堂效率和课程质量。2021年12月31日，数学与科学教育学院派出21人的志愿者教师团队，在刘春艳副院长带领下，冒着严寒赴北京市房山区坨里中学初中部开展送教下校暨第八次科技嘉年华志愿服务活动。
      本次志愿活动团队由数科学院各学科青年教师和实验中心的教师组成，为坨里中学带去12节科学课。坨里中学初一到初三约250名师生参与了此次活动。具体组织活动由数科学院STEM研究中心承办。       志愿团队与坨里中学教师团队的密切协作、通力合作，12个班级的活动课开展顺利，受到坨里中学师生的欢迎，科技嘉年华活动成功举办，为数科学院2021年的工作画上完美句点。       活动从11月份开始筹备，二级学院先后组织3次会议，对活动的目的、要求以及实施进行了详细的布置，同时组织观摩课，邀请学科专家进行点评指导，提出针对性的修改意见。同时各学科组织专门力量对课程内容开展研究，为此次活动的顺利开展奠定了基础。       经过志愿者团队和各个学科的精心准备，选出来9个基于北京郊区初中生认知基础和接受能力、旨在培养学生用科学方法解决问题的课程。数科学院理科实验室的实验师团队为此次活动精心准备实验材料，确保了此次活动顺利进行。       “科技嘉年华”活动在坨里中学领导和教师的热情配合下有条不紊地开展。学生们踊跃参加活动，对志愿者团队带来的有趣、引发思考的科学实践课表现出极大兴趣并且深度参与，不少学生在下课后还不停地向志愿者教师请教与科学课相关的问题。活动当天正值2021年的最后一天，活动结束时，活泼热情的中学生们与志愿者团队互道“新年快乐”，活动在师生们真挚的祝福氛围中结束。
      数科学院举办送教下校“科技嘉年华”志愿服务活动已有六年历史，往期活动覆盖了北京市区、郊区多所中小学，为促进教育均衡发展提供了智慧和智力支持。科技嘉年华志愿服务不仅仅是一次“我为群众办实事”的实践活动，也不仅仅是为青年教师深入一线课堂提供实践体验的一次机会，更重要的目的是为乡村学校如何开展科学实践活动提供案例和思路，让“双减”工作真正落实在课堂之上，让学生有获得感，唤起学生对科学的热爱和渴望，让学生真正受益。