为了加强北京市中小学图书馆在学生信息素养教育方面的作用，共同探讨如何更好地推动图书馆课程建设，北京教育学院图书馆2019年12月19日（周四）下午1点半在学校综合楼配楼302教室举办学术交流活动。

北京市教育学会中小学教育文献信息研究会副理事长刘蕴秀主持研讨会并致辞。北京四中图书馆馆长庞振华讲述了对中学生开设信息素养课实践，中央音乐学院附中图书馆馆长吴敏琪重点讲述了艺术类学校新生入馆教育实践，进步小学图书馆馆长沈莹讲述了怎么给低年龄段的小学生讲解图书分类知识实践等经验。她们的演讲引起了各区中小学图书馆馆员们的浓厚兴趣和深入思考，最后与会馆员们进行了交流研讨。

在当今环境下，随着2018年5月教育部基础教育司《中小学图书馆（室）规程》的颁布，中小学图书馆如何充分地发挥其立德树人、助力教师教学科研和学生学习的功能，更大程度地发挥图书馆的作用，是当下急待解决地问题。我们今天的学术研讨，就是为了更好地助力实现图书馆的功能和价值。

   今后，北京市教育学会中小学教育文献信息研究会要充分发挥在北京市中小学图书馆馆员专业发展中的引领作用，促进中小学图书馆事业更好地发展。