9月16-20日，京苏粤浙第四期中小学卓越教师高级研修班的全体学员相约华城，开启第二阶段（广东）的集中研修活动。9月16日，伴随着翩翩细雨，本次研修活动在广东第二师范学院举行了开学典礼。北京教育学院培训管理办公室副主任柳立涛、江苏省师干训中心副主任徐伯钧、广东第二师范学院教师研修学院院长熊焰、浙江外国语学院教育学院培训部主任汪潮，四地学科导师及项目团队成员出席开班典礼。典礼由广东第二师范学院教师研修学院副院长于慧主持。北京教育学院初等教育学院院长刘加霞教授、吕俐敏副教授、张敏副教授作为学科专家和首席导师全程参与广东段研修活动，为学员提供专业性指导。

   典礼上，四地培训机构领导相继致辞。柳立涛副主任在讲话中指出，教师应该从三个层面不断修炼自己：一要定心。要把握内心的坚守和坚定。从教育初心出发，回归原点，重新再认识、重新再启航；二要研学。成人学习是研究式的学习，具有主动性和参与性。希望每位老师带着问题思考，认真研究问题、学习同伴的优秀经验，让学习真正发生；三要赋能。学习中积极投入、参与、碰撞，从专家、同伴身上得到能量，也给同伴赋能，给学校、学生赋能，达到学习的真正目的。

   广东第二师范学院教师研修学院院长熊焰教授以《教师教育智慧与专业发展》为题做了首场专题报告。熊教授用大量事例和风趣幽默的语言，由浅入深的讲解如何做一名好教师。她谈到，作为一名教师，在课堂上要与学生有交流，要互动，要尊重学生，要体现教师的人格魅力。

广东第二师范学院高慎英教授以《有效教学与学生发展》为题，从有效教学是永远的追求，何为有竞争力的学生和促进学生发展的有效教学三方面开展讲座。她引用大量案例，为学员们讲解了有效教学的特征，尊重学生的发展的方法，以及教育的变化过程和教育规律。

  9月17-20日该研修班的全体学员在学科老师的带领下，继续开展研修活动。学员们走进当地特级教师工作室，与特级教师深度交流学习，近距离感受“粤派”名师的教育教学风采。学员们表示充实的学习内容如清泉浸润，真实的课例、鲜活的观点、先进的理念、多维的碰撞，通过学习交流收获满满。卓越教师们的教学理念与经验，启发学员在未来的教育教学之路上更好地探索与实践，进一步丰盈教育教学智慧，提高课堂教学时效性，助力相遇的每一个孩子的成长。

   项目将于2020年5月、10月在江苏、浙江开展第三、四阶段集中研修。