12月25日，北京市教委召开“2019年北京市教育扶贫协作与支援合作工作总结推进会”。北京市扶贫支援办副主任姚忠阳，市委教育工委委员、市教委副主任丁大伟出席会议。北京市教委有关处室负责同志，各区教委、有关高校、有关直管直属单位以及承担项目任务单位的负责同志参加会议。

大会对2019年北京市教育扶贫协作与支援合作工作进行了通报。市扶贫支援办姚忠阳副主任、市教委丁大伟副主任做出指示、要求和动员。姚忠阳副主任对过去一年教育系统在扶贫战线上取得的成绩表示认可。并从扶贫工作的整体形势和任务要求、目前存在的问题等方面进行了交流。同时指出下一步，要坚持考核导向，着力完成规定任务；坚持目标导向，着力提升工作实效；坚持问题导向，着力突破瓶颈难点；坚持创新思维，着力巩固工作成效；坚持关心关爱，着力解决后顾之忧。 

北京教育学院作为承担院校代表做大会交流。学院副院长汤丰林同志代表学院进行了“认真践行初心使命，持续发力教育扶贫”的主题发言。北京教育学院作为首都中小学干部教师继续教育的重要基地，践行教育初心、勇担扶贫重任，依托专业优势，精心谋划、高位推进，精准施策、高标落实，为教育扶贫攻坚交出一份满意答卷。进入三年扶贫攻坚决战期以来，学院累计承担34项扶贫协作与支援合作任务，其中送教任务11项，培训任务23项。范围覆盖河北、内蒙、宁夏、甘肃、新疆、青海、四川、江西、湖北等9省的22个市县地区。在教育扶贫的生动实践中，形成并坚持学院教育扶贫工作的“四为”特色。 一是提高站位主动而为。党政齐抓共管，上下协同作战，以“不畏难、勇担当”的决心投入到教育扶贫的政治任务中。二是建章立制规范而为。成立专项工作领导小组，设立专项工作办公室，出台制度文件，制定培训规章，建立工作机制，强化工作监督，确保责任落实。三是广泛协作合力而为。学院依托市师干训中心的平台资源和统筹优势，组织市区培训机构形成支援合作共同体，营造市区联动携手致力教育扶贫攻坚的良好氛围。四是立足需求精准而为。学院教务处、人文学院、培训中心、高研中心坚持“立足需求，精准对接，突出政治，凸显专业”，将受援需求、地域特色、任务目标有机结合，为每一班次、每一次送教量身定制方案计划。

下一步，学院将以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机，把学习成果转化为脱贫攻坚的强大精神动力、实践动力和工作动力。要坚持树立正确的政治导向，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。把积极投身教育扶贫工作、完成扶贫协作任务作为党员队伍建设坚强与否的重要考验，作为展示基层党组织战斗力的重要平台。通过“教育扶贫”播撒增智增志的种子，在贫困地区生根发芽，为打赢教育扶贫攻坚战持续贡献力量。