为持续推进学科建设，加强有组织科研，信息科技教育学院坚持研训一体，通过组织2023年学术年会系列活动，助力教师提升科研能力，促进科研成果转化。

　　2023年12月18日，信息学院举办学术年会系列活动第二场--非实体性学术研究平台及学科创新平台2023年阶段性学术成果展示交流会。信息学院全体教师参会，二院副院长胡淑均主持会议。

　　教师教育技术研究中心负责人李涛副教授以《研训一体促发展，同频共振助成长--基于教师教育技术研究中心的实践与思考》为题围绕实践研究、项目实施、联合教研、课堂变革、教师成长等五方面进行了汇报。

　　人工智能和创客教育研究中心、“中小学教师数字素养与技能提升研究”学科创新平台负责人于晓雅副教授按时间脉络以丰富的图片资料梳理了2023年团队在论文发表、著作出版及举办学术论坛等各方面的成果，特别是秉承研训一体理念，强有力的支持了基地校教师数字素养与技能的提升。

　　信息学院院长吴珊充分肯定两个非实体性学术研究平台及学科创新平台在2023年取得的成绩，指出平台需进一步梳理成果，深入思考还待解决的痛点难点。同时强调，二院全体教师需凝聚共识，作为专门从事信息化教学、研究、管理、服务的二级学院，今后不仅只是做好教育信息化的培训工作，更应整合资源，助力学院的信息化建设及全院教师的数字素养提升，推动学院数字化转型。