抓契机 搭平台 充分发挥“青教赛”助推器作用 —— 数科学院举办青年教师全员教学基本功比赛

供稿：数学与科学教育学院 时间：2022-10-27

   为加强教师队伍建设，通过青年教师教学基本功展示活动，提升教师的教育教学整体能力，数科学院举于2022年10月21日上午办青年教师教学基本功比赛。比赛在文兴街校区主楼206教室进行，共有19名青年教师参赛，由数科学院院长王钦忠、副院长邓靖武分别主持上午和下午的比赛活动。
   赛前，邓靖武老师简要介绍了比赛举办的背景与目的，旨在通过“以赛促教”的方式，推动青年教师教学经验交流，提升教学质量。
   比赛中，参赛教师全情投入、精神饱满、思路清晰、内容充实、特色鲜明、感染力强，科学开展了教学设计，合理选取了教学内容，有效组织了教学过程，熟练运用了教学方法手段，课程思政育人成效良好，充分展现了青年教师的风采和过硬的教学基本功。数科学院具有副高级以上职称的非参赛教师，共25人分别在线上、线下对现场展示和教学设计进行了认真评议。评委们充分肯定了选手们的良好表现和优异成绩，并从教学内容的广度和深度、教学方式、现代化教学手段的使用等诸多方面给出了切实可行的意见和建议。

     最后，数科学院院长王钦忠指出，“青教赛”已成为我院促进青年教师成长的有效途径，成为展示青年教师教学风采、交流教学方法、切磋教学技艺、积累教学经验、提升教学质量的重要平台。本次比赛各位老师准备充分，表现优异，实现了以赛促教的目标。
     本次比赛共评出一等奖2名，二等奖4名，优秀奖若干名。根据推荐名额，获得一等奖和二等奖的6名教师将代表数科学院参加学院的比赛。
    “青椒”如是说
    参赛教师刘晓婷老师说：“在即将迈入不惑之际能参加本次青教赛，对我而言更多是挑战。有一段时间我对自己的教学充满了自信，自我感觉良好，但后来又陷入了深深的困境，不知如何去突破，如何跳出“自我限定的圈套”。感谢系里同伴们的帮助，让我能对自己的思维和逻辑进行反思改进。成绩背后离不开大家的指导，感谢，感恩！“
    沈雷雷老师说：“参加本次比赛的过程当中，物理系老师多次组织磨课，提出非常多宝贵意见，感谢物理系老师们。也看到了其他系的老师们，非常精彩的讲课，内容丰富，讲法精妙，真受启发，希望以后有更多的此类交流。”
    2022年青年教师基本功比赛方案，通过数科班子和分工会共同研究工作方案，几易其稿，使大家充分认识“青教赛”深层意义、精髓及最终目的。同时通过系室和学科教师帮助青年教师磨课，调动全体教师的积极性，不仅让青年教师以更高的站位，努力将比赛与日常教学相结合，系室也利用“青教赛”来交流教学经验、进行深度反思，提升教学水平，促进教师队伍能力的提升。

（翟献帅  撰稿/张军  摄影）

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