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充分发挥自身学术支撑功能,助力学院服务首都基础教育使命 ——学术资源部开讲新学期图书馆课

供稿:学术资源部 时间:2023-09-22

        9月18-22日,五路通小学六年级师生走进我院图书馆,开始新学期第一堂图书馆课的学习。学术资源部充分发挥自身学术支撑功能,助力学院服务首都基础教育使命,多年来潜心深耕面向中小学生的图书馆课程,为孩子们提供了解图书馆功能的窗口,帮助其掌握自主学习的专业工具。
        本次课程继续沿用数年来在课程实践中不断摸索建立起来的课程质量体系,授课馆员通过集体研讨和备课,在以往课程的基础上不断总结优化,形成团队一致同意的教学内容和教学方案。课程中所涉及的图书文献知识与课堂问题设计,均经过授课者反复讨论,力求保证教学内容精准合理且能够符合小学生的认知特点。
        学术资源部开展图书馆课程既是利用自身专业特长服务首都基础教育的努力,也是部门进行队伍建设的重要途径。通过开展图书馆课,形成新老馆员相互促进的工作局面,激发了全馆协同共进的工作热情。在本学期的图书馆课程中,既有退休馆员继续发挥余热献计献策,更有在岗馆员主动担当贡献力量,锤炼了馆员队伍的专业技能和工作作风。学术资源部在业务工作开展的过程中,落实了学院党委巡察整改要求。
        本次课程是本学期图书馆系列课程的第一堂课,在随后的时间里,系列课程的其它部分还将陆续推进。学术资源部立足学术服务专业要求,牢牢把握学院事业发展方向,努力开创学术服务首都基础教育的新局面。
 
 

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