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• 运用分级阅读培养中小学生英语阅读素养的理念与实践

• 体育中考项目大单元教学设计与实施指导

• 初中生体能锻炼新模式与新方法指导

• 学生课堂体育学习评价体系的构建与实施

• 基于真实情境的小学生体育学习表现性评价指导

• 基于项目特性创设真实情境的小学体育课堂教学

• 基于不同运动技能的小学体育教学

• “基于比赛”的篮球教学理念及实践

• 基于项目特性提升初中田径教学有效策略

• 从常规到创见：主题班会的设计与实施

• 从“技法”到“心法”

  ——培训引领班主任专业发展的实践探索与理性分析