English / 中文

通知公告 首页 > 通知公告

2014年中心组理论学习计划

供稿: 时间:2014-07-07

       2014年是深入学习贯彻党的十八届三中全会精神、全面深化教育领域综合改革的开局之年,也是深入贯彻落实教育规划纲要、推进学院科学发展的攻坚之年。为切实加强学习型领导班子建设,大兴学习之风,增强理论功底和知识素养,增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力,现制定我院党委中心组理论学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神,认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入学习领会教育事业发展面临的新形势新任务新要求,加强对改革发展稳定中重大问题的深层次、战略性和系统性研讨,不断提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。坚持学以致用,用以促学,为建设校长教师研修高地奠定坚实的思想和理论基础。

二、学习内容

(一)深入学习贯彻习近平总书记系列讲话和十八届三中全会《决定》,把思想和行动统一到讲话和全会精神上来。学习领会习近平总书记系列讲话和十八届三中全会通过的《决定》精神,加深对基本内涵的理解,掌握思想精髓。着重领会关于坚持和发展中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革开放、推动科学发展、促进经济社会持续健康发展、社会主义民主政治和依法治国、国际关系和我国外交战略、党的建设等方面的重要论述,着重领会解放思想这个前提、经济体制改革的牵引作用、政府与市场关系的新论断、促进社会公平正义的价值取向、全面深化改革基本要求。全面加强学院党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,进一步统一思想、凝聚共识、形成合力,为教育事业科学发展提供坚强的思想和组织保障。

(二)深入学习贯彻全国全市“两会”精神,用改革的办法开创教育事业科学发展新局面。紧密联系教育改革发展实际,进一步强化进取意识、机遇意识、责任意识,积极贯彻落实国家和北京市关于全面深化改革的各项工作部署,特别是关于教育领域综合改革的重大项目和任务,及时跟进措施方法,抓好学院教育教学改革科学规划和顶层设计,注重改革的前瞻性、系统性、整体性和协同性,努力在不断推进教育领域综合改革中解决突出问题,打造高素质专业化教师队伍,进一步推动以质量提升为核心的内涵建设。

(三)深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,加强思想道德建设。充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重大意义,牢牢把握社会主义核心价值观“三个倡导”的基本内容,把社会主义核心价值观融入到各项工作中,贯穿到各项工作的全过程。广泛组织“学院史、知院情、承传统、励我行”系列教育活动,积极向先进典型学习,打造充满活力的学院文化,形成奋发向上崇德向善的强大力量。

(四)深入学习中央和北京市关于党风廉政建设和作风建设有关会议文件精神,切实加强和改进党的作风。认真学习十八届中央纪委第三次全体会议和市纪委十一届三次全会、教育部党风廉政建设工作会议精神,深刻领会坚持不懈抓好反腐倡廉的重要意义。继续深化党的群众路线教育重要性的认识,扎实抓好整改落实和建章立制工作,不断巩固和扩大教育实践活动成果,以职能转变和作风改进取信于民。认真学习并严格落实中央八项规定和市委市政府关于改进工作作风、密切联系群众的规定以及市委教育工委、市教委的实施办法等一系列关于作风建设的制度规定,广泛开展党风廉政宣传教育月活动,进一步转变工作作风,提高服务质量,营造风清气正的治院育人环境。

(五)深入学习年度内重大会议、重要文件及其他知识,提升综合能力。学习贯彻年度内党和国家以及市委市政府重大战略部署和重要会议精神,学习全国高校党建工作会议和全国教育工作会议精神,学习重大理论观点、重大战略思想、重大决策部署,学习经济、政治、哲学、法律、文化、社会、生态文明建设以及党的建设等相关知识,进一步提升思想政治素质、科学文化素质和道德修养水平,增强开展各项工作的实际本领,为加快学院建设校长教师培训高地提供有力保障。

三、学习形式

中心组理论学习原则上每月安排两次,全年共22次。学习采取个人自学、专题报告、调研考察、主题发言等多种形式开展,同时通过撰写理论学习文章、组织专题论坛、召开读书研讨会等方式沟通、交流学习成果。

四、学习要求

(一)中心组成员应严格遵守学习制度,每次学习要提前安排好工作,不缺席、不迟到。如有特殊情况,须提前向组长请假。

(二)每年每名成员深读一本理论学习书籍,写一篇3000字左右的学习体会文章,通过召开读书交流会或理论研讨会等方式进行沟通与交流。

(三)院级领导要带头深入所联系的部门至少讲一次党课或做一次辅导报告,同时结合各自分管的工作,深入教育教学、科研、管理一线调查研究。

(四)每学期安排一次研究讨论会或组织一次专题论坛活动,中心组成员就某一方面的问题阐述自己的观点,其他成员及列席人员开展讨论。被指定为理论中心组学习发言人的同志要事先准备详细的发言提纲,发言既要有理论高度,又要结合学院实际。其他同志也要事先思考,在讨论中充分发表意见。

(五)进一步管理好理论中心组学习档案,学年末通报学习和出勤情况。

  

附件1:党委中心组理论学习成员及列席人员名单

附件2:2014年理论中心组扩大范围学习安排一览表 

 

        中共北京教育学院委员会组织宣传部    

                    201474日 

返回顶部

院本部:西城区德胜门外黄寺大街什坊街2号 | 电话:82089116

京ICP备10039640号-5 | 京公网安备 11040202430164号

©2024北京教育学院 版权所有 | BEIJING INSTITUTE OF EDUCATION