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开展线上追踪指导 助力办学思想提炼 ——2021年河南省小学优秀校长深度研修项目线上追踪指导培训顺利开展

供稿:合作培训部 时间:2022-04-07

       根据“国培计划(2021)”——河南省小学优秀校长深度研修项目的培训工作安排,2022年4月6日,北京教育学院高级研修中心组织开展“2021年河南省小学优秀校长深度研修项目线上追踪指导培训”工作,助力参训校长进行办学思想成果的总结与提炼。
       学院合作培训部主任陈丽教授通过腾讯会议,在线上开展2021年河南省国培计划小学校长追踪指导活动,远程指导校长带领班子与学校骨干力量完善学校办学思想,解决校长返岗实践出现的共性问题,对校长提交的办学思想修订稿进行一对一的指导。
 
图1  陈丽教授线上指导学员梳理办学思想
 
       参训学员首先针对学校办学思想的情况进行了简明扼要的阐述,陈丽教授针对每位学员的陈述给予了中肯的评价,并提出了可行性的修改建议。经过专业性的指导,学员对自己的修改方向有了更具体、更理性的认识,接下来学员会根据首席导师的指导意见进一步修订完善办学思想。
学员表示,通过首席导师集中指导以及一对一指导环节,有针对性的帮助他们进一步厘清了办学思想提炼写作思路,进一步提高了提炼写作的能力。此次线上追踪指导活动不仅保证了培训进度不受疫情影响,还因组织形式灵活、准备时间充分使得培训效果和培训效率均得到保障。
       陈丽教授表示,为确保疫情防控与学员培训两不误,目前河南、河北等地小学校长、教师培训项目将继续采用线上培训方式进行,确保疫情防控期间校长和教师专业成长不受影响。未来,合作培训部将继续探索疫情防控常态化之下的培训工作,确保线上培训的实效性。
 
 
 
合作培训部 王翰清 撰稿/摄影

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