9月1日，开学第一天，教育管理与心理学院（教育干部学院）组织开展了“课程思政微课”展示活动。二级学院全体教职工参加活动，活动由院长胡淑云主持。

        本次活动是本二级学院深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实《高等学校课程思政建设指导纲要》和学院党委《关于开展教师节系列活动准备工作的通知》中“课程思政”工作部署的具体行动，也是本二级学院加强教师队伍建设、集体学习促进课程思想能力提升的专题研讨活动。

        暑假期间，教育、管理和心理三个教学系完成本教学系“课程思政”展示代表推选和集体备课工作。靳伟、曹杰、娄娅分别作为三个系年轻教师的代表被隆重推出。

        开学第一天，本二级学院即开启了“课程思政”深度研讨活动。胡淑云院长阐明本次活动重要意义和研讨规则之后，教育系主任王淑娟、管理系主任刘博文、心理系主任吕红梅依次汇报了本系暑期研讨情况并请出本教学推荐的教师代表进行展示。

        靳伟、曹杰和娄娅等三位老师或进行演讲或进行微课展示，各自结合自己专业课教学进行了分享。二级学院教授、副教授等所有老师以及班子成员均围绕三位老师的展示作了发言，或交流自己的学习心得，或分享自己对课程思政的学习和理解，或对三位老师提出完善建议，大家各抒己见，精彩纷呈。该过程中，胡淑云院长或有针对性地提出根本性问题、关键性问题引发思考，或发表个人学术观点，或对有关政策学习进行解读引领，不断将研讨交流引向深入。

        活动最后，党总支书记王鸿杰进行点评总结，他强调此次活动是教育干部学院新学期首次线上线下相结合的全体教职工会，也是我们的“开学第一课”，更是在我国第38个教师节、党的十八大以来第10个教师节来临之际，以课程思政研讨呼应“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”的教师节主题的专题活动，价值非凡、意义重大。同时他从深化对课程思政价值的认知、物化课程思政元素的挖掘、优化课程思政建设的体验等三个方面提出深化“课程思政”研讨的指导意见，从代表性、典型性、优质性、示范性等四个方面提出“课程思政”微课展示的努力方向。

        本次专题研讨活动，拉开了教育管理与心理学院（教育干部学院）深度学习研讨和持续推进课程思想工作的序幕，系列专题研讨活动将持续展开。